청소년복지의 현황과 문제점
1. 문화체육부의 청소년복지
우리나라에서 청소년만을 대상으로 한 정책은 1987년 청소년육성법부터이다. 이 법은 청소년육성에 대해 국가의 책임과 의무를 강화하였으며 청소년 전담 행정부서를 두게 되었다. 그리고 1991년 6월 27일 청소년의 건전육성을 위해 1992년부터 2001년까지 10년간 시행될 청소년기본계획과 그 근거 법으로서 1991년 12월 17일 청소년기본법을 제정..
기업체 사회공헌기금, 청소년육성기금, 민간협력기금 등을 유치하여 연중 추진을 목적으로 작성된 비영리사업제안서입니다
❐ 체험학습을 통하여 일본․중국 등에 뿌리깊이 배어있는 우리의 우수한 문화적 가치를 재발견
❐ 이웃나라에 대한 막연한 거리감을 벗어나 일본․중국 등 이웃나라를 이해하고 상호 우의와 화합을 다질 수 있는 경험적 애국심을 함양
1. 목적
2.학습테마
3.일정
4.대상
5.인원
..
청소년관련법과 행정체계
목 차
Ⅰ. 서론
1. 법/행정/정책의 정의
Ⅱ. 본론
1. 청소년 관련법
2. 청소년 정책
3. 청소년 행정
4. 외국 현황
Ⅲ. 결론
1. 문제점 및 개선방안
2. 조원 느낀 점
시작하기 전 간단 QUIZ !!!
우리나라 모든 법의 기초가 되는 최고의 법규범은
헌법
2. 우리나라 청소년 정책의 주무 부처는
여성가족부
Ⅰ. 서 론
법 행정 정책
1. 법/행정/정책의 정의
Ⅱ. 본 론
1. 청..
[범죄와 형벌]
청소년 범죄의
현실과 대책
목차
Ⅰ. 청소년 범죄의 현실
ⅰ) 청소년의 개념
ⅱ) 청소년 범죄의 정의 및 분류
ⅲ) 청소년 범죄의 처벌
ⅳ) 청소년 범죄의 특징 및 현황
Ⅱ. 청소년 범죄의 사례 및 판례
ⅰ) 사이버 범죄
ⅱ) 강력범죄
ⅲ) 학교폭력
ⅳ) 판례 분석
Ⅲ. 청소년 범죄의 대책
ⅰ) 청소년 범죄의 원인
ⅱ) 청소년 범죄 대책
* 참고문헌
Ⅰ. 청소년 범죄의 현실
ⅰ) 청소년의 개념
청소년은..
교육학개론 - 청소년문제 ‘비행청소년’에 관해
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 문제의 개념
2. 청소년 문제의 특성
3. 시대변화와 청소년
4. 학교교육의 문제점
Ⅲ. 결론
1. 학교교육의 방안
2. 제언
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
오늘과 같이 청소년들이 심각한 사회의 관심대상이 된 적도 드믈 것이다. 이는 청소년들이 그 사회의 미래의 주인공이기 때문에 성인과 사회 또 국가가 갖게 되는 당연한 관..
청소년복지의 정책적 접근방법
정책이란 정부 차원에서 각종 사업을 추진하기 위한 방침을 설정하는 것으로, 청소년 정책이란 청소년으로 하여금 미래의 주역으로서의 역할과 사명을 다할 수 있도록 육성하고 지원하기 위한 행정과 재정 운용의 기본 방침과 청소년활동의 지침을 국가나 공공기관이 제한 것을 말한다.
우리나라 청소년 정책은 거시적 차원에서 볼 때 서구사회의 청소년정책의 변화와 유사한..
[사회복지 정책론] 청소년복지의 과제 및 발전 방향
목 차
1. 문화체육부의 청소년복지
2. 보건사회부의 아동복지
3. 청소년복지의 과제
4.청소년복지정책의 발전방향
5.결 론
1. 문화체육부의 청소년복지
우리나라에서 청소년만을 대상으로 한 정책은 1987년 청소년육성법부터이다. 이 법은 청소년육성에 대해 국가의 책임과 의무를 강화하였으며 청소년 전담 행정부서를 두게 되었다. 그리고 1991년 6..
[ 청소년관련법과 정책 및 행정 ]
1. 청소년관련법
청소년관련법이라 함은 청소년 또는 청소년육성 및 보호와 직,간접적으로 관계가 있는 법으로서 청소년을 직접 대상으로 하거나 청소년의 권리·의무에 관계된 조항을 포함하는 모든 법령과 규칙을 말한다.
우리 나라에서는 1961년의 미성년자보호법과 1962년 아동복리법이 청소년을 대상으로 하는 최초의 법률로 제정되었다. 그 후 아동복리법은 1981년..
청소년 보호법
Ⅰ. 청소년 보호법
1. 목적 및 의의
1) 청소년보호법의 목적
이 법은 청소년들에게 유해한 매체물과 약물 등이 청소년에게 유통되는 것과 청소년이 유해한 업소에 출입하는 것 등을 규제함으로써 청소년을 유해한 각종 사회환경으로부터 보호규제하고 나아가 이들을 건전한 인격체로 성장할 수 있도록 함을 목적으로 하고 있다.
2) 청소년보호법의 의의
- 1997년 3월 7일 제정, 동년 7월 1일..
지금까지 한국사회에서 청소년사업은 크게 청소년을 바라보는 사회적 인식과 추진하고자 하는 내용과 특성에 따라 크게 2단계로 구분할 수 있다. 우선 1961년 군사정변과 1963년 12월 5대 대통령으로 취임함으로써 열린 박정희 정부의 등장과 함께 1964년 국무총리 소속하에 ‘청소년보호대책위원회’를 설치하고 본격적인 청소년대책에 착수하기 시작한 시기이다. 이른바 ‘청소년사업 1.0’ 시기 시작이라 할 ..
학교와 직장에서의 청소년문제
I. 학교의 청소년문제
학교는 가정과 더불어 청소년의 인격형성과 사회화의 장으로서 중요한 위치를 점하고 있으며 지식의 전달뿐만 아니라 전인교육을 통하여 건전한 청소년의 육성과 발달에 기여하지 않으면 안 된다.
그러나 오늘날 우리나라의 각급 학교는 청소년 건전육성이란 관점에서 볼 때 다양한 문제점을 내포하고 있다. 즉 교육의 보편화에 따른 교육인구의 양적..
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1.청소년 단체
(1) 청소년 단체의 개념
(2) 청소년단체 활동의 의의
(3) 학교 내 청소년단체 활동의 교육적 효과
(4) 청소년 단체 활동 시 고려사항
(5) 청소년 단체의 문제점
(6) 청소년 단체 활성화 방안
2. 청소년 수련시설
(1) 청소년 수련시설의 개념
(2) 학교교육과 수련활동의 차이점
(3) 수련시설의 구분
(4) 수련시설의 종류별 현황
(5) 청소년 수련시설의 현황
(6) 청소년..
청소년행정 및 정책의 문제점과 발전과제에 대해 논하시오
* 청소년행정 및 정책의 발전과제
I. 청소년행정 및 정책의 문제점
우리나라 청소년행정 및 정책은 짧은 역사 속에서도 많은 발전을 이루어 왔
지만 아직까지도 많은 문제점을 지니고 있다. 이러한 문제점을 현재 자주 거론
되고 있는 것들을 중심으로 살펴보면 다음과 같다(홍봉선 ․ 남미애, 2000).
첫째, 종합적이고 체계적인 청소년정책..
