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(검색결과 약 44,938개 중 8페이지)
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| 본 자료는 리더십 행동이론을 첫째, 전통적인 리더십 행동이론(즉, 미시간 대학교 리더십 연구와 오하이오 주립대학교의 리더십 연구)의 내용과 리더십 행동이론의 대안적 이론(암묵적 리더십이론, 정보처리 과정적 리더십, 리더십의 로맨스 이론)의 내용을 상세하게 정리한 자료임
01. 전통적인 리더십 행동이론
1.1. 미시간 대학교의 리더십 연구
1.2. 오하이오 주립대학교의 리더십 연구
1.3. 브레이크와.. |
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| 개인차에 따른 교육과정 문제
조지 프레드 위즐리 형제
목차
개인차란
넓은 의미
개인과 개인들 간의 차이
좁은 의미
유사한 특성을 가진 구성원들 사이에서 나타나는 지속적인 차이를 말한다
→외관, 지능과 성격에 있어서는 물론
감각기능·지각기능·가치관 등에 있어서도
개인간의 차이가 뚜렷하다.
교육과정의 변화
7차 교육과정의 개정 주안점
국민 공통 기본 교육과정의 편성과 학생 선택
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| 목 차
Ⅰ. 저자소개
Ⅱ. 감상 및 서평
Ⅰ. 저자소개
<이필렬> - 서울대학교 화학과
베를린 공과대학 화학과 졸업
베를린 공과대학 이학 박사 학위
현재 한국방송통신대학교 과학사 교수,
에너지대안센터 대표
저서-『에너지 대안을 찾아서』,『석유시대 언제까지 갈 것인가』, 『에너지 전환의 현장을 찾아서』,『과학: 우리 시대의 교양』, 『과학환경론』등
Ⅱ. 감상 및 서평
산.. |
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| 원격교육의 발달과정
- 원격교육의 발달단계 -
1.1단계 -우편을 통한 통신교육
1)가정학습:교수자와 학습자간의 최소한의 상호작용으로 이루어지며,인쇄물을 기반으로 진행,,우편을 통한 학습지를 공급하여 학습자가 학교에서 받는 정규교육을 보충할 수 있도록 만든 가정학습지 형태ex)유아들의 학습지,방문학습지,학습지만 배달하는 형태 등- 내용이 일반학교 교육을 보충함
2)독립학습
:정규대학에서 .. |
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| 다문화교육의 목표에 대해 서술하시오
* 다문화교육의 목표
1. 다문화교육의 일반 목표
다문화교육은 교육적 불평등 해소와 기회 균등, 그리고 모든 학생들의 학업 성취 및 민주
사회의 구성원으로서의 기능과 비판적 안목 육성을 추구한다.
다문화교육의 목표는 학자에 따라 다양하게 제시되고 있는데, 여기서는 가장 포괄적으로
제시하고 있는 Banks(2008)의 여섯 가지 목표를 기술하고자 한다.
첫.. |
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1980년대 이후의 사회복지
♧ 목차
Ⅰ. 시대적 배경
1. 1980년대
2. 1990년대
3. 2000년대 이후
Ⅱ. 그 시기의 사회복지 제도의 발전
1. 1980년대(제5․6공화국)
2. 1990년대
3. 2000년대 이후
Ⅲ. 그 시기의 사회복지 제도를 나타내주는 신문기사
1. ‘대안학교’초등교 확대
2. 여성 취업․승진 門 넓어진다
3. 노인취업훈련센터 오늘 문열어
4. 지하철도 모든 청소년 할인
5. 공공부문 비.. |
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| 실습기관 분석 보고서
1. 기관의 역사
(1) 기관 설립동기 및 설립목적
(2) 기관 사업의 역사적 변천
(3) 기관 역사에 대한 실습생의 평가
2. 기관의 목적
3. 기관의 주요사업 및 프로그램
(1) 클라이언트 및 대상 지역
(2) 주요사업
(3) 서비스 전달체계
(4) 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 실습생의 평가
4. 기관의 행정사항
(1) 기관의 조직구조
(2) 예.. |
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| 우리나라 조기 유학의 실태
I. 들어가며
현 정부는 교육정책의 일환으로 영어 공교육 완성 프로젝트를 내세웠다. 누구나 고등학교만 졸업하면 영어로 대화를 할 수 있도록 한다는 게 목표다. 이는 교육계뿐만 아니라 전국민의 찬반 논의를 불러일으키고 있다. 아울러 요즈음 우리 주변을 돌아보면 교육과 관련하여 과거와 많이 달라졌음을 볼 수 있다. 특히 주목할 만한 변화는 어린 나이에 일찍 다른 나.. |
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| "장애인 인권 및 차별과 관련된 언론 기사를 캡쳐 하고, 기사 내용에 대한 본인의 생각을 작성하시오."에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경향신문 2020년 10월 21일 기사
2. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
보건복지부에 따르면 현 정부는 5대 분야, 22개 중점과제, 69개 세부과제를 통해 장애인 복지 및 건강 지원, 교육·문화·체육 기회 보장, 경제적 자립기반 강화, 권익 및 안전 강화.. |
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| 공적연금제도에 관한 내용입니다. 도움이 됐으면 좋겠네요...
