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(검색결과 약 7,193개 중 9페이지)
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| 2)수학-7.시간알아보기-달력
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 7. 시간 알아보기
본시주제 : 달력(4/7)
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 7. 시간 알아보기
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
①시계를 보고 1분 단위로 시각을 읽을 수 있다.
②시간을 구할 수 있다.
③1시간=60분, 1일=24시간, 1주일=7일, 1년=1개월을 알고 활.. |
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| 2)수학-7.시간알아보기-달력
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 7. 시간 알아보기
본시주제 : 달력(4/7)
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 7. 시간 알아보기
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
①시계를 보고 1분 단위로 시각을 읽을 수 있다.
②시간을 구할 수 있다.
③1시간=60분, 1일=24시간, 1주일=7일, 1년=1개월을 알고 활.. |
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| 1. 북한의 GDP 추계
2004년중 북한경제는 2.2% 성장(실질GDP 기준)하여 ’99年이래 6년 연속 플러스 성장을 지속하였으며 성장폭도 전년(1.8%)보다 다소 확대되었다. 이는 양호한 기상여건으로 농림어업이 지속적으로 성장하고 전력, 석탄 등 에너지산업과 광업부문이 증가한데 기인한다. 한편 북한은 전력, 석탄, 금속 등 기간산업 현대화와 경제개혁(2002.7월) 이후 농업, 경공업, 상업 부문의 활성화를 .. |
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| 2)수학-7.시간알아보기-5분, 1분 단위로 시각 읽기★
수학과 교수․학습 계획안
♠ 단원 : 7.시간 알아보기(1/7)
♠ 주제 : 5분, 1분 단위로 시각 읽기
일 시
대 상
2학년
장 소
지도교사
Ⅰ. 단원명 : 7. 시간 알아보기
Ⅱ. 단원의 개관
측정 영역 중 시간에 관한 부분으로써 1학년 2학기에서 시계를 보고 몇 시, 몇시 30분 단위까지의 시각 읽기를 학습한 것을 바탕으로 한다. 이 단원에서는 시계를 보.. |
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| 2)국어(읽기)-의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽어보기(약안)
학년
2학년
교과
읽기
수업장소
2학년 5반 교실
단원명
6. 의견이 있어요
차시
6/6
교과서
94-99쪽
학습주제
의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽어보기
시량
40분
학습문제
의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽어 봅시다.
교수․학습
자료
교사
ppt
아동
추천장, 선발기준표, 골든벨판
학습단계
교 수 ․ 학 습 활 동
시간
자료.. |
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| 노동쟁의 전반에 대한 판례 검토 (노동법)
1. 노동쟁의의 대상
중재절차는 노동쟁의가 발생한 경우에 이를 해결하기 위하여 노동쟁의의 대상이 된 사항에 대하여 행하여지는 것이므로 노동쟁의의 대상이 될 수 없는 사항에 대하여 이루어진 중재재정은 위법 또는 월권에 해당하여 불복대상이 된다. 따라서 근로조건에 관한 사항 이외의 단체교섭대상이나 그 밖의 사항에 대한 주장의 불일치는 노동쟁의에.. |
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| 노동쟁의 전반에 대한 판례 중심 검토
1. 노동쟁의의 대상
중재절차는 노동쟁의가 발생한 경우에 이를 해결하기 위하여 노동쟁의의 대상이 된 사항에 대하여 행하여지는 것이므로 노동쟁의의 대상이 될 수 없는 사항에 대하여 이루어진 중재재정은 위법 또는 월권에 해당하여 불복대상이 된다. 따라서 근로조건에 관한 사항 이외의 단체교섭대상이나 그 밖의 사항에 대한 주장의 불일치는 노동쟁의에서 .. |
