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| 생활지도의 필요성
개인적인 측면에서 본 생활지도의 필요성은 민주시민으로서의 인격도야와 당면한 문제해결 및 사회생활의 적응 면에서 논할 수 있다.
첫째, 민주시민상 육성 면에서의 생활지도의 필요성이 강조되고 있다. 현대 한국 사회가 지향하는 것은 민주사회의 유지 및 발전이고, 사회와 교육에서 한결 같이 추구하는 이상적인 인간상은 민주주의 사회의 자유시민(free citizens of a democratic .. |
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| 진로지도 및 상담의 필요성과 목적을 설명
1. 진로상담의 목적
진로상담의 목적은 자신의 진로를 객관적이고 합리적인 경로를 통하여 정확하게 인식하도록 도와주는 데 있다. 즉, 진로상담과 지도를 통하여 자신을 정확히 이해하고, 주위 여건을 충분히 고려하여 자신에게 적합한 진로를 계획하고 선택하여 이를 개척해 나감으로써 자기 자신 및 사회를 위해 공헌할 수 있는 기틀을 마련해 주는데 있다.
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| Ⅰ.
단원
주제
제재
6차
교육과정과 관련단원
내용 및 차이점
1. 우리 시․도의 모습
단원 도입 및 계획
7차 교육과정에서는 6차와는 달리 ‘단원 도입 및 계획단계’를 부여하여 아동들로 하여금 『3학년-살기좋은 우리고장』에 대한 학습경험을 상기시키는 동시에 전체적인 학습계획을 아동과 함께 이야기함으로써 앞으로 전개되어 나갈 학습방향과 순서를 아동들에게 인식시키는 동시에 아동과 교.. |
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| . 조형교육의 목적
Ⅱ. 조형교육의 내용
Ⅲ. 조형교육의 지도방법
* 참고문헌
* 유아교과교육-조형교육
조형은 인간의 감정과 사고를 표출하는 시각적 표상활동으로 옷, 그릇, 광고지
등 인간의 생활과 밀접하게 관계를 맺고 있다. 유아들도 그림책이나 놀잇감이 갖
는 조형적 요소에 노출되어 있으므로 조형은 유아의 생활 가까이에서 유아의 삶을
아름답고 풍요롭게 하.. |
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| 새싹들의 꿈 열매 가꾸기
초등학교 진로교육프로그램
1. 진로지도 프로그램 개발 계획안
1) 역할분담
1. 진로지도 프로그램 개발 계획안
2) 프로그램 개발 절차
1. 진로지도 프로그램 개발 계획안
3) 프로그램 적용 대상자
1. 진로지도 프로그램 개발 계획안
4) 프로그램 적용 기간
2008년 11월 10일 ~ 2008년 11월 22일 (2주간)
5) 프로그램 적용 방법 및 횟수
초등학교의 학년별 차이를 고려하여 저학년(1.. |
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| 학교와 상담) 학교상담의 필요성과 특징 및 효력과 한계
목차
* 학교와 상담
Ⅰ. 학교상담의 필요성
Ⅱ. 학교상담의 특징
Ⅲ. 학생지도와 상담 마인드
Ⅳ. 문제의 조기발견과 호출상담
Ⅴ. 학교상담의 효력과 한계
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 수학과 학습부진아 지도방법
I. 서 론
1. 학습 부진아 지도의 필요성
학교교육의 주된 목적은 계획적이고 의도적이며 체계적인 수업전개와 여러 가지 교육 활동을 통하여 학생들의 학업성취도를 향상시키고, 정의적 특성을 바람직하게 변화시키도록 돕는 데 있다.
현대 사회에서 학교교육이 차지하는 비중이 매우 크다는 사실은 널리 알려져 있다. 오늘날의 교육은 학생의 능력에 맞게 인간의 잠재적 가.. |
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| 영어 교육에서 문화 교육의 중요성과 지도 방법에 관한 연구
목차
논문개요...ⅲ
Ⅰ. 서론...1
1.1. 연구의 필요성 및 목적 ...1
1.2. 연구의 범위와 방법...5
Ⅱ. 이론적 배경...7
2.1. 대조 분석 이론...7
2.2. 오류 분석 이론...10
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| 놀이지도 - 운동놀이
운동놀이 개념
운동놀이란
주로 신체 수단을 이용하거나
신체적 운동 반응이 요구되는 놀이로서
유아에게 신체적 자신감을 줄 뿐만 아니라
유아의 전반적인 발달에도 도움을 준다.
