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| 청소년 집단상담자의 기술(청소년 집단상담기법)에 대한 레포트 자료.
청소년 집단상담자의 기술(청소년 집단상담기법)
목차
청소년 집단상담자의 기술
I. 청소년 집단상담자의 기본적 기술
1. 경청하기
2. 반영하기
3. 명료화하기
4. 요약하기
II. 청소년 집단상담자의 적극적 기술
1. 질문하기
2. 자기 개방하기
3. 해석하기
4. 직면하기
5. 격려하기
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통에 대한 레포트
언어적 의사소통과 비언어적 의사소통
목차
언어적 의사소통과 비언어적 의사소통
A. 언어적 의사소통
I. 적극적 경청
II. 공감적 이해
III. 자기개방
IV. 반영하기와 공감하기
V. 강화주기
VI. 자기주장하기
B. 비언어적 의사소통
I. 심리적 거리
II. 얼굴표정
III. 눈 접촉
IV. 몸 동작
V. 부언어
* 참고문헌
... 이하 생략 |
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| [연민] 연민을 표현하는 기술, 자기연민, 타인연민, 과거사에 대한 연민에 대한 레포트 자료입니다.
[연민] 연민을 표현하는 기술, 자기연민, 타인연민, 과거사에 대한 연민
목차
연민
I. 연민이란 무엇인가?
1. 이해의 태도
2. 수용의 태도
3. 용서의 태도
II. 가치감의 문제
III. 자신의 가치를 확인하기
IV. 타인에 대한 연민
1. 공감
2. 적극적인 경청
V. 과거사에 대한 연민
* 참고문헌.. |
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| 팀웍(Team Work) 증진방안
1. 팀 역동성의 개선
- 효과적인 팀웍의 핵심요소 : 의사소통, 적극적인 경청, 갈등해소, 팀 다양성, 팀 동기부여
2. 의사소통 단서에 주목하라
: 의사소통은 팀을 성공적으로 이끄는데 매우 중요하다. 팀원들 사이에 의사소통이 원활하 게 이루어지면 성공의 가능성은 높아진다.
① 효과적 의사소통
의사소통하고 있는 사람들이 메시를 받고, 이해하고, 기억하며, 적절.. |
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| [아동의 문제행동] 거짓말을 하는 아이의 원인과 지도방법
1. 원인
아이들은 일부러 또는 본의 아니게 종종 거짓말을 한다. 그러나 3, 4세 아이의 거짓말은 그리 문제될 것이 없다. 이 무렵의 아이는 꿈과 현실을 구별하지 못해 상상력을 마음껏 발휘하다 보면 본의 아니게 거짓말을 하게 된다. 흔히 "피카츄를 만나서 하늘을 날아보고..." 등의 거짓말이 이에 속한다. 이런 경우 거짓말을 했다고 꾸짖거.. |
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| [사회복지실천 관계원칙] 의도적 감정표현
의도적 감정표현이란 클라이언트의 감정, 특히 부정적인 감정을 자유롭게 표현하려는 욕구에 관한 인식을 말한다. 사회복지사는 이러한 감정의 표현을 조정하거나 저지하지 않고, 때로는 사회복지서비스의 일부로서 클라이언트의 감정을 적극적으로 자극 또는 격려하면서 의도적으로 경청한다. 클라이언트의 감정표현은 어떠한 목적을 위해서 표현하는 것으로, 다.. |
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| 청소년상담자의 자세(태도)에 대한 레포트 자료.
청소년상담자의 자세(태도)
CONTENTS
청소년상담자의 자세
I. 상담자로서 자세
1. 열린 마음
2. 넓은 수용능력
3. 비밀보장의 원칙 준수
4. 모델로서의 역할
5. 자기 발전을 위한 노력
II. 상담에서의 자세
1. 반영
2. 수용
3. 격려/칭찬하기
4. 구조화
5. 바꾸어 말하기
6. 경청
7. 요약
8. 명료화
9. 해석
III. 청소년상담의 유의점.. |
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| Index
1. 목표를 확립 후 행동
“The 7Habits
Of Highly Effective Teens”
상호의존성
독립성
의존성
끊임없이쇄신하라
7.
