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| 노사관계의 원리
노사관계에 대한 용어에 대한 구체적인 합의가 이루어진 것은 아니다. 그러나 일반적으로
노사관계란 산업활동에서 결합되는 개인, 집단 및 조직 간의 여러 관계 가운데에서 가장
기본적인 노동자와 사용자 사이에서 발생하는 사회관계 일반을 의미한다고 할 때 그 중에서도
중핵을 이루는 노동조합과 그 상대가 되는 사용자 또는 경영자 및 그 단체와의 관계라고 할 수
있다.
노사.. |
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| 창의성의 개념, 창의적 사고의 과정, 창의적인 사람의 특징, 창의성 측정(TTCT언어검사, 도형검사), 지능과 창의성의 관계, 창의력증진을 위한 교육방법
목차
창의성
I. 창의성의 개념
II. 창의적 사고의 과정
III. 창의적인 사람의 특징
1. 지적 특징
2. 정의적 특징
IV. 창의성의 측정
1. TTCT 언어검사
2. TTCT 도형검사
V. 지능과 창의성과의 관계
VI. 창의력 증진을 위한 교육방법
1. .. |
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| 노사관계의 유형에 대한 연구
Ⅰ. 노사관계의 발전 단계
자본주의 사회의 노사관계 발전단계는 개별노사관계-대립노사관계-협력노사관계-신협력노사관계의 4단계로 구분할 수 있다. 개별노사관계는 전근대적 노사관계로, 대립·협력·신협력노사관계는 근대적 노사관계로 볼 수 있다.
1. 개별노사관계
개별노사관계는 산업화 초기의 자유주의 사상에 기반을 두고 있다. 기업가는 자신의 의사에 따라 근로조.. |
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| 노사관계의 발전 단계
1. 들어가며
자본주의 사회의 노사관계 발전단계는 개별노사관계-대립노사관계-협력노사관계-신협력노사관계의 4단계로 구분할 수 있다. 개별노사관계는 전근대적 노사관계로, 대립·협력·신협력노사관계는 근대적 노사관계로 볼 수 있다.
2. 개별노사관계
개별노사관계는 산업화 초기의 자유주의 사상에 기반을 두고 있다. 기업가는 자신의 의사에 따라 근로조건을 제시하고 이에 .. |
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| [설리반의 대인관계이론] 설리반의 생애와 대인관계이론, 불안과 대인관계, 자아상 형성, 설리반의 성격발달이론에 대한 레포트
[설리반의 대인관계이론] 설리반의 생애와 대인관계이론, 불안과 대인관계, 자아상 형성, 설리반의 성격발달이론
CONTENT
설리반(Sullivan)의 대인관계이론
I. 설리반의 생애
II. 대인관계 이론
III. 불안과 대인관계
1. 안전의 추구
2. 자기체제
3. 역동성
4. 인간.. |
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| 대인관계 향상을 위한 기술 및 방법(대인관계를 발전시키는 요인)
목차
대인관계를 발전시키는 요인
I. 호감, 존경 및 신뢰
II. 유사한 태도
III. 친밀감
IV. 신체적 근접
V. 신체적 매력
VI. 보상획득
* 참고문헌
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| 인간관계의 발전과정(인간관계의 발달단계)
인간관계는 시간이 흐름에 따라 발전한다. 처음에는 낯설던 사람이 한 번 두 번 만남의 횟수가 증가하면서 점차 친밀감을 느끼게 된다. 이렇게 친밀감이 증진되어 급기야는 깊은 우정과 사랑으로 발전되기도 한다.
