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 [올해최신A+자료]빌리엘리어트영화감상문[영화빌리엘리어트감상문][영화 빌리엘리어트][빌리엘리어트 감상문][빌리엘리어트 영화감상] ( 5Pages )
빌리엘리어트영화감상문[영화빌리엘리어트감상문] 감동적인 영화 빌리엘리어트를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 ..
리포트 > 독후감/서평 |
빌리엘리어트, 빌리엘리어트 감상문, 빌리엘리어트영화감상
 사랑의 기술 ( 2Pages )
에리히 프롬의 사랑의 기술을 읽고 쓴 독후감입니다. "인간은 이성적인 존재이므로 무력함과 고독, 죽음이라는 극단적 분리 상태를 경험할 것을 인식하고 있으므로 본능적으로 분리에 대한 두려움을 갖고 있다. 따라서 인간은 외부 세계와의 결합을 추구하고 이에 실패할 경우 불안과 수치심, 죄책감에 휩싸이게 된다"는 것이 저자의 주장이다. 내 수준에서 읽어낼 수 있는 저자의 의도는 인간은 본능적으..
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에리히프롬, 사랑의기술, 사랑의 기술, 사랑, 기술, Art of love, 에리히 프롬
 교회설교5 ( 2Pages )
오늘 본문은 예수를 만난 사람들, 진정으로 예수를 나의 구세주로 믿고 구원얻은 사람들이라면 그들이 돈에 대한 생각과 씀씀이가 어떻게 변화 되어야 하는가를 보여주고 있습니다. 중세시대 교회의 부패한 헌금강요와 모금에 반발하여 종교개혁을 일으켰던 칼빈은 오늘날 교회가 헌금에 대하여 말을 많이 하는 것이 문제가 아니라 바로 가르치지 않은 것이 문제다라고 하였습니다. 감리교의 설립자 요한 ..
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종교
 좋은 대화를 위한 기본 습관(태도) ( 3Pages )
좋은 대화를 위한 기본 습관(태도) 우리는 일생 동안 수많은 사람을 만나게 된다. 그러나 진정 나를 이해하고 도와줄 사람이 언제 어디에서 나타날지 알 수는 없다. 그런 인연에 대해 아무도 알 수 없기 때문에 우리는 누구에게나 항상 친절하고 성심껏 대해야 한다. 이런 태도가 깊이 배어 있는 좋은 대화를 이어 나가기 위해서, 우리는 평소에 어떤 습관을 들여야 할지 생각해 보자. I. 잘 듣는 습관(태..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [올해최신A+자료]패밀리맨영화감상문[가족영화감상문 패밀리맨][패밀리맨감상문][가족영화][패밀리맨 영화감상문][가족영화 패밀리맨] ( 6Pages )
가족의 소중함을 그려낸 영화 패밀리맨을 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 자료이니 믿고 구매하셔도 되리라 생각됩니다^^ Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 본..
리포트 > 독후감/서평 |
패밀리맨영화감상문, 가족영화감상문, 가족영화, 패밀리맨
 반세계화의 논리를 읽고 ( 2Pages )
반세계화의 논리를 읽고... 기간이 없었던 것은 아니지만 책이 딱딱하고 쉽게 이해할 수 없었던 것에서 책을 100%이해할 수는 없었다. 이것 저것 하느라 숙제가 미루어져서 확실하게 쓸수 없어 그냥 읽은 내용으로 일단 글을 써볼까 한다. 우리 주위에는 지구촌, 혹은 세계화란 말이 자주 쓰인다. 이렇게 이번에 듣고 있는 ‘정보와 사회변화’란 말만 들어도 우리는 그런 일들이 ‘정보’란 단어로 축약됨을..
리포트 > 독후감/서평 |
 [사회복지실천과정] 개입단계의 목표 및 사회복지사의 과제(과업) ( 4Pages )
[사회복지실천과정] 개입단계의 목표 및 사회복지사의 과제(과업) 목차 [사회복지실천과정] 개입단계의 목표 및 사회복지사의 과제(과업) I. 계획실행과 목표달성 II. 진정과정에 대한 모니터 III. 변화의 지속 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 이달의 518민주유공자 ( 1Pages )
정부자료입니다. 국가보훈은 대한민국의 과거-현재-미래입니다 ■제호: 이달의 5․18민주유공자 ■ 게시기간 : 2006. 9. 1~2006. 9. 30 기억해야 할 9월의 5․18민주유공자 정지영 행동하는 용기를 보여준 당신은 진정한 용기의 소유자 입니다 정지영(鄭智永) 1949. 9. 5~ 1980. 5. 23 ∘ 광주 출생, 실내장식업 종사 ....