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| 중재의 대상과 관련한 판례 연구 (노조법)
1. 중재의 대상
중재절차는 노동쟁의가 발생한 경우에 이를 해결하기 위하여 노동쟁의의 대상이 된 사항에 대하여 행하여지는 것이므로 노동쟁의의 대상이 될 수 없는 사항에 대하여 이루어진 중재재정은 위법 또는 월권에 해당하여 불복대상이 된다. 이와 관련하여, 현행 노노법 제2조 제5호의 규정과 연결지어, 중재재정은 노사간의 이익을 어떻게 배분할 것.. |
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| 노조법상 중재의 대상과 관련한 판례 연구
1. 중재의 대상
중재절차는 노동쟁의가 발생한 경우에 이를 해결하기 위하여 노동쟁의의 대상이 된 사항에 대하여 행하여지는 것이므로 노동쟁의의 대상이 될 수 없는 사항에 대하여 이루어진 중재재정은 위법 또는 월권에 해당하여 불복대상이 된다. 이와 관련하여, 현행 노노법 제2조 제5호의 규정과 연결지어, 중재재정은 노사간의 이익을 어떻게 배분할 것.. |
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| 5)도덕-5. 우리는 하나 - 진정한 통일을 위한 바른 자세 파악하기
결재
지도교사
협력교사
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 우리는 하나
교과서
94~99쪽 (2/3)차시
학습형태
대집단
수업모형
합리적의사결정수업모형
학습주제
진정한 통일을 위한 바른자세 판단하기
학습자료
교사]동영상, 학습지
학생]교과서
학습목표
북한 동포들과 함께 살아가려면.. |
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| 프랑스에서의 1848년 혁명과 사회주의
1. 들어가며
근대 사회에서 근본적인 사회변혁이 필요하리라는 신념은 곧 과격한 혁명이나 권력의 장악이 필요하다는 결론으로 이어졌다. 그것은 공상적 社會主義학파 지도자들의 결론이 아니라 공산주의 및 바뵈푸적 전통과 연결된 것이었다. 하지만 프랑스에서는 심지어 온건한 社會主義者들까지도 1830년의 혁명과 그에 이은 7월 왕국에 크게 실망했다. 그들의 대.. |
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| 본 자료는 <국내기업과 해외기업의 인적자원관리>에 대해 분석한 자료로 국내 제조업 회사 개요(삼성전자, 현대기아자동차, LG전자), 국내 제조업 인적자원관리 특징(고용 및 배치, 교육 및 복리후생, 평가 및 보상), 글로벌 IT기업 인적자원관리 특징(Apple 인적자원관리, Google 인적자원관리) 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
1. 국내 제조업 회사 개요
① 삼성전자
② 현대기아자동차
③ LG전자
2. .. |
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| P
Index
기업의 비전을 달성하기 위해 필요한 비즈니스, 데이터,
기술환경에 대한 구성요소를 분석하고, 이들간의 관계를
구조적으로 정리한 체계(아키텍처).
EA를 통해 기업 아키텍처를
분석하고, 지향해야 할 표준을 정의하며 기업 비전을 반영한
로드맵을 수립, 관리함으로써 기업 경쟁력을 강화를 목적으로 함
기존 정보화
한계
EA 의
필요성
EA의 도입 배경
-] 전사적 차원의 기준 미.. |
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| I.북한의 대외 관계의 변화
북한의 미래를 전망하기 위해서는 과거의 일들을 기초로 처정해야 한다 그런 의미에서 80년대 후반부터 현재에 이르기까지 북한의 대외관계를 간략히 살펴보도록 하자.
1. 80년 - 84년
80년 초기에는 중국에서 등소평의 집권이 이루어지고 있을 때이다. 북한은 이에 80년 초 중국으로부터 김정일의 권력 세습이 인정되기를 희망했고, 중국은 이를 인정했다. 그러나 중국이 실용.. |
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| [별지 제80호서식] (84.12.31. 개정)
기관명:
(전화번호):
분류기호 및 문서번호:
20 년월일
수신:
발신:
제목:
농지세 과세자료 통보
농지소재지
④
지목
⑤
면적(㎡)
⑥ 작물 종류
⑦
경작
면적
(㎡)
⑧
수확량
(㎏)
⑨
거래
단가
(원)
⑩
수입
금액
(원)
⑪
필요
경비
(원)
⑫
소득
금액
(원)
농지소득자
① 읍면
② 리동
③ 지번
⑬
성명
⑭
주민등록
번호
.. |
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