전체 (검색결과 약 13,842개 중 8페이지)

 건축 - 인문적, 자연적 지역성격 ( 12Pages )
인문적, 자연적 지역성격 ● 대구 지형 환경 1. 대구 분지상의 지형(거시적 윤곽) 대구 분지의 지형을 몇 가지로 구분해 살펴볼 수 있다. 우선 충적평야와 엷은 풍화토가 덮힌 침식지형으로 나누어 볼 수 있다. 더 세분해 본다면 조화룡(1995)은 침식 지형을 침식저지, 구릉지, 산지로 분류하고 있다. 대구분지의 충적평야는 금호강과 신천 주변에 발달해 있고 위치에 따라 금호강 범람원과 신천 범람원으..
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 [입학자료] 고려대학교 인문학부 심리학과 학업계획서 ( 3Pages )
고려대학교 인문학부 심리학과 학업계획서 Ⅰ. 학업계획서의 의의 구성요소 작성요령 1. 학업계획서란 학업 계획서란 자신이 지원하는 대학에 대한 입학 동기와 대학에서의 학업 및 활동계획, 그리고 장래 포부 등을 기술하는 글이다. 즉, 학업계획서는 대학에서 단순히 어떻게 지내겠다는 계획을 미리 듣고자하는 의미를 넘어서, 자신이 지망하는 대학의 학문 분야에 대해 얼마나 준비되어 있는지, 또한 ..
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 [입학자료] 서울대, 고려대 인문(어학)계열 학업계획서 BEST 예문 6가지 ( 9Pages )
전국 명문대학 인문(어학)계열 학업계획서 BEST 예문 7가지 Ⅰ. 학업계획서의 의의 구성요소 작성요령 1. 학업계획서란 학업 계획서란 자신이 지원하는 대학에 대한 입학 동기와 대학에서의 학업 및 활동계획, 그리고 장래 포부 등을 기술하는 글이다. 즉, 학업계획서는 대학에서 단순히 어떻게 지내겠다는 계획을 미리 듣고자하는 의미를 넘어서, 자신이 지망하는 대학의 학문 분야에 대해 얼마나 준비되..
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 시청각실사용신청서 ( 1Pages )
시청각실 사용 신청서 결재 담당 과장 학부장 신청부서 (Tel) 신청인 (인) 신청부서장 (인) 사용일시 사용목적 위와 같이 시청각실을 사용하고자 신청하오니 허락하여 주시기 바랍니다. 20 년월일 인문사회과학부 학부장 귀하 ◈ 유의사항 수업 일정 및 다른 행사와 겹치지 않도록 사전에 전화로 문의한 후 신청서를 제출 하여 주시기 바랍니다. 총학생회 또는 동아리에서 사..
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 서양건축사 - 초기 그리스도교 건축 ( 40Pages )
서양건축사[초기 그리스도교 건축] 목 차 초기 그리스도교 건축 서론 그리스도교의 역사 인문적 요인 건축 양식 및 형태 성 사비나 성당 성 코스탄짜 성당 구 성 베드로 성당 그리스도교의 역사 2000년 전 예수님께서 구약성경의 여러 예언에 따라 성 육신 하시고 이스라엘에 오셧음. 로마제국의 핍박과 박해 그리스도교 신자 기하급수적으 로 증가 로마제국의 계승자는 그리스도 교인 평민들로 이..
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 엔트로피 책 선정배경과 줄거리요약 및 엔트로피 읽고나서 든 생각 - 엔트로피 독후감,서평 ( 5Pages )
엔트로피 책 선정배경과 줄거리요약 및 엔트로피 읽고나서 든 생각에 대해 정리한 독후감 입니다. 연세대학교 독서와글쓰기 교양수업 과제로 제출한 독후감입니다. 1. 엔트로피 책 선정배경 2. 책내용 요약 및 줄거리 3. 엔트로피 독후감 (느낀점) 처음에 선택한 이유는 인문논술에 많이 응용되어 나온다는 사실을 듣고 같은 동아리 친구와 공유하고 싶은 마음 때문이었지만, 처음 읽기 시작했을 때 인문..