문화예술 > 기타 |
무료자료, 정부자료
 이달의 5.18민주유공자 ( 1Pages )
정부자료입니다. 국가보훈은 대한민국의 과거-현재-미래입니다 ■제호: 이달의 5․18민주유공자 ■ 게시기간 : 2006. 9. 1~2006. 9. 30 기억해야 할 9월의 5․18민주유공자 정지영 행동하는 용기를 보여준 당신은 진정한 용기의 소유자 입니다 정지영(鄭智永) 1949. 9. 5~ 1980. 5. 23 ∘ 광주 출생, 실내장식업 종사 ....
문화예술 > 기타 |
무료자료, 정부자료
 정의,바람직한정의,기업에필요한정의 ( 9Pages )
JUSTICE 우리는 진정 정의로운가 법의 준수 + 도덕적 행동 법의 준수 길가에 어떤 사람이 쓰러졌다. 호흡을 하지 못해 누군가 인공 호흡을 해야 살 수 있는 상황이다. 당신이 인공 호흡을 한 후에 그 사람에게 생기는 육체적, 정신적 피해로 인한 책임을 물을 수도 있다. A.매 순간 이러한 선택의 상황이 우리에게 다가왔을 때 우리가 정의로운 행동을 100% 할 것이라는 확신이 없다. 결론 ....
리포트 > 경영/경제 |
 파울로 프레이리의 ‘기꺼이 가르치려는 이들에게 보내는 편지’를 읽고 전체내용 요약(진정한 교사의 자질과 모습) ( 5Pages )
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 프레이리의 교사론 1. 배움의 의미 2. 비판적 사고의 중요성 3. 용기의 필요성 4. 민주적인 태도에 대한 가르침 Ⅲ. 결론 < 참고도서 > Ⅰ. 서론 최근에 뉴스나 신문을 보면 ‘교권’에 대한 얘기가 많이 나온다. 하지만 자세한 내용을 살펴보면 ‘추락한 교권’, ‘무릎 꿇은 교사’, ‘교실에서 제자에게 폭행당한 여교사’등의 우울한 이야기가 대부분이다. 예전에는 이런 내용을 접하더라고 그냥 ‘이
리포트 > 독후감/서평 |
파울로프레이리
 [학습 지도안] 1)창의적체험활동-창의적 체험활동 - 나의 가족 소개하기 ( 6Pages )
1)창의적체험활동-창의적 체험활동 - 나의 가족 소개하기 결재 지도교사 협력교사 (창의적 체험활동)과 교수-학습 과정안 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반응 시간 자료(★) 및 유의점(※) 전개 정리 활동1 활동2 정리 ▣가족 구성원 그리기 T:선생님이 나누어 준 학습지에 자신의 가족을 특징을 살려 그려봅시다. 다 그린 다음에는 친구들에게 자기 가족을..
리포트 > 교육학 |
 이력서 경력사항 쓰는 요령 ( 2Pages )
대개 회사에서는 각 직무에 대한 세세한 업무분장이 있고 그것을 매뉴얼화하고 있다. 마치 회사의 업무분장표처럼 다양한 업무를 내용의 강약없이 나열한 이력서다 1. 경력업무 내용을 강약없이 단순히 나열하고 있다. 2. 자신에게 전문화된 특정한 업무분야의 언급이 없다. 3. 과거의 이직경험에 대한 사유가 없다. 구인회사가 알고자 하는 것은 구직자의 진정한 업무능력이다
서식 > 이력서 |
이력서 경력사항 쓰는 요령
 조직변화의 안정화 방안에 대한 검토 ( 2Pages )
조직변화의 안정화 방안에 대한 검토 1. 안정화 방안의 의의 오늘날 대규모의 급진적, 근본적 조직변화가 추진되는 가운데 변화과정에서 발생하는 구성원의 후유증과 상처 치유하는 안정화 방안이 매우 중요하다. 이러한 조직안정화의 성공적 정착을 위해서는 조직변화 유형과 재동결 단계 과정을 통합하는 개념적 틀이 확고하게 정립되어야 한다. 2. 후유증 치유단계 (지혈과 봉압기간은 통상 3~6개월 ..
리포트 > 기타 |
 [독후감] ‘살며 사랑하며 배우며’를 읽고 ( 2Pages )
[독후감] ‘살며 사랑하며 배우며’를 읽고 서론 교수님의 추천으로 이 책을 알게 되었고 같이 공부하는 지인으로부터 이 책을 선물 받게 되었다. 이 책을 먼저 읽은 지인으로부터 이런 말을 들었다. 이 책은 우리가 인생을 살아가는데 무척 많은 도움을 주며, 또한 사회복지사를 꿈꾸는 사람이라면 누구나 한번 쯤 읽어볼만한 책이라고 하셨다. 이 책을 읽으면서 ‘저자가 독자에게 전달하고자 하는 내용..
리포트 > 독후감/서평 |
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