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| 아동의 사고발달에 대한 레포트 자료입니다.
아동의 사고발달
목차
아동의 사고발달
I. 문제해결의 태도
II. 상호작용의 산물
III. Piaget의 사고발달단계
1. 감각운동기의 사고기 : 0~2세
1) 반사운동기(출생~1개월)
2) 1차 순환반응기(1~4개월)
3) 2차 순환반응기(4~8개월)
4) 2차 순환반응의 협응기(8~12개월)
5) 3차 순환반응기(12~18개월)
6) 정신적 표상(18~24개월)
2. 전개념적 .. |
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| 포스트 모던 페미니즘
포스트모던 페미니즘의 배경
실존주의적 영향 시몬 드 보브아르 저서 제2의성(1949)에서 여성의 타자성을 선포함
해체론적 영향 자끄 라깡 자끄 데리다
서구사상의 가장기본적 가설인 자아정체성, 진리 를 의심
언어가 ‘여성적인 것’을 배제하고 있음을 밝힘
시몬 드 보브아르
“여성은 여성으로 태어나는 것이 아니라 여성으로 만들어진다”
여성의 타자성에 대한 정신분석학적,.. |
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| 융의 정신구조와 성격발달이론
I. 정신구조
융(Jung)은 전체적 성격을 정신으로 보았다. 정신은 의식과 무의식에 포함된 모든 생각, 감정, 행동을 말한다. 정신적 에너지는 인간정신에 깊이 존재하는 모든 상이한 충동을 만족시키는 많은 형태를 가진다고 가정되었다. 예를 들면, 예술의 목적은 사회적 ․ 종교적 목적을 충족시킬 뿐만 아니라 권력, 성적 충족, 상징적 죽음과 부활, 공격적 충동의 방출 또.. |
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| [인지발달이론] 인지행동이론의 기본관점과 접근방향, 인지행동치료에 대한 레포트 자료입니다.
[인지발달이론] 인지행동이론의 기본관점과 접근방향, 인지행동치료
CONTENT
인지행동이론
I. 기본관점
II. 접근방향
III. 치료방향
1. 자아중심성
2. 직관적 사고
3. 상징적 기능
4. 타율적 도덕성
5. 꿈의 실재론
6. 보존개념
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 미술의 의미와 가치
어린 연령의 아동들은 자신의 생각, 감정, 상상을 마음첫 표현할 수 있는 미술활동을 좋아한다.
미술이 지닌 기능에 대해서는 여러 학자들에 의해 다양한 측면에서 이야기되어 왔다. 미술은 '목적 있는 상징의 구성'(Kramer, 1979), '아동의 자기표현의 자발적 방법' (Rambert, 1964), '받아들일 수 없는 행동을 승화시켜 받아들일 수 있는 행동으로 재전환하는 것'(Rubin, 1984), '무.. |
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| 피아제의 언어획득이론
언어 획득에 대한 인지적 기초를 가정한 Piaget는 첫째, 대상을 어떤 다른 것으로 나타낼 수 있는 상징적 혹은 기호적인 기능 같은 인지적 능력이 있을 때만 언어를 사용할 수 있다고 본다.
Piaget에 의하면 이런 표상 능력들은 타고난 것이 아니고 영아기 동안 이루어 낼 발달적 성취물로서 이 성취는 영아로 하여금 단어의 사용은 물론, 대상영속성 개념의 획득, 지연 모방, 그리.. |
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| 老化(aging)는 時間의 經過에 따라 有機體의 細胞, 組織, 機關組織, 有機體 전체에 일어나는 漸進的 변화로 초기 老年社會學者들은, 기능주의 象徵的 相互作用論적 입장에 근거하여 노인 개인들이 변화된 生活環境에 어떻게 적응하는지? 個人의 高齡化를 촉진하는 要因은 무엇인지?를 분리.은퇴이론( disengagement theory), 활동이론(activity theory), 하위문화이론(subculture theory),역활이론(role th.. |
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| [가족관계론] 가족관계학의 이론적 분석
목차
Ⅰ. 교환이론
1. 개념
2. 내용
가. 보상과 대가
나. 이익 또는 효용의 극대화
다. 비교수준과 대안적인 비교수준
라. 합리성
바. 교환과 형평
사. 보상의 보편적 근거
3. 적용과 비판
Ⅱ. 상징적 상호작용이론
1. 개념
2. 내용
가. 자아와 정신
나. 사회화
다. 역할
라. 상황의 정의
3. 적용과 비판
Ⅲ. 가족발달이론
1. 개념
2. 내용
가. 가족변화와 발달 .. |
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| 영아기 발달특징 및 발달과제에 대한 레포트 자료.