1. 어린이의 신체 발육이 촉진된다.
신체 각 부분의 조화로운 발달을 조장
대 근육놀이 소 근육놀이 등 신체 고루 발달
순환 배설 호흡 등의 기관 기능 향상
걷고 움직이는 동안 자신도 모르게 심호.. |
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| [언어지도] 효과적인 말하기 지도
목 차
1. 말하기 지도의 필요성
2. 말하기의 단계적 훈련안
3. 말하기 지도에 따른 교사의 역할
4. 발표력 부족 유형에 따른 지도 대책
5. 발표력을 높여주는 방법들
6. 마무리
1. 말하기 지도의 필요성
사람은 말을 통하여 자기의 생각을 남에게 전달하며 말을 통하여 남의 생각을 받아들이면서 생활에 필요한 정보를 서로 교환하고 상호간의 이해를 증진하고 인간다.. |
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| [놀이지도] 영유아의 소집단활동이 사회성발달에 미치는 영향
목 차
1. 영유아들에게 있어서 놀이란
2. 소집단 활동의 개념과 특징, 사회성발달에 미치는 영향
1) 소집단 활동이란
2) 소집단 활동의 특징
3) 사회성발달에 미치는 영향
▶ 참고문헌
1. 영유아들에게 있어서 놀이란
영유아들에게 있어서 놀이란 어린이들의 생활 그 자체이며 현실 세계에서 표현할 수 없는 소망을 충족해 주는 가장 순수한 .. |
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| 언어지도
주제 : 유아영어 교육은 유아의 발달과 관련하여 어떤 영향을 줄 것인지
요즘 부모님들은 과거에 비해 아동, 특히 어린 유아에 대한 관심이 증가하였다. 심지어 최근에는 태교 문화, 출산 문화에 대한 관심이 어느 때보다 높아져 그 방면에 대한 책이나 사업이 성공을 거두고 있다. 이렇듯 유아에 대한 관심이 증가하는 것은 긍정적인 면이나, 그 관심의 방향성이 옳은 것인지는 생각해 볼 필요.. |
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| [유아교과교육] 수학교육의 목적과 내용, 수학교육의 지도방법
목차
* 유아교과교육- 수학교육
Ⅰ. 수학교육의 목적
Ⅱ. 수학교육의 내용
· 분류하기
· 서열화 하기
· 수의 기초개념 형성하기
· 부분과 전체
· 측정하기
· 공간관계와 기하
· 패턴
· 통계
· 컴퓨터와 관련된 개념
Ⅲ. 수학교육의 지도방법
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 유아기의 바람직한 미술교육의 방법과 합리적 지도방안
Ⅰ. 서 론
인간이 아름다음을 표현하는 방법 중의 하나가 그림으로서 자신의 감정을 표현한 것이 그 중 하나일 것이다. 즉, 인간의 아름다움도 의지의 가장 완전한 객체화가 인식할 수 있는 최고의 단계에서 표시된 객관적 표현이며, 눈으로 볼 수 있는 형식 속에 온전히 표현되어 있는 인간의 이념일반이다. 어떻게 보면 미의 객관적인 측면만 강조.. |
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| [언어지도] 유아의 언어발달에 영향을 미치는 개인적인 요인
언어는 인간에게만 고유하다. 언어는 추상적인 규칙체계로 되어 있어 다양한 기능을 한다.
언어는 수용언어와 표현 언어로 나뉜다. 수용언어에서 음성언어에 해당되는 것이 듣기이고 문자언어에 해당하는 것이 읽기이다. 표현 언어에서 음성언어에 해당하는 것이 말하기이고 문자언어에 해당되는 것이 쓰기이다. 언어의 영역에는 음운론, 형태.. |
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