전체 (검색결과 약 14,911개 중 9페이지)  [교수학습 지도안] 2)슬생-7. 동물과 식물은 내 친구-동물과 식물을 기르는 방법 ( 21Pages ) 2)슬생-7. 동물과 식물은 내 친구-동물과 식물을 기르는 방법 ‘사랑하는 방법을 배우는’ 슬기로운 생활 교수학습 과정안 단 원 7. 동물과 식물은 내 친구 주 제 (차시) 동물을 기르는 방법 (4/6) 일 시 장 소 결 재 지도교사 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 단원명 : 7. 동물과 식물은 내 친구 2 생명을 사랑하는 슬기로운 아이들이 되기를 바라면서 아파트가 즐비하.. 리포트 > 교육학 |  [교수학습 지도안] 2)슬기로운생활-7.동물과식물은내친구-동물과식물이_함께사는_집_꾸미기 ( 10Pages ) 2)슬기로운생활-7.동물과식물은내친구-동물과식물이_함께사는_집_꾸미기 슬기로운 생활과 교수학습 지도안 단 원 : 7. 동물과 식물은 내 친구 본시주제 : 동식물이 함께 사는 집 꾸미기 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 2학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 동물과 식물은 내 친구 나. 단원의 개관 이 단원은 대주제 ‘살기 좋은 집’의 활동 주제 중 ‘집 주.. 리포트 > 교육학 |  [교수학습 지도안] 2)수학-시간알아보기-시각을 읽을 수 있어요. ( 10Pages ) 2)수학-시간알아보기-시각을 읽을 수 있어요. 수학과 교수․학습 과정안 수 업 자 단 원 7. 시간 알아보기 주 제 시각을 읽을 수 있어요. 일 시 장소 및 대상 2학년 수업교생 지도교사 실습부장 교감 교장 초 등 학 교 1. 단원 : 7.시간 알아보기 2. 단원 개관 측정 영역 중 시간에 관한 부분으로써 1학년 2학기에서 시계를 보고 몇 시, 몇 시 30분 단위까지의 시각 읽기를 학습한 것으로 바탕으로 .. 리포트 > 교육학 |  [교수학습 지도안] 2)국어-이야기 속 인물에게 하고 싶은 말 조리있게 말하기 ( 9Pages ) 2)국어-이야기 속 인물에게 하고 싶은 말 조리있게 말하기 국어과 교수 - 학습 과정안 단 원 3. 이런 생각이 들어요 학습주제 이야기 속 인물에게 조리 있게 말하기 일 시 장 소 대 상 2학년 수 업 자 결재 일/ 지도교사 부장 교감 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 조리 있게 말하는 능력을 키우는 데 목적이 있다. 말을 조리 있게 하면 화자의 입장에서는 자신의 의.. 리포트 > 교육학 |  [교수학습 지도안] 1)국어-다정하게 지내요-소개하는 글이 무엇인지 알기(세안) ( 13Pages ) 1)국어-다정하게 지내요-소개하는 글이 무엇인지 알기(세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ 단원의 개관 1. 단원명 : 5. 더 알고 싶어요. [쓰기] 2. 단원의 개관 소개하기는 기본적으로 다른 사람에게 소개하고자 하는 대상에 대한 정보를 알려 주는 데 목적이 있다. 이 때, 소개하고자 하는 대상.. 리포트 > 교육학 |  [교수학습 지도안] 1)수학-몇 시인지 알기 (세안) ( 11Pages ) 1)수학-몇 시인지 알기 (세안) 1학년 대표수업 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 초 등 학 교 1. 단원 : 5단원. 시계 2. 단원의 개관 초등학교 과정에서 처음으로 시각에 대해서 학습한다. 이 단원은 학생들로 하여금 하루 동안 생활 속에서 일어나는 직접적인 경험을 소재로 하여 시각에 대한 관심을 가지게 하고 몇 시와 몇 시 30분으로 시각을 말할 수 있게 한다. .. 리포트 > 교육학 |  국어과교수학습과정안,공개수업지도안 ( 6Pages ) (국어과) 교수 ․ 학습 과정안 단 원 3. 내 얼굴 학습주제 다양한 표정 알기 일 시 대 상 장 소 수업자 1. 단원 : 3. 내 얼굴 2. 단원의 개관 우리는 생활하며 여러 가지 표정을 대하거나 표현한다. 그러므로 자신과 타인의 표정을 인지하고, 표정을 통해 상대방의 기분을 구별하고 다양한 상황에 어울리게 자신의 얼굴 표정을 짓는 것은 중요하다. 그러나 타인의 감정에 반응하지 않.. 리포트 > 교육학 | 국어과교수학습과정안, 공개수업지도안, 국어과 수업계획안, 국어과 교수과정안, 국어과수업지도안, 국어과 공개수업계획안  [교수학습 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기 ( 4Pages ) 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기에 대하여 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 쓰기 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 그림 일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 4.아, 재미있구나! 