경청한 다음 이해시켜라
5.
시너지를 활용하라
6.
공동의 승리
상호이익을 모색하라
4.
3.
소중한 것을 먼저 하라
1.
주도적이 되라
2.
목표를 확립하고 행동하라
개인의 승리
2.
목표를 확립하고 행동하라
어떤 목적을 이루려고 지향하는
실제적 대상으.. |
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| 클라이언트와의 좋은 관계형성을 위한 방법(기술)을 서술하시오.
사회복지사는 실천 활동이 유용하고 효과적이 되도록 하기 위해서 클라이언트와 신뢰를 토대로 한 좋은 관계를 형성해야 한다.
특히 초기단계에서는 클라이언트의 두려움이나 변화에 대한 저항 ․ 양가감정 등에 특별히 민감해야 한다. 대부분의 클라이언트는 비자발적이거나 개입과정에 참여를 꺼리는 경우가 많다.
이 시기에 사회복지사는 .. |
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| 사회복지실천기술의 종류
목차
사회복지실천기술의 정의와 종류
I. 사회복지실천기술의 정의
II. 사회복지실천기술의 종류
1. 의사소통기술
2. 질문기술
3. 라포 형성과 관계형성기술
4. 공감 및 동정
5. 경청기술
6. 명료화기술
7. 언어의 재구성
8. 요약기술
9. 침묵의 활용
10. 부연설명기술
11. 피드백 주고받기
12. 초점유지 및 탐색기술
13. 계약기술
* 참고문헌
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| [아동상담기술] 아동상담의 기술
- CONTENTS -
아동상담의 기술
I. 아동상담의 언어적 기술
1. 관찰
2. 적극적 경청
1) 몸짓언어에 맞추어 주기
2) 최소의 반응 주기
3) 반영
4) 요약
3. 질문의 사용
1) 폐쇄적 질문
2) 개방적 질문
4. 진술
II. 매체와 활동의 활용
1. 개방적이고 확장적인 매체
2. 기능적이고 조작적인 매체
3. 친숙하고 안정적인 매체
4. 교육적인 매체
아동.. |
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| 교내 방범 시스템의 특징과
취약점에 관한 연구
연구 동기 및 목적
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감지기가 오동작하는 사건에서 계기
방범 기기의 설치 현황과 기능 확인
교내 방범 시스템의 문제점에 관해 연구
이론적 배경
2
이론적 배경
2
연구 과정
3
감지거리
측정
열 차단장비
유효성 확인
연구 결과
4
결론 및 제언
5
결론 및 제언
5
무게 감지
센서 고안
레이더 감지
센서 고안
지금까지 우리 조의
과제 연구 발표를
경.. |
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| [사회복지실천기술론] 요약 및 해석기술
사회복지실천에서 요약 및 해석 기술은 클라이언트가 얘기한 것을 사회복지사의 언어로 간단히 정리해 주며, 클라이언트가 미처 깨달지 못한 사실을 지적해 주는 것이다. 요약은 클라이언트의 생각, 행동 및 감정을 사회복지사가 몇 마디 말로 정확하게 정리해 줌으로써 클라이언트가 하는 말을 사회복지사가 경청하고 있었음을 보여주는 동시에 사회복지사가 잘못 .. |
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| 사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오에 대한 레포트
사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오.
목차
사회복지면접에 대하여 면접의 개념과 면접의 종류 및 면접의 조건을 설명하시오.
I. 면접의 개념
II. 면접의 목적
III. 면접의 종류와 방법
1. 관찰
2. 경청
3. 질문
4. 대화
5. 응답
6. 통솔
7. 해석
IV. .. |
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| 클라이언트중심모델의 실천(개입)과정에 대한 레포트
클라이언트중심모델의 실천(개입)과정
목차
클라이언트중심모델의 실천(개입)과정
I. 사전검토
II. 초기 상담
1. 클라이언트의 관점에서 문제 이해
2. 사회복지사의 역할 설명
3. 협상 가능한 부분 검토
4. 클라이언트의 긍정적인 면 파악
5. 적극적 경청과 공감, 반영
III. 중간단계의 면담
1. 클라이언트의 변화 속도에 맞춤
2. 직.. |
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