|
전체
(검색결과 약 2,540개 중 9페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 이 영화를 보기 전에는 그저 다른 내용의 ‘죽은 시인의 사회’를 한번 더 보는 것이려니 생각했다. ‘죽은 시인의 사회’가 교사와 학생과의 관계를 조용히 그리고 조금은 무겁게 다루고 있다면 이 ‘홀랜드 오퍼스’는 음악이라는 소재 때문인지 무거움 속에서도 조금은 편하게 감상할 수 있었다.
감상문을 쓰기 위해 비디오 테이프를 빌려와 틀어 놓고 보고 있던 중 아들이 청각 장애인이라는 사실을 발견하는 장 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 올바른 교사 양성을 위한 교원인사시스템 방향
1. 능률주의 능력주의 보수 인사체계 문제
한국 교원의 보수·인사관리 체계는 한 마디로 ‘동일경력, 동일호봉=동일보수’라는 연공서열주의에 입각해 있다. 그런데, 신자유주의흐름은 이러한 연공서열 체계에 일대 수정을 요구하고 있다. 즉, 교원인사 보수체계를 ‘능력, 성과 중심의 승진·보수체계’ 즉 능률주의·능력주의 보수체계로의 전환을 꾀하고 있는 것 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학급 경영의 이론과 실제
한국교원대학교
교육연구사 김 종 근
1. 도입
인간의 여러 활동 중에서도 '가르치는 일'은 가장 가치 있는 일 중의 하나이다. 인간은 교육을 통하여 성숙되고, 인류는 교육을 통하여 끊임없이 새로운 문화를 창조하여 왔다.
특히, 우리 나라는 교육열이 높기로 세계적으로 유명하며, 그 높은 교육열 때문에 오늘의 경제 발전을 이루었다고 자랑하고 있다. 그러나, 우리 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 박정희의 대한 평가
○ 목 차
I. 머리말
II. 박정희의 성장기와 청년기
III. 박정희의 남로당 전력
IV. 박정희에 대한 평가
V. 맺음말
○ 박정희의 대한 평가
I. 머 리 말
노태우를 마지막으로 이른바 TK지역의 집권이 끝나고 난 후부터 대구·경북지역을 중심으로 박정희에 대한 향수가 조금씩 머리를 들기시작했다. 지난번 [고대신문]의 설문조사에서 가장 복제하고 싶은 인간으로 백범 김구와 테레사 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
주제: AV 이론에 근거한 수업계획서
(공통사회 - 일반사회 中
‘개인과 사회’ 단원)
1. 들어가며
AV이론에 따른 수업설계를 수업시간에 교수님께서는 요리하는 과정에 비유해서 설명해 주셨었다. 그래서 교사의 역할은 유능한 요리사에 견줄 수 있겠다고 결론을 내리셨었는데, 이것을 직접 교수활동에 적용하려고 해보니 쉬운 일만은 아니라는 사실을 알았다. 사실 유능한 요리사 되는 것이 쉽지 않을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사랑
이광수
줄거리
박인원이 회색 파라솔을 한편으로 기울이면서 석순옥에게 정말 안빈 박사의 병원에 갈 것이냐고 묻자 진한 옥색 파라솔을 기울 이면서 그렇다고 대답을 한다. 전문학교를 졸업하고 교원 생활을 하던 석순옥은 의사인 안빈을 사모한다. 그녀는 안빈의 문학작 품을 읽고 그 속에 담겨 있는 기독교와 불교 사상에 감명을 받는다. 그녀는 스스로 안빈의 병원에서 일하기를 원한다. 이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 영화 도가니 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
처음 학교사회사업론 레포트 제출을 접하고 무슨 책으로 독후감을 쓸까 많은 고민을 했다. 평소 책읽기에 흥미가 많은 나는 이왕이면 배우는 교과목과도 관련성이 있고, 더불어 이 가을에 좋은 책을 읽고 싶다는 갈망 때문이였을게다.