영아기 발달특징 및 발달과제
목차
영아기 발달특징 및 발달과제
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
1. 감각기관과 운동기관을 통한 세상인식
2. 목적지향적 행동
3. 대상영속성
4. 정신적(상징적) 표상 사용
III. 언어적 발달
1. 언어 이전 시기(출생~12개월)
2. 언어 시기(생후 12~24개월)
IV. 정서적 발달
V. 사회적 발달
VI. 영아기 .. |
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| 피아제의 인지발달 단계 중 감각운동기의 특징
목차
피아제의 감각운동기
I. 1단계 - 반사작용 : 0~1개월
II. 2단계 - 1차 순환반응 : 1~4개월
III. 3단계 - 2차 순환반응 : 4~10개월
IV. 4단계 - 2차 도식의 협응(이차반응협응기) - 모방 : 10~12개월
V. 5단계 - 3차 순환반응 : 12~18개월
VI. 6단계 - 상징적 표상기 : 18~24개월 - 사고의 시작
VII. 감각운동기 전체 - 대상영속성 개념 .. |
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| 피아제의 인지발달단계에 대한 레포트 자료.
피아제의 인지발달단계
목차
피아제의 인지발달단계
I. 감각운동기(출생~2세)
II. 전조작기(2~7세)
1) 자아중심성
2) 물활론적 사고
3) 보존개념 미형성
4) 분류화 개념 미형성
5) 상징적 기능
6) 타율적 도덕성
III. 구체적 조작기(7~11세까지)
1) 보존개념
2) 분류화
3) 서열화
4) 탈중심화
5) 자율적 도덕성
IV. 형식적 조작기(1.. |
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| [제품전략] 신제품 개발과 제품수명주기
목차
* 제품전략
Ⅰ. 신제품 개발
1. 신제품 아이디어 소멸곡선
2. 신제품 개발과정
Ⅱ. 제품수명주기
Ⅲ. 제품수명주기와 마케팅전략
Ⅳ. 제품의 정체성
1. 효과적 상표명의 선정
2. 상표명과 일반 명사화
3. 브랜드의 분류
4. 브랜드 충성도 단계
5. 포장과 라벨
제품전략
제품전략은 소비자를 만족시키기 위한 제품의 유형적 측면 및 서비스 그리고 상징.. |
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| 박하사탕
[ 차 례 ]
1. Eilogue
2. Why
2.1. 왜 과거로 가는 방식을 사용했는가
2.2. 왜 기차가 출발하였는가
3. How
3.1. 회귀의 미학
4. What
4.1. 상징적 매개체
4.2. 상징적 행동
5. Where
5.1. 공간의 상징성
6. When
7. Who
7.1. Director and Characters
7.2. 영화의 기획의도
8. Prologue
Epilogue_
영화는 끝났지만 기차는 멈추지 않았다. 엔딩크레딧이 올라가던 화면으로부터 몇 주가 .. |
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| 영유아기 인지발달에 대한 레포트 자료.
영유아기 인지발달
목차
I. 영아기 인지발달
1. 반사운동기(출생~1개월)
2. 일차 순환반응기(1~4개월)
3. 이차 순환반응기(4~8개월)
4. 이차 순환반응의 협응기(8~12개월)
5. 삼차 순환반응기(12~18개월)
6. 정신적 표상(18~24개월)
II. 유아기 인지발달
1. 전개념적 사고기
가. 상징적 사고
나. 자기중심적 사고
다. 물활론적 사고
라. 인공론.. |
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| [피아제의 인지발달단계] 구체적 조작기와 형식적 조작기
목차
피아제의 인지발달단계 - 구체적 조작기와 형식적 조작기
I. 구체적 조작기(7~11세)
1. 보존개념의 획득(동일성, 보상성, 가역성)
2. 탈중심화
3. 관련성의 이해
4. 자율적 규범(도덕적 자율)
II. 형식적 조작기(11~15세)
1. 추상적 사고
2. 상징적 추론(연역적 사고)
3. 조합적 사고
III. 피아제 이론의 특징
* 참고문헌
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