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 영화에서 본 이성과 감성 간의 갈등에 대하여 ( 3Pages )
영화에서 본 이성과 감성 간의 갈등에 대하여 현대인은 현실을 아가면서 많은 갈등을 격게 된다. 이것이 내면적인 것이든 외면적인 것이든 간에 생활 속에서 항상 경험하는 선택의 상황에서도 많은 갈등을 격는다. 내 개인적으로 생각할 때에 이러한 것들의 대부분이 내 속에 존재하는 이성과 감성간의 갈등이라고 생각한다. 매점에서 어떤 물건을 때에도 나는 내가 가지고 있는 을 생각하며 그 ..
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 [서평] 베니스의 상인 서평 ( 3Pages )
베니스의 상인 안토니오는 유대인 고리대금업자 샤일록에게서 을 빌린다. 을 갚을 수 없을 때에는 자기의 1파운드를 제공한다는 증서를 써준다. 그러나 무역 길에 나섰던 배가 돌아오지 않자 안토니오는 빚을 갚을 수 없는 처지에 몰리고 결국 법정에 서게 된다. -] 적법성 사회적 타당성에 위배되므로 현대로 따지자면 위법이다. 이런 점이 언어에 해당된다면, 그것은 법에 대해서도 마찬가지다. ..
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 (A+ 레포트) 케인즈의 유효수요이론 ( 6Pages )
이 자료는 케인즈의 유효수요이론을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 유효수요이론의 시대적 배경 2. 유효수요의 개념 3. 유효수요이론의 핵심 내용 4. 완전고용국민소득(Full Employment GDP) 5. 수요부족현상이 나타나는 이유 (1) 누출과 주입 (2) 저축의 역설(Paradox of Thrift) 6. 승수효과와 재정정책 7. 고용이론과 유효수요이론 III. 결론 <참고 문..
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케인즈, 유효수요, 유효수요이론, 승수효과
 [이랜드 자기소개서] 이랜드 자기소개서 합격예문 -2013 이랜드 대졸 신입 자기소개서- ( 3Pages )
이랜드 대졸 신입 자기소개서 예문입니다. 취업시 많은 도움이 되길 기원합니다. 감사합니다. 1. 삶을 통해 이루고 싶은 인생의 비전 또는 목표 3가지를 우선순위 순으로 적어 주십시오. 2. 자신이 다른 사람과 구별되는 능력이나 기질을 써주십시오. 3. 자신의 인생에 가장 영향을 끼친 사건 3가지를 든다면? 4. 아오면서 자신이 성취한 것 중 자랑할 만한 것을 1.2가지 소개해 주십시오. 5. 후배에..
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 루소의교육론에밀 ( 9Pages )
♥♡♥♡ 에밀을 읽고.... ♥♡♥♡ *제1부 영유아기 (출생 - 5세) 1. 교육의 필요성에 대하여 - 사람들은 식물을 재배하며 키워내고, 인간은 교육으로서 완성된다. 사람이 크고 강하게 태어났다 해도 그의 체력과 신장을 쓰는 방법을 배울 때까지는 아무 쓸모도 없는 것이다. 우리는 약하게 태어났으므로 힘을 필요로 한다. 우리는 빈손으로 태어났으므로 도움을 필요로 하며 어리석게 태어났으므로 판단력을 ..
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교육학
 청담동 앨리스를 보고나서 ( 3Pages )
당신이 대한민국에 산다면, 그리고 한 번쯤 상상해 봤을 법한 이야기를 풀어낸 소설 청담동 앨리스를 통해서 개천에서 용이 나는 시대는 이미 지난지 오래인 한국사회에서 사람들이 저마다 노력하는 모습을 특징으로 감상문을 작성하였다. 1. 당신이 대한민국에 산다면? 2. 개천에서 용이 나는 시대가 지났다면? 3. 없는 사람이 있는 사람과 결혼한다면? 2. 개천에서 용이 나는 시대가 지났다면? 개천에서..
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 류승완감독론 ( 4Pages )
류승완 감독에 대한 짧은 생각 1973년 소띠로 태어났고 충남 온양 출신의 이제 겨우 32의 젊은 영화감독 류승완은 천재이자 노력파이며 영화 지망생에겐 신화적인 존재이다. 류승완은 초등학교 3학년 때 영화 ‘취권’을 보고 무도가가 되기로 결심하였으며 태권도장을 다기기 시작했으니 바로 이때부터 그의 액션에 대한 사랑은 시작되었던 것이다. 평범하지 않은, 불우하다면 불우한 가정생활 속에서도..
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예체능
 다시 아이를 키운다면 독후감 감상문 서평 박혜란 ( 4Pages )
다시 아이를 키운다면를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 다시 아이를 키운다면 저자 박혜란은 여성학자로 세 아들을 서울대에 보낸 것으로 엄마들 사이에서는 유명하다. 그래서 그녀의 남다른 육아법은 늘 관심의 대상이다. 이 책 역시 마찬가지다. 손자 손녀의 재롱을 보는 재미에 푹 빠진 할머니..
