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 과학기술정보원-수학(수정본) ( 52Pages )
과학기술정보원 수학 Page 2 목 차 Page 3 I. 수학의 개관 1. 수학의 개념과 특성 / 발전과정 (1) 수학의 개념 manthano (배운다) , mathema(과학) “mathematics” ‘배우는 것, 생각하는 것, 사고하는 과학’ I. 수학의 개관 Page 4 1. 수학의 개념과 특성 / 발전과정 (1) 수학의 개념 양, 구조, 공간, 변화 등의 개념을 이루는 기초과학의 학문. 사고하는 방법이며, 모..
리포트 > 공학/기술 |
 수학의 특성과 중요성 ( 3Pages )
수학의 특성과 중요성 1. 수학의 특성 1) 추상성 수학에서 다루는 개념은 모두가 추상적인 것이다. 수는 量에서, 圖形은 구체물의 모양에서 추상화된 것이요, 연산의 교환법칙은 a․b = b․a, ․․․․ 등에서 추상화된 것이다. 수학적 개념은 이와 같이 그 자체로서는 아무런 구체성을 띠지 않은 추상적 개념이다. 다만 이것을 구체적 현상에 적용할 때에만 실제적 의미를 지닐 뿐이다. 2) 형식성 수학적 개념..
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 소설 고향을 읽고 ( 2Pages )
이기영의 소설 고향 감상 이기영의 장편소설이자 농민소설인 고향은 1920년대 말 원터 마을이라는 곳을 배경으로 한다. 이 소설은 카프 계열의 색채가 담겨있으며, 사회주의 리얼리즘 경향을 띠는 농민 중심의 대표적 농민소설로 볼 수 있다. 식민 통치로 점점 피폐해지는 농촌 생활에서 난관을 극복해 나가는 농민들의 의식의 성장을 보여 주는 이 소설은 이기영의 장편소설로서 한국문학사에서 최고의 리..
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 모택동 사상의 실용주의적 재해석 ( 7Pages )
모택동 사상의 실용주의적 재해석 (체제의 변동을 합리화하는 이데올로기로서의 실용주의) 서론 1, 분석의 방향 등소평 정권이 들어선 이후 추진되고 있는 중국의 제변화들을 고찰하기 위해서는 여러가지 방법론이 있을 수 있으나 그 중에서 하나의 방법으로서 이데올로기적인 접근을 들 수가 있을 것이다. 이데올로기적인 접근은 그 추상성과 수사성으로 인해 상당한 제약을 가지고 있음에도 불구하..
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사회과학
 조사방법론에서의 변수와 모형 그리고 측정과 척도 ( 3Pages )
조사방법론에서의 변수와 모형 그리고측정과 척도 내용입니다. 1. 조사방법론에서의 변수 조사방법론은 변수간의 관계를 분석하는 작업이라고 할 수 있으므로 변수의 의미를 정확히 파악하는 것은 조사방법론에서 매우 큰 비중을 가진다. 변수란 계량적 가치 또는 계량적 수치를 부여할 수 있는 특정현상의 특수한 속성을 의미한다. 변수는 다음의 속성을 가진다. 즉 계량화가 가능하고, 경험적 현상을 전..
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조사방법론, 변수와모형
 [기획과 예산] 예산과 PPBS, 기획과 예산의 괴리 및 연계방안 ( 9Pages )
[기획과 예산] 예산과 PPBS, 기획과 예산의 괴리 및 연계방안 목차 기획과 예산 Ⅰ. 예산과 PPBS Ⅱ. 기획과 예산의 괴리 1. 기획의 추상성 2. 재원의 부족 3. 예산제도의 결함 4. 기획-예산담당자의 가치관, 행태 및 기획과 예산의 성격 차이 5. 예산과정에서의 왜곡 6. 기획, 예산기관의 이원적 구조 7. 예산심의과정에서의 왜곡 및 기획과 예산의 전후도치 Ⅲ. 기획과 예산의 연계방안 1. 기획기구..
리포트 > 경영/경제 |
개념정의, 특징특성, 종류유형, 문제점해결방안
 우리나라영화심의제도 ( 18Pages )
[숨은설명:시작] [숨은설명:끝] <목차> Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1. 한국인의 사회 문화적 특성 2. 우리나라의 영화심의..
리포트 > 예체능 |
예체능
 [A+ 레포트] (언어의 이해) 언어기호의 특성을 설명하시오 ( 7Pages )
이 자료는 언어기호의 특성에 대하여 정리한 A+레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 언어기호의 정의 (1) 빠롤과 랑그 (2) 언어기호학 이론의 주요내용 2. 언어의 기호적 특성 (1) 분절성 (2) 추상성 (3) 자의성 (4) 사회성 (5) 역사성 3. 언어 부호의 이중구조 4. 언어의 본질 III. 결론 * 참고 자료 I. 서론 언어는 인간의 마음으로, 기호는 현실의 문화 표현이면서 의사소통을 위한..