최근 영화로 개봉되어, 온 나라 안을 뒤흔든 “도가니” 장애아동들을 상습적으로 성폭행한 학교선.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현행 말하기 교육의 내용 분석
-차례-
1. 서론
2. 7차 교육과정의 학년별 내용 분석(1-10)
2.1 학년별 내용
2.2 학년별 내용 분석
3. 7차 교육과정의 학년별 내용 관련 교과서 검토
3.1 각 학년별 교과서 말하기 단원 관련
내용 영역 정리
3.2 학습목표 및 단원의 적절성 검토
4. 7차 개정 교육과정의 말하기 교육내용 정리
5. 결론
1. 서론
장차 교직에 나가 직접 아이들을 가르쳐야 하는 입장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제 7차 교육과정 편성·운영 관련 문제점 및 개선방향
1. 서론
1997년 고시된 제 7차 교육과정은 올해의 초등학교 1, 2학년을 시작으로 내년에는 중학교, 2002년에는 고등학교, 2004년에는 전면적으로 실시된다. 제 7차 교육과정의 특색은 학생들에 대한 과목선택권 부여, 수준별 교육과정의 도입, 교사나 학교에 대한 재량활동 시간 부여 등이 골자이다.
즉 교사중심교육에서 학생중심의 교육으로 전환이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
박정희의 대한 평가
목 차
I. 머리말
II. 박정희의 성장기와 청년기
III. 박정희의 남로당 전력
IV. 박정희에 대한 평가
V. 맺음말
I. 머 리 말
노태우를 마지막으로 이른바 TK지역의 집권이 끝나고 난 후부터 대구·경북지역을 중심으로 박정희에 대한 향수가 조금씩 머리를 들기시작했다. 지난번 <고대신문>의 설문조사에서 가장 복제하고 싶은 인간으로 백범 김구와 테레사 수녀에 이어 3위를 차지하는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장학론 -장학의 제 모형
목 차
1. 일반장학과 수업장학
2. 임상장학과 마이크로티칭
3. 발달장학
4. 동료장학
5. 자기장학
6. 전통적 장학-약식장학
1. 일반장학과 수업장학
1) 일반장학 : 모든 형태의 장학을 포괄하는 개념으로 쓰인다. 그러나 일반장학이라고 해도 우리나라에서는 행정적 장학에 치우쳐 있으나 외국에서는 일반적으로 수업장학이 많은 비중을 차지한다.
2) 수업장학 : 장학의 궁극적인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교원의 근로기본권 보장 방안
강 인 수
(수원대 교육대학원장,교육학박사)
I. 당면 과제와 쟁점
II. 교원과 일반근로자의 직무의 성격
1. 교육행위의 본질과 교원의 직무
2. 전문직 근로자로서의 교원의 특수성
III. 교원의 근로관계에 대한 법률체계
IV. 교원의 단체결성 및 단체교섭에 관한 법령의 현황과 문제
1. 교원단체에 관한 현행 법령
2. 현행 법령의 문제점
V. 교원의 근로기본권 보장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 차 례
1. 자기소개서 상세한 예문
2. 신한은행
3. 현대 기아차 1
4. 현대자동차 2
5. 미래에셋증권
6. LG 화학
7. 한화그룹-대한생명
8. 한화무역
9. 포스코
10. 동부증권
11. LG cns
12. IT 회사 1
13. IT회사 2
14. 고려 해운
15. LG상사
16. 대한항공
17. 포스틸
18. 한솔전자-영업
19. LG 유통 1
20. LG 유통 2
21. 삼성 테크윈
22. LG- OTIS
23. LG 생활건강
24. 화장품 회.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 바이에른 광장 - 유대인은 노란색으로 칠한 벤치에만 앉을 수 있다.
나치시대에 저질러진 유대인에 대한 만행을 기록해 놓은 도로가의 역사적 표지판 사진을 찍었다(시간대별 정리 참고). 집사님 한 분이 베를린 쇤베르크 구역의 그루네발트 슈트라세(Grunewaldstrasse) 이쪽과 저쪽의 골목에 세워진 표지판을 찾아주었다고 한다. 나치의 만행을 기록한 표지판의 한쪽은 역사적 사실을 글로 적어 놓았고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육의 질 개선을 위한 학교경영방안
- 총체적 질 관리 기법을 중심으로 -
손 희 권(한국교육개발원 연구원, 홍익대학교 강사)
요 약
본 연구에선 총체적 질 관리의 개념, 모형, 그리고 학교경영에 대한 시사점에 관하여 살펴보았다. 총체적 질 관리를 위해 학교와 지역사회의 동반자적 관계를 구축하고 지역사회의 기관간 협력을 유도하며 지역사회는 학생들의 복지 향상에 힘써야 한다. 교원에 .. |
|
|
|
|
|