흔히 인간관계의 발전 정도는 친밀감의 정도에 의해 평가된다. Huston과 Levinger(1979)는 인간관계의 친밀성이 두 사람 사이의 상호의존성 정도에.. |
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기업
경제적 목적 - 이윤 추구
사회적 목적 - 소극적 의미에서는 기업의 활동으로 인한 부정적인 사회적 영향력을 최소화하는 것을 추구, 적극적 의미에서는 개인과 기업/사회와의 상호의존성을 인식하고 기업을 포함한 사회전체의 이익을 확대시키는 것을 추구함을 의미
이상 - 기업과 이해관계자들은 협력적 상호의존관계를 형성하는 것이 바람직
현실 - 마찰, 갈등 ⇒ 사회적 이슈
제1절 이해관계자관.. |
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| 고객관계관리(CRM)시스템- 고객관계관리의 개념과 특징, 구성, 기술
목차
* 고객관계관리(CRM)시스템
Ⅰ. 고객관계관리의 개념
Ⅱ. 고객관계관리의 특징
Ⅲ. 고객관계관리의 구성과 기술
1. CRM의 구성요소
2. CRM의 기술요소
고객관계관리(CRM) 시스템
지금까지 기업은 상품 또는 서비스를 보다 더 저렴한 가격 또는 우수한 품질로 고객에게 제공함으로써 수익을 추구했다. 그러나 소비자의 요구.. |
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| [가족관계 실천프로그램] 가족지원 프로그램, 가족생활교육, 부모교육, 자원봉사, 가족여가, 가족치료
목차
Ⅰ. 가족지원 프로그램
1. 의의
2. 가족지원 프로그램의 원칙
Ⅱ. 가족생활교육
1. 가족생활교육의 의의
2. 가족생활교육의 활성화 및 프로그램의 개발
1) 활성화
2) 가족생활교육 프로그램의 개발
Ⅲ. 부모교육
1. 부모교육의 의의
2. 필요성
1) 부모자세의 변화에 대한 이해
2) 가족에 대한 .. |
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| 비영리민간단체 공익활동지원사업 신청을 목적으로 작성된 다문화프로그램입니다.가족관계회복을 위한 다문화프로그램 실무자료로 폭넓게 활용할수있습니다
Ⅰ. 사업명 : 다문화가정 3세대 가족관계 회복프로그램(다문화가정 3세대 가족캠프)
Ⅱ사업목적
Ⅲ추진중점
Ⅳ. 프로그램 대상
Ⅴ. 프로그램 내용
Ⅵ. 기대효과
□ 부모, 시부모, 자녀 등 3세대가 한팀이 되는 5가구 이상의 다문화가족이 한데모여 다양 |
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| 고객만족과 관계마케팅 요인이 구매행동의도에 미치는 영향
: 인터넷 쇼핑몰을 중심으로
목차
서론
II. 이론적 배경
III. 가설과 연구모형
IV. 연구방법
V. 예상 시사점
I. 서론 - Approach
본 연구는 Off-line 유통산업을 중심으로 연구된 기존의 관계마케팅 요인과 고객 만족이 구매의도행동에 미치는 영향에 관한 연구를 근간으로, 인터넷 산업의 특성을 반영한 연구모델을 재설계하여 인터넷 쇼핑.. |
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| [청소년발달이론] 대인관계적 관점(설리반의 대인관계이론, 레빙거의 이론)
대인관계적 관점의 대표적인 이론가는 헤리 스택 설리반과 조지 레빙거가 있다.
I. 설리반(Sullivan)의 대인관계 이론
정신분석가인 설리반은 인간 성장의 사회적 측면을 강조하며 대인관계의 측면에서 인간의 발달이 가장 잘 이해될 수 있다고 하였다. 설리반(Sullivan, 1953)은 자신의 대인관계 이론에서 인간은 바람직하지 .. |
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| 대인관계의 유형
목차
대인관계의 유형
1. 지배형
2. 보복변명형(실리형)
3. 냉정형
4. 사회회피형(고립형)
5. 비주장형(복종형)
6. 이용당하는 형(순박형)
7. 과잉친절형(친화형)
8. 참견형(사교형)
* 참고문헌
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| 설리반의 대인관계 원형모델을 근거로 청소년기의 또래관계의 중요성을 기술하시오에 대한 레포트 자료.
설리반의 대인관계 원형모델을 근거로 청소년기의 또래관계의 중요성을 기술하시오
설리반(Sullivan. H. S. 1953)은 청소년기 또래관계의 중요성을 강조한 영향력 있는 이론가이다. 그는 청소년 초기에 가까운 친구들과의 친밀감과 심리적 비중이 극적으로 증진된다고 주장하였다.
부모-자녀 관계의 .. |
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