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 빈곤 ( 21Pages )
목 차 4. 여성 빈곤을 말할꺼임 3. 노인 빈곤을 말할꺼임 2. 빈곤이 뭐임 1. 주제 선정 이유 뭐임 First Green Arrow Second Blue Arrow Third Red Arrow 빈곤을 선정한 이유는 빈곤이란 빈곤 상대적 빈곤 절대적 빈곤 주관적 빈곤 문화적 빈곤 신빈곤 노동력이 있어도 실업상태 일을 하면서도 극도의 생활고를 겪음 신빈곤의 원인 -산업 구조의 변화 -고용 불안정 -소비 구조 고도화 -사교육비 증가로 인한..
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 [삼성엔지니어링플랜트건축구조설계계설비합격자기소개서]합격 자기소개서, 삼성 엔지니어링 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ( 5Pages )
[삼성엔지니어링합격자기소개서 ] ( [삼성엔지니어링플랜트건축구조설계계설비합격자기소개서]합격 자기소개서, 삼성 엔지니어링 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ) 목 차 1. 업무수행능력 및 특기사항 2. 대인관계 3. 성격의 장단점 4. 학생시절, 사회생활 5. 입사후 포부 1. 업무수행능력 및 특기사항 21때 친구들과 자전거를 타고 전국투어를 한 경험이 있습니다. 지금 생각해보면 정말..
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 알렉산드르뒤마피스의 ( 4Pages )
알렉산드르 뒤마 피스 의 춘희 밤이면 밤마다 파리의 5대 극장 중 특별석에 나타나서 한 달의 25일 간은 흰 동백꽃, 나머지 5일간은 붉은 동백꽃을 가슴에 꽂음으로서 월경일을 대담하게 많은 호색한들에게 표시해 '온리미트'와 '오프리미트'를 밝혔던 고급창녀가 1850년 전후, 파리에서 이름을 떨치고 있었다. 마리 듀프레시스라고 불리는 그 창녀는 시골, 가난한 홀아비의 맏딸로 태어나 열 때, ..
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독후감, 감상문
 [인간행동과사회환경] 자기가치에 대해 정리하기 ( 2Pages )
자기가치에 대해 정리하기 저는 현재 희망찬 미래의 꿈을 가득 안고 아가고 있는 대학교 학부 학년생 입니다. 제가 여태껏 아온 21년을 다른 사람들이 볼 때 어떻게 생각할진 모르겠지만, 전 절대 짧은 시간이라고 생각하지 않습니다. 대충이라는 말보단 열심히, 성실하게 았다는 말이 더 어울릴 만큼, 저 나름대로는 옳고 바르게 아왔다고, 으로도 절대 수 없는 생활이라고 자부하며 아가..
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 지구적 경제성장에도 불구하고 많은 지역에서 식량부족으로 인한 기아 문제가 심각하다. 더 나아가 기후위기와 다국적기업의 활동 등으로 식량 문제는 더욱 심각해지고 있다. 심지어 선진국에서도 양극화와 빈곤 문제로 인하여 식량의 문제가 발생한다. 다음 추천도서를 읽고 이러한 식량 문제를 묘사하고 대안에 관한 자기 생각을 서술하시오. ( 6Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1.『식량위기 대한민국』에서 나타난 식량문제 묘사 2. 식량위기 현황 3. 식량부족의 원인 1) 전쟁 2) 인플레이션과 기후문제 3) 다국적기..
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식량 부족 문제, 식량위기 대한민국, 식량안보 문제, 식량부족의 원인
 [벽산-최신공채합격자기소개서]벽산자소서,벽산자기소개서 ( 8Pages )
[벽산공채합격자기소개서 ] [벽산-최신공채합격자기소개서]벽산자소서,벽산자기소개서,벽산자소서,벽산자기소개서,벽산자소서,벽산 목 차 1. 대한민국 상장사 신입사원 5년후 근무율은 50% 미만이라고 합니다. 그 이유는 어디에 있을까요 과연 당신은 5년후 벽산에 남아 있을거라 생각하십니까 그렇다면 그 이유는 무엇입니까(600자) 2. 가장 존경하는 역사속 인물은 누구이며 존경하게된 이유는 무엇입니..
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 [학습 지도안] 6)미술-서로의 작품을 보며 풍경화의 특징과 아름다움 느끼기(약안) ( 2Pages )
6)미술-서로의 작품을 보며 풍경화의 특징과 아름다움 느끼기(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 학습 모형 미술 10. 그림에 담은 풍경 ▶ 서로의 작품을 보며 풍경화의 특징과 아름다움 느끼기 서로의 작품을 보며 풍경화의 특징과 아름다움을 느낄 수 있다. 반응 중심 학습법 단계 교수-학습 활동 시간 학습자료(▷) 및 유의점(▶) 반응 형성 반응 명료화 반응 심..
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