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 맹자와 순자에 대한 소개와 감상문 및 느낀점 ( 3Pages )
Report ( 맹자와 순자에 대한 소개와 감상문 및 느낀점 ) 맹자와 순자 맹자는 공자의 사상을 계승하여 인정학설(仁政學說)을 발전시킨다. 인정학설은 성선론(性善論)에 기초를 두고 있다. 모든 사람이 지닌 사단(四端)의 마음을 이용하여 정치적으로 실천한다면 곧 인정(仁政)을 펼 수 있다고 한다. 맹자는 인과 의를 강조한다. 특히 옳지 않은 것을 미워하고 부끄러워하는 수오지심(羞惡之心)인 의는 오..
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 [언어발달이론] 언어발달에 대한 학습이론적 접근, 인지이론적 접근 ( 3Pages )
[언어발달이론] 언어발달에 대한 학습이론적 접근, 인지이론적 접근 I. 학습이론적 접근 선천적으로 타고나는 언어능력으로 아동이 언어를 획득한다는 생득이론적 접근과는 달리, 학습이론적 접근에서는 후천적 학습에 의해 언어발달이 일어난다고 가정한다. 언어발달에 대한 학습이론적 접근의 대표적 학자는 Skinner이다. Skinner는 아동이 다른 것을 배우는 것과 똑같은 방법 즉, 모방(modeling)과 강..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 장애의 개념 정의 ( 3Pages )
장애의 개념 정의 1975년 UN의 '장애인권리선언'에서는 장애인을 '선천적이든 후천적이든 신체적 또는 정신적 능력의 결함으로 인하여 일상의 개인 또는 사회생활에 필요한 것을 확보하는데 스스로는 완전히 혹은 부분적으로 행할 수 없는 사람'으로 정의하고 있다. 최근 세계보건기구 총회에서 국제기능장애건강분류(International Classification of Functioning, Disability and Health. Geneva, ICF. ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 장애인복지의 개념(장애인복지의 의의와 필요성) ( 3Pages )
장애인복지의 개념(장애인복지의 의의와 필요성) I. 장애인복지의 의의 장애인복지의 의의를 살펴보기 전에 장애인의 정의를 살펴보면 일반적으로 신체 또는 정신적인 장애로 인하여 생활에 불편함을 갖는 사람을 일컫는다. 국제연합(UN)에서 규정하고 있는 장애인은 선천적이든 후천적이든 간에 신체적 ․ 정신적 능력의 불완전으로 인하여 일상의 개인 혹은 사회생활에 필요한 것을 자기 스스로 완전히 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동발달요인(인간발달의 유전과 환경의 상호작용) ( 3Pages )
아동발달요인(인간발달의 유전과 환경의 상호작용) I. 유전 발달을 일어나게 하는 것은 무엇인가? 이 같은 물음에 대한 대답은 발달의 관점에 따라 다르게 대답할 것이다. 유전론자들은 인간의 성장발달이 유전적 소질에 의해서 지배되며, 환경의 힘으로는 변화시킬 수 있다고 본다. 여기서 소질이란 인간의 신체적 기능 내지는 정신적 기능의 잠재적 능력을 말한다. 멘델에 의하면 생물의 특질은 생식세..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회복지에서 바라보는 문화의 개념 ( 3Pages )
사회복지에서 바라보는 문화의 개념 문화는 일반적으로 선천적인 것이 아니라 인간이 후천적으로 창조한 것으로 사회구성원 간에 공유됨으로써 전승, 학습을 가능하게 한다고 이야기된다. 따라서 인간 간의 상호부조 또는 상부상조는 인간사회가 그 생존을 유지하기 위해서 반드시 필요한 기능의 하나로 인식되고 있으며, 이 상호부조 기능은 정부 ․ 민간사회복지단체 ․ 종교단체 ․ 자선단체 ․ 친목단체 ․ 기
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 동성애 원인,비판과 나의의견 ( 11Pages )
동성애 원인,비판과 나의의견에 대해 서술하였습니다. 동성애 관련 주제로한 레포트 준비하시는 분들께 많은도움될겁니다 ^^ 1. 동성애 관련 용어설명 2. 동성애 원인에 대한 이론 (1) 선천적 원인 (2) 후천적 원인 3. 우리나라 동성애의 역사 4. 동성애가 미치는 영향 5. 동성애에 대한 비판 6. 동성애에 대한 나의의견 동성애적 성향이나 행동에 대한 죄책감, 외로움, 자신의 동성애가 발각되고 있..