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 도시 관광개발의 과제와 전략 ( 24Pages )
도시 관광개발의 과제와 전략 이후석* 목 차 I. 서론 III. 도시 관광개발의 전략 1. 강화개발방식 II. 도시 관광개발의 과제 2. 확대개발방식 1. 인문 관광자원의 연계 IV. 결론 2. 자연 관광자원의 이용 참고문헌 Abstract I. 서론 ....
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사회과학
 시험지 ( 1Pages )
()과() 학년 () 고사 ( 공통인문자연 )()월()일() 교시
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 시험지 ( 2Pages )
()과() 학년 () 고사 ( 공통인문자연 )()월()일() 교시
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 [인문] 교과란 무엇인가 ( 27Pages )
교과란 무엇인가 Contents 교육과정의 두 가지 견해 교육과정의 두 가지 견해 교육과정의 두 가지 견해 교육내용을 보는 견해 교과 ‘나쁜’ 교육관 교육내용의 의미 교과 → 경험 경험 → 교과 (관점의 차이) 경험교육과정 우리 나라의 교육 경험교육과정의 타당함을 알면서도 교과를 가르쳐야 하는 이유는 ‘입시준비’ 때문에 ‘마지 못해’ 가르친 것이다. 교육내용의 또 하나의 관점 브루너의 『교육의 과정..
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 시험지 양식 ( 1Pages )
()과() 학년 () 고사 ( 공통인문자연 )()월()일() 교시
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 [인문]중국문명의 특징-황하문명과 그 이후 중화사상이 동아시아에 미친 영향에 대해 ( 3Pages )
중국문명의 특징에 대하여 -황하문명과 그 이후 중화사상이 동아시아에 미친 영향에 대해 ◇ 황하 문명과 고대 중국 문명의 특징 세계 4대 문명 중 중국 문명, 즉 황하 문명은 어떤 특징이 있을까 확실한 것은 다른 문명이 -인더스 문명이 인더스 강, 메소포타미아 문명이 티그리스․유프라테스 강, 이집트 문명이 나일 강을 낀 것처럼- 보통 큰 강을 끼고 발달한 것에 비해 황하 문명은 양쯔 강이란 큰 강 ..
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 [인문] 개항시기의 조선과 일본 ( 9Pages )
개항시기의 조선과 일본 Ⅰ.서론 문화적으로 뒤떨어진 야만의 나라, 왜(倭). 이것이 조선시대 사람들의 머리 속에 들어있던 일본에 대한 이미지였다. 그러나 강화도 조약 체결 이후 조선은 압도하는 일본의 국세를 실감해야 했다. 그리고 고종은 일본의 앞선 문물과 제도를 배우기 위해 신사유람단 파견을 감행했다. 이 같은 역전이 일어난 이유는 무엇일까 그 한가지 이유는 일본이 조선보다 한 발 앞서 ..
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 해중공원_사업계획서2 ( 26Pages )
○○해중공원 사 업 계 획 서 1999. 00. 사업시행자 : 0000개발 목 차 Ⅰ. 사업개요 1. 검토배경 4. 사업시행자 2. 사업목적 5. 소요자금 3. 사업범위 Ⅱ. 현황분석 1. 지리적 입지여건 5. 해양환경 1) 위치 및 세력권 1) 해상환경 2) 주요도시간 거리 및 시간대 2) 해중환경 2. 자연환경 6. 관련계획 및 법규분석 1) 기후․기상 1) 관련계획 2) 지형․지세 2) 관련법규 3. 인문․사회 환경 7. 종..
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 리딩으로 리드하라 독후감 감상문 서평 이지성 ( 4Pages )
리딩으로 리드하라를 읽고 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 리딩으로 리드하라 인문고전 독서 교육을 제대로 받으면 누구라도 천재가 될 수 있다. 이 문장이 저자 이지성이 가장 하고 싶은 말일 것이다. 여기서 말하는 '제대로' 에는 일반인의 상상을 초월하는 수준의 독서를 한다는 의..
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