교과서/차시 ( 1/ 4 )차시 학습형태 개별학습 수업모형 지식탐구 모형 학습주제 그림일기에 대하여 알기. 학습목표 그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알 .. 리포트 > 교육학 |  [교수학습 지도안] 2)국어-마음을 담아서-칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 ( 13Pages ) 2)국어-마음을 담아서-칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 ‘칭찬은 2학년 1반도 춤추게 한다’ 국어과(듣기․말하기) 교수학습 과정안 단 원 4. 마음을 담아서 주 제 (차시) 칭찬하는 방법을 이해하고 칭찬하기 (2/4) 일 시 장 소 2학년 결 재 교육실습 부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 단원명 : 4. 마음을 담아서 2 단원의 개관 가. 교재관 본 단원에서는 칭찬하는 방법과 칭찬.. 리포트 > 교육학 |  [교수학습 지도안] 2)슬기로운 생활-물건의 생산지를 조사·발표할 수 있다.(세안) ( 17Pages ) 2)슬기로운 생활-물건의 생산지를 조사·발표할 수 있다.(세안) (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 2학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 단원 단원 4. 물건도 여행을 해요 주제 생활에 필요한 물건의 생산지 찾아보기 2. 단원의 개관 이 단원은 ‘가게놀이’라는 대주제에서 ‘물건과 가게’라는 활동 주제 아래, ‘생활에 필요한 물.. 리포트 > 교육학 |  [학습 지도안] 5)수학-합동인 삼각형 그리기 ( 5Pages ) 5)수학-합동인 삼각형 그리기 수학과 교수·학습 계획 1. 단 원 : 5. 도형의 합동 (3/8차시) 2. 일 시 : 3. 대 상 : 5학년 4. 장 소 : 5학년 5. 지도교사 : 수업교사 교 무 교 감 교 장 초 등 학 교 수학과 교수·학습 계획 지도일시 지도교사 학습장소 지도대상 수업연구 주제 합동인 삼각형 그리기 1. 단원명(차시) : 5-1-5. 도형의 합동(3/8) 2. 학습 주제 ․세 변의 길이가 주어진 삼각형.. 리포트 > 교육학 |  교육방법 및 교육공학 ( 24Pages ) 체육실기수업-구성주의 Company Logo 1차시 수업지도안 Dick Carey의 체제적 수업설계모형 1단계 요구분석 및 교수목표 요구분석- 학생들에게 기대하는 바람직한 수준과 실제 수행과의 차이를 분석하여 문제를 규명 - 설문조사 교수목표- 수업 후 학생들이 무엇을 할 수 있는가를 규명 - 실제 게임과 유사한 상황에서 발리기술을 구사 - 집중력, 성적, 자신감,건강한 신체, 동료애, 스포츠맨십, 타스.. 리포트 > 교육학 |  [교수학습 지도안] 2-1)바른생활-함께지켜요-공공장소에서 규칙지키기 ( 14Pages ) 2-1)바른생활-함께지켜요-공공장소에서 규칙지키기 바른생활과 교수․학습 과정안 수 업 자 단 원 6. 함께 지켜요. 주 제 공공장소에서 규칙 지키기 일 시 장소 및 대상 2학년 2 반 남:15명, 여:15명, 계: 30 명 협 의 장 소 O O 초 등 학 교 ▣ 단원명 : 6. 함께 지켜요 1. 단원의 개관 이 단원은 ‘질서 지키기’의 대주제를 중심으로 공공장소에서 질서 지키기‘라는 활동 주제를 다루며, ’공공장소에.. 리포트 > 교육학 |  [교수학습 지도안] 2)수학-7.시간알아보기-시계를 보고 5분, 1분 단위로 시간 나타내기 ( 9Pages ) 2)수학-7.시간알아보기-시계를 보고 5분, 1분 단위로 시간 나타내기 수학과 교수․학습계획안 단원(제재) : 7. 시간 알아보기 (1/7) 주 제 : 시계를 보고 5분 단위와 1분 단위로 시각을 읽고 나타내기 일 시 장 소 학 반 2학년 발표자 1. 수업을 준비하면서... “선생님 지금 몇 시에요”라고 우리반 몇몇 학생들이 자주 나에게 물어 보았다. 2학년 특성상 자주 물어 보는 질문이기에 그때 마다 우리.. 리포트 > 교육학 |  도안 및 제도기구 제조업의 시장동향 ( 3Pages ) 도안, 제도기구, 제조업, 연도별, 사업체수, 월평균종사자수, 연간급여액, 출하액, 생산액, 부가가치, 유형고정자산 연말잔액, 주요생산비, 그래프, 연간자료, 제조업시장동향, 시장, 동향, 년간, 년간동향, Manufacture of Drawing Marking-Out Instruments 1991년부터 2000년까지 연도별 도안 및 제도기구 제조업의 사업체수, 월평균종사자수, 연간급여액, 출하액, 생산액, 부가가치, 유형고정자산 연말.. 비지니스 > 경제동향 | 도안, 제도기구, 제조업, 연도별, 사업체수, 월평균종사자수, 연간급여액, 출하액, 생산액, 부가가치, 유형고정자산 연말잔액, 주요생산비, 그래프, 연간자료, 제조업시장동향, 시장, 동향, 년간, 년간동향, Manufacture of Drawing Marking-Out Instruments 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10