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동성애, 동성애 찬반, 동성애 찬성, 동성애 반대, 성소수자, 퀴어축제, 동성연애, 동성애가족, 커밍아웃, 성정체성
 [창의성교육] 창의성 교육의 필요성, 아동의 창의성교육 ( 5Pages )
[창의성교육] 창의성 교육의 필요성, 아동의 창의성교육 - CONTENTS - 창의성 교육 I. 창의성 교육의 필요성 1. 철학적 측면 2. 사회적 측면 3. 심리적 측면 II. 아동의 창의성 교육 1. 창의성을 존중하는 분위기를 만든다. 2. 정서적 자극을 제공한다. 3. 창의적 사고와 활동을 고려한 환경을 구성한다. 4. 주변의 사물에 대한 관심을 갖게 하고 스스로 질문하고 대답하도록 한다. 5. 창..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 Personality Cultural Value ( 39Pages )
Personality Cultural Value 목차 2 Personality Culture Value 정의 Personality Big Five 분류 방법 “Big Five”의 5가지 분류 기준 “Big five” sample 다른 성격 분류방법 MBTI Holland’s RIASEC Model Culture Value Hofstede의 문화적 가치 범위 Personality Culture Value의 중요성 직무성과와 조직헌신에 미치는 영향 성격 테스트 성실성 검사 명확한 목적 검사 숨겨진 목적 검사 1 성격(personal..
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 [노인간호학] 치매에 관해서 ( 7Pages )
1.치매의 정의 치매(dementia) 라는 말은 라틴어에서 유래된 말로서 “정신이 없어진 것” 이라는 의미를 갖고 있습니다. 태어날 때부터 지적능력이 모자라는 경우를 정신지체(mental retardation)라고 부르는 반면, 치매는 정상적인 지적능력을 유지하던 사람이 다양한 후천적인 원인으로 인해 뇌기능이 손상되면서 기억력, 언어 능력, 판단력, 사고력 등의 지적기능이 지속적이고 전반적으로 저하되어 일상..
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 동성애 개념,원인,영향분석 및 동성애에 대한 인식과 인식개선방안 ( 7Pages )
동성애 개념,원인,영향분석 및 동성애에 대한 인식과 인식개선방안 연구 레포트입니다. 꼼꼼하게 작성한 자료니 잘 참고하세요 ^_^ 1. 동성애 개념 2. 동성애 원인에 관한 이론 연구 (1) 선천적원인 (2) 후천적원인 3. 동성애가 미치는 영향 4. 동성애에 대한 일반적 인식 5. 동성애 인식 개선방안 제시 6. 결론 및 나의의견 <참고문헌> 동성애란 같은 性을 가진 사람에게 성 지향성이 향하는 것을 ..
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동성애, 동성애 찬반, 동성애 찬성, 동성애 반대, 성소수자, 퀴어축제, 동성연애, 동성가족, 커밍아웃, 성정체성
 문화의 특성과 유형 ( 5Pages )
문화의 특성과 유형 모든 문화는 역사적 맥락에 따라 재구성된 전통을 통해 전달된다는 것을 강조하고 있다. 즉 문화는 개인적인 것이 아니라 사회 구성원들 간에 공유되고, 사회 속에서 성장하면서 학습을 통해 습득되고, 한 세대에서 다음 세대로 전승 누적되면서 나타난다. 이러한 문화는 학습성, 보편성, 상징성, 역동성, 다양성 등 다양한 특성을 갖고 있다. 우선, 문화는 학습성을 갖고 있다. 문화가..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 노년기 인지적 변화 ( 5Pages )
노년기 인지적 변화 목차 노인의 인지변화 I. 지능 II. 학습능력 및 기억력 III. 창의성 IV. 노인성 치매 * 참고문헌 노인의 인지변화 I. 지능 일반적으로 연령이 증가됨에 따라 지능이 쇠퇴한다고 이해하고 있는데, 이러한 결론에는 상당한 문제가 있다. Horn과 Cattell은 지능의 내용을 유동성 지능(Fluid intelligence)과 결정성 지능(Crystallized intelligence)으로 나누어 두 가지 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 위암에 대하여 ( 3Pages )
위암 전반에 대한 해설 1. 암의 개요 암에 대해 설명하려면 우선 몇 가지 의학적 용어에 대해 알아야 한다. 종양이라는 말은 몸에 생긴 혹이나 덩어리를 일컫는 일반적인 말인데, 의학적으로 양성종양과 악성종양으로 나뉜다. 이 가운데 악성종양이 곧 암을 뜻하는 말이다. 암을 잘 이해하려면 암세포가 갖는 생물학적인 특성에 대해 알아야 하는데 다음과 같이 크게 2가지로 요약할 수 있다. 첫째는 몸 ..
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 운전면허필기모의고사 ( 9Pages )
운전면허 필기모의고사 1.도로교통법상 중앙선을 올바르게 설명한 것은 갑. 차도의 가장자리에 황색선으로 표시한 선 을. 차도의 중앙부분에 황색실선 또는 황색점선으로 표시한 선 병. 차도상에 황색선을 끊이지 않고 연속적으로 표시한 선 정. 차도와 보도를 구분하기 위하여 도로상에 표시한 선 2. 운전자의 운전습관에 대한 설명으로 올바르지 않은 것은 갑. 운전습관은 후천적으로 조금씩 ..
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