Contents
Ⅰ.서론
1. 공적연금제도의 개념
2. 공적연금제도의 필요성
Ⅱ.본론
1. 공적연금제도의 내용
2. 공적연금제도의 문제점
가. 연금사각지대발생
나. 노후속도 미비에 따른 사회적 연대 저해
다. 연금지급의 이중지급 등의 문제 발생
라. 양 제도의 적용규정 차이에 따른 개인간 득실 발생
마. 노동시장의 유연성 저해
Ⅲ.결론
1. 공적연금.. |
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| 일상생활의 성폭력
목 차
성폭력의 유형
성폭력의 원인,이유
성폭력의 비율
성폭력과 관련된 기사
성폭력과 관련된 VOD
성폭력의 대안
성폭력의 유형
학내 성폭력
학내 성폭력은 학교라는 공간에서 교사나 교수, 선배 등의 관계에서 발생하는 성폭력을 말합니다,
학내 성폭력은 평소 친분이 있고 신뢰관계에 있는 사람들 간에 발생 하는
성폭력이기 때문에 성폭력으로 인식하기도 쉽지 않고 공개적으.. |
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| <사회적 기대 효과>
1) 노인
• 자존감의 증대
• 지나온 삶에 대한 위로
• 자기치유
2) 여성
• 자기계발, 자존감 회복
• 삶의 활력 회복-가정화목
• 사회적 역할 증대
3) 청소년 및 어린이(대안학교 및 저소득층)
• 자기계발, 자아정체성의 확립
• 바람직한 미래설계
4) 공직자 및 직장인
• 자기계발, 직무능력 향상
• 보고서 등 실무적 글쓰기
※ 자기계발 및 치유(자존감 증대) → 생각 .. |
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| [특별기획-학점은행제도와 평생교육]
학습자의 학습권 보장을 위한
학점은행제의 취지와 효과
최 운 실
- 이화여자대학교 교육학과 졸업
- 이화여자대학교 대학원 졸업(교육학 박사)
- 한국교육개발원 평생교육연구부장, 교육정책연구사업부장 역임
- 아주대학교 교육학 교수
- ‘한국의 평생교육’, ‘신교육사회학 탐구’ 외
1. 학습사회에서의 학습권 보장과 학점은행제의 의미
학교 .. |
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| [누리과정] 만 3-5세 누리과정(이론적 근거, 특성, 구성방향, 목적과 목표)에 대하여 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만 3-5세 누리과정의 이론적 근거 및 특성
2. 만 3-5세 누리과정의 구성 방향
3. 만 3-5세 누리과정의 목적과 목표
Ⅲ 결론
참고문헌
[누리과정] 만 3-5세 누리과정(이론적 근거, 특성, 구성방향, 목적과 목표 등)에 대하여 서술하시오
Ⅰ 서론
3-5세 연령별 누리과정 시행은 누리과정.. |
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| 사회복지현장 종사자들 대부분은 소진에 대한 경험을 하게 됩니다. 소진이 발생되는 이유에 대해 논하고 소진에서 벗어날 수 있는 바람직한 대안에 대해 논하시오
소진(Burnout)은 인간에 대한 서비스를 주로 담당하고 있는 휴먼 서비스분야에서 나타나는 현상으로 인간관계로 인해 표출된 직무에 대한 스트레스가 소진의 중요한 원인이다. 소진은 단순히 개인의 문제로 끝나는 것이 아니라 클라이언트에게.. |
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