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 만3세 3월~8월 관찰일지 7명분량 / 영역별로 해석과 평가 기록된 관찰일지 ( 7Pages )
만3세 3월~8월 1학기 관찰일지 입니다. 일상생활과 놀이활동 영역으로 관찰하고 해석및 평가를 기록한 관찰일지 입니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 발표하는 것에 즐거움을 느끼고 하고자하는 모습을 보이지만 앞에 나오면 작은 목소리로 소극적인 모습을 볼 수 있다. 자신감있게 할 수 있도록 지속적인 격려가 필요하겠다.
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 만1세 관찰일지 1학기 7명 / 일상생활,놀이활동 관찰일지 / 영역별 평가 및 해석 첨부 ( 7Pages )
만1세 관찰일지 1학기 7명분량 관찰일지 입니다. 일상생활과 놀이활동으로 구분하여 관찰하였고 각 영역마다 평가 및 해석 첨부하였습니다. 저렴하진 않지만 아주 상세하게 기술한 관찰일지 입니다. 친구하고 놀이하기 보다는 교사나 어른을 더 좋아하는 OO는 조금씩 친구하고 손을 잡기도 하면서 어울리는 모습을 보인다. 친구하고 같이 놀이할 수 있도록 이야기 해주면서 도와주어야겠다.
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 1년 만5세 관찰일지 # 일상생활,놀이활동 관찰일지와 평가 및 해석 ( 6Pages )
1년 만5세 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이활동 관찰일지와 평가 및 해석을 담고 있습니다. 아주 자세하게 설명되어 있습니다. 1. 관찰내용 - 일상생활 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 2. 평가 및 해석 OO는 주변을 깨끗하게 하는 습관이 있으며, 음식을 소중히 여기고 식사 예절을 지키는 모습이었다. 그리고 놀이 기구의 안전한 사용법을 알고 안전하게 사용할 수 있었다.평소 놀이시간에 친구들의 ..
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 [사회복지실천기술론] 해석 기술 ( 2Pages )
[사회복지실천기술론] 해석 기술 클라이언트가 과거와 현재 문제 간의 연관성을 이해하면서 원인적 연관성을 가정하기 시작할 때 해석의 영역에 도달하게 된다. 대부분의 정신역동적 성격이론들은 일생 중에서 발달적 기간에 커다란 역점을 둔다. 특히 그 시기가 더 어릴 때 형성된 행동의 유형과 조성된 대인관계는 가장 기본적이며 미래의 행동을 결정하는 인자로 보여진다. 현실세계에서의 감정, 사고, ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 중국고전해석과언어연구 ( 21Pages )
古典解释과言语研究* 차례 1. 문제제기 2. 연구의 방법 3. 연구의 실례――吾日三省吾身章 4. 맺음말 1. 문제제기 일반적으로 고전 문헌은 그 문헌이 작성된 시기가 오래되어 그 의미를 정확하게 해석하기 어려운 경우가 많다. 이때 도움이 되는 것이 그 문헌에 대한 注疏이다. 注疏는 현재의 우리보다 원래의 문헌에 더 가까운 시기에 이루어진 것이므로 현재의 우리보다 원래의 문헌을 더잘 이해하고 ..
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 만3세반 9월~2월 2학기 관찰일지+해석과 평가 (5명분량 11페이지) ( 11Pages )
만3세반 2학기 관찰일지 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 영역별로 해석 및 평가를 하였습니다. 한학기 분량이며 아주 자세합니다. 1. 관찰내용 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 해석 및 평가 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 대근육 활동에 적극적으로 참여하며..
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 영아의 정서발달(영아의 정서표현의 발달, 정서와 인지의 해석) ( 4Pages )
영아의 정서발달(영아의 정서표현의 발달, 정서와 인지의 해석) I. 정서표현의 발달 Izard는 영아들 손에 얼음을 쥐어 주었을 때, 가지고 있던 장난감을 및었을 때, 또는 엄마와 떨어져 있다가 엄마가 영아에게로 돌아왔을 때의 영아의 반응을 비디오로 촬영하여 영아들의 정서적 표현을 연구했다. 영아들이 어떤 상황에 있었을 때 찍은 비디오테이프인지 알지 못하는 성인 평가자에게 테이프를 보이고 영..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만2세 3월~8월 (1학기) 관찰알지 - 6개영역 관찰 및 해석 ( 10Pages )
만2세 3월~8월 (1학기) 관찰알지 입니다. 기본생활, 신체운동, 의사소통, 예술활동, 자연탐구, 사회관계의 6개 부분으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. 관찰내용과 함께 관찰에 대한 해석과 평가의 부분을 함께 작성하였습니다. 1학기 영아 관찰일지 (만2세반) (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 해석 및 평가 주변환경의 동물들 (..