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언어기호, 언어의 이해, 언어기호의 특성, 언어의이해, 언어기호의특성
 언어_호환 ( 33Pages )
인간과 언어 목차 1. 인간과 언어 (1) 인간의 언어 (2) 언어의 특징 1) 자의성 2) 분절성 3) 체계성 4) 생산성 5) 사회성 6) 역사성 7) 추상성 2. 일본어와 일본어학 (1) 일본어 (2) 언어학으로서의 일본어학 1) 전통적 국어학과 일본어학 2) 현대일본어의 공시적 연구 1. 인간과 언어 (1) 인간의 언어 언어 사회적 동물인 인간의 삶에서 필수불가결한 요소 자신의 생각과 의도를 표현하는 전달 수단 사고방..
리포트 > 인문/어학 |
 [독후감] 진중권의 놀이와 예술 그리고 상상력 을 읽고 ( 4Pages )
진중권의 [놀이와 예술 그리고 상상력]을 읽고... Red, 우연과 필연 Red는 우리 사회는 우연의 사회인가 필연의 사회인가, 아니면 두 가지가 절충된 사회인가에 대한 탐구를 하고 있다. 먼저 주사위. 주사위의 눈은 던지는 사람의 사유와는 무관한, 완전히 우연적인 사건이다. 주사위는 옛날부터 동서양을 통해서 널리 놀이로써 사용되었다. 이렇게 전 세계적으로 우연의 상징이 된 주사위는 철학자들에게 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 [조직이론] 비공식조직의 종류와 그 기능 및 통제방법 ( 11Pages )
비공식조직의 종류와 그 기능 및 통제 Ⅰ. 조직의 기초이론 1. 조직의 개념․특성 (1) 조직의 개념 조직(Organization)이란 인간의 집합체로서 일정한 환경하에서 특정목표를 추구하기 위하여 일정한 구조를 가진 사회적 실체(social entity)를 의미한다. 조직은 인간의 모든 사회목적을 달성하기 위한 수단으로서의 성격을 띠고 있으나 그 개념에 내포되어 있는 고도의 추상성으로 말미암아 정확한 개념..
리포트 > 사회과학 |
 [초등사회과교육] 사회과 수업 모형-개념학습 ( 6Pages )
사회과 수업 모형-개념학습 초등사회과교육 교수님 제출일 초등특수교육학과 목차 ◎개념학습이란 ◎개념이란 ◎개념의 성격 ◎개념의 유형 ◎교수방법 및 학습전략 ◎교수원리와 특징 ◎교수․학습 과정 ◎개념학습의 중요성 ◎개념학습의 한계점 ◎사회과에서 개념학습이 갖는 의미 사회과 수업 모형-개념학습 ◎개념학습이란 -개념의 의미를 명확하게 형성하고 획득하게 하는 학습 방법 -학생들이
리포트 > 교육학 |
 데일의 경험의 원추는 크게 몇 단계의 경험으로 나누어지는지 설명하시오. ( 3Pages )
데일의 경험의 원추는 크게 몇 단계의 경험으로 나누어지는지 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 데일의 경험의 원추 개요 2. 경험의 원추 단계 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 데일의 경험의 원추는 크게 몇 단계의 경험으로 나누어지는지 설명하시오. Ⅰ 서론 데일은 개념형성이 구체적이고 감각적인 경험을 토대로 이루어진다고 하면서, 모든 학습경험을 행동에 의한 학습, 관찰에 의한 학습, 상징에 의한 학습의 세 유..
리포트 > 교육학 |
데일, Dale, 경험의 원추
 통상 임금 개념 정립 및 발전방향 제안 ( 9Pages )
통상임금 개념정립 및 발전방향에 대하여 Ⅰ. 들어가며 통상임금은 해고예고에 갈음하는 수당(근로기준법 제32조 제1항), 유급휴일임금(동법 제54조), 연장, 야간 및 휴일근로시의 가산임금(동법 제55조), 연차유급휴가수당(동법 제59조), 산전후휴가수당(동법 제72조) 등의 산정기초가 되는 임금단위이다. 우리나라 노동법1)에서는 퇴직금(근로자퇴직급여보장법 8조), 휴업수당(동법 45조), 재해보상금(..
리포트 > 경영/경제 |
 사회철학적 기초ㅡ 진화적 인식론과 과학철학 ( 33Pages )
사회철학적 기초: 진화적 인식론과 과학철학 아메바에서부터 아인슈타인에 이르기까지 항상 동일한 것이 있다. 그것은 삶이란 지식을 찾는 과정이라는 점이다 -포퍼- 하이에크의 사회철학 내지 사회이론을 이해하기 위해서는 무엇보다도 그의 인식론적 바탕을 이해해야 할 것이다. 그가 개발한 경험적 및 규범적인 이론들은 바로 인식론에 기초하여 도출된 것이기 때문이다. 특히 그의 사회철학의 기본적..
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