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 만2세 1학기 7명 관찰일지 / 일상생활,놀이활동 관찰일지 / 평가와 해석 포함된 관찰일지 ( 7Pages )
만2세 1학기 7명 분량 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이활동 관찰영역의 관찰일지 이며 아주 자세하게 기술한 관찰일지 입니다. 평가인증 A자료입니다. 1. 관찰일지 2. 평가 및 해석 스스로 친구의 사진을 찾아 어떤 친구인지 탐색 한 뒤 이야기 하며 즐거워한다. 다음에 교구를 제작할 때는 사진을 더 크게 하거나 교사의 사진을 추가하여 교사에게 친근함과 익숙함 느낄 수 있도록 해야겠다.
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 3월 4월 만3세반 관찰일지 (매달 놀이일상영역 관찰 및 해석) ( 5Pages )
어린이집 만3세반 3월 4월 관찰일지 및 해석자료 입니다. 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다. 1. 3월,4월 관찰내용 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동) 2. 종합발달평가 교실에서의 규칙을 알고 이해하여 지켜줄려고 하는 행동들이 보여지고 있어서 다른친구의 행동들이 잘못된 것을 알고 교사에게 이야기 해주는 모습이 자주 보여진다.
리포트 > 교육학 |
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 시험결과해석조사의뢰서 ( 1Pages )
< 민원사무명 : 시험결과해석 조사의뢰 > 시험결과 해석조 사의뢰서 ※ 신청인은 굵은 선 안에만 기재하시기 바랍니다. 처리기간 즉시 (다만, 해석 및 조사소요기간은 제외한다) 의뢰인 ①성명 ②주민등록번호 (사업자등록번호) ③ 업체명 전화 ④주소 ⑤ 공장 소재지 ⑥ 성적서 원본 발급번호 ⑦수수료 (별도산정) 총액 :원 수당 :원 여비 :원 ⑧ 소요 기간 년월 일부터 년월 일까지 ( 일간) 중소기..
서식 > 행정민원서식 |
 법률행위의 해석에 대하여 ( 5Pages )
법률행위의 해석의 원칙 (민법) Ⅰ. 법률행위 해석의 의의 당사자의 내심적 의사와 관계없이 당사자가 표시한 행위의 객관적 의미를 명백하게 확정하는 것 법률행위의 해석이란 당사자가 그 표시행위에 부여한 객관적인 의미를 명백하게 확정하는 것으로서, 서면에 사용된 문구에 구애받을 것은 아니지만 어디까지나 당사자의 내심적 의사의 여하에 관계없이 그 서면의 기재 내용에 의하여 당사자가 그 표..
리포트 > 법학 |
 만2세 9월~2월 (2학기) 관찰알지 - 6개영역 관찰 및 해석 ( 10Pages )
만2세 9월~2월 (2학기) 관찰알지 입니다. 기본생활, 신체운동, 의사소통, 예술활동, 자연탐구, 사회관계의 6개 부분으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. 관찰내용과 함께 관찰에 대한 해석과 평가의 부분을 함께 작성하였습니다. 2학기 영아 관찰일지 (만2세반) (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 해석 및 평가 하늘색 뿔 모양 블록..
리포트 > 교육학 |
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 [건축] PR 골조의 해석방법 및 성능 평가 ( 5Pages )
1. PR골조의 해석방법 및 성능평가 Analytical Method and Performance Evaluation of PR Frame 서론 1) 구조물의 거동은 부재의 강성과 접합부의 접합정도에 크게 영향을 받는다. 접합부는 강접(fully restrained: FR)과 부분강접(partially restrained: PR)으로 구분 할 수 있으며, 선택한 접합방식은 구조해석의 단계에서 적절히 반영되어야 한다. 미국의 노스리지 지진이후 FR방식인 용접접합 철골..
리포트 > 공학/기술 |
 만2세 1년 7명 관찰일지 - 일상생활,놀이활동 관찰일지 - 평가와 해석 포함된 관찰일지 ( 14Pages )
만2세 1년 7명 분량 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이활동 관찰영역의 관찰일지 이며 아주 자세하게 기술한 관찰일지 입니다. 평가인증 A자료입니다. 1. 관찰일지 2. 평가 및 해석 △△는 대 소근육의 움직임 및 시각과 움직임의 협응을 조절하여 반복적으로 볼링 핀을 세우거나 목표물을 향해 공을 굴릴 수 있다. 식물에 대한 관심이 많으며 관찰력 또한 좋아 식물이 필요한 환경을 알고 적절하게 대처할 ..
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