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 사회복지 기관의 운영 실태 ( 41Pages )
기관방문 1 ◎ 청솔종합사회복지관 1. 자선단 1) 법인명칭 및 설립연도 (1) 법인명칭 : 사회복지법인 자선단(社會福祉法人慈善團) (2) 설립연도 : 1957. 4. 6. (3) 재단위치 : 서울특별시 강남구 수서동 725번지 미씨2000 B/D 1112호 2) 설립목적 본 법인은 사회복지사업법, 아동복지법, 생활보호법의 규정에 의한 요보호아동과 영세 모자를 수용 보호하고 탁아사업도 병행하며, 노인복지법의 규정에..
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 자활후견기관협회의 문제점과 해결방안(지역사회복지론) ( 21Pages )
서론 한국자활후견기관협회는 내적으로 회원 기관들과 사업단들이 서로 협력하고 연대하는 구심체이면 서 동시에 대외적으로는 정부, 기업, 시민사회단체들과의 협력과 연대를 증진시켜가는 매개체이다. 많은 사람들에게 안정적으로 일하며 살아갈 수 있는 기회를 만들어 주지 못하는 작금의 노동시장 구조 속에서, 특히 노동취약계층과 일하는 빈곤층의 삶의 현실을 중심에 두고 활동한다. 본론 자활후..
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사회과학
 사례관리 접수단계 ( 4Pages )
아웃리치에서 사례관리자는 클라이언트의 사생활과 자기결정의 권리에 민감해야 하며, 그들에게 서비스를 강요해서는 안 된다. 의뢰는 필요한 서비스를 제공할 수 있는 기관, 자원 또는 전문가에게 클라이언트를 직접 연결시켜주는 방법이다. 아웃리치, 의뢰, 자발적 기관 방문 등을 통해 클라이언트와 초기 접촉이 이루어지면 사례관리자는 클라이언트에 관한 기본적인 정보를 수집한다. 계약은 클라이언트..
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서비스, 클라이언트, 사례, 제공, 대한, 필요하다, 방법, 기관, 발견, 관리자, 아웃, 리치, 사회, 의뢰, 정보, 관리, 원조, 확인, 필요, 욕구
 실습슈퍼비전의 원칙과 유형에 대하여 기술하시오 ( 3Pages )
실습슈퍼비전의 원칙과 유형에 대하여 기술하시오에 대한 레포트 자료. 실습슈퍼비전의 원칙과 유형에 대하여 기술하시오 사회사업교육은 다른 전문 분야 즉 교육학이나 의학에서와 같이 강의만으로는 전문직 수행에 필요한 지식이나 기술을 얻을 수가 없다. 따라서 지역사회에 있는 기관이 실습장을 제공하고, 학생들의 실습에 필요한 직원의 시간과 여러 가지 자료들을 제공하여 실제적 상황에 배운 지식..
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개념, 정의, 특징, 과제
 마산시장애인복지관 ( 7Pages )
REPORT [마산장애인복지관] 목차. 1. 기관소개. 2. 기관 조직도. 3. 마산시 장애인복지관을 선정한 이유. 4. 늘품직업재활센터란 5. 배치. 6. 봉사활동 내용. 7. 느낀점. 8. 개선점. 1. 기관소개. 1) 기관명: 마산시장애인복지관. 2) 설립일: 2003.06.09. 3) 소재지: 경남 창원시 마산합포구 반월서 7길59(신월동 29-161). 4) 전화번호: 055)247-5194. 5) 관장: 곽준석. 2. 기관조직도. 3. 마산..
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 [독후감] ‘사회복지사가 알아야 할 35가지’를 읽고 ( 3Pages )
[‘사회복지사가 알아야 할 35가지’를 읽고..] 사회복지사 공부를 해 볼까 고민을 한 게 3년전, 공부를 결심하고 본격적으로 수업을 듣기 시작한게 엊그제 같은데 벌써 2학기 후반부롤 향해 달려가고 있다. 이제 1년 후면 현장에서 일하는 사회복지사가 된다. 사회복지사로서 명심해야 할 것들을 짚어보고 싶어서 이 책을 읽게 되었다. 책을 읽다 저절로 고개가 끄덕여지는 부분도 있었고, 주관적이라고 느..
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 [자원봉사론] 자신이 한 기관의 자원봉사 관리자라고 가정하여, 봉사에 참여한 봉사자의 접수에서 종료까지의 과정을 이론적 토대에 입각하여 서술하고, 그 과정 중 발생될 수 있는 문제점과 해결방안을 기술하시오 ( 7Pages )
자신이 한 기관의 자원봉사 관리자라고 가정하여, 봉사에 참여한 봉사자의 접수~종료까지의 과정을 이론적 토대에 입각하여 서술하고, 그 과정 중 발생될 수 있는 문제점과 해결방안을 기술하시오 1. 자신의 소속 및 서비스 영역과 활동 직무 및 자원봉사자의 연령, 성별, 소속, 집단 및 개인참여, 봉사기간 1) 자원봉사기관 사회복지시설 방문 봉사활동(사랑나눔 행복두배) 2) 목적 00교회의 ..
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 [사회복지 독후감] ‘사회복지사가 알아야 할 35가지’를 읽고 ( 3Pages )
[사회복지 독후감] ‘사회복지사가 알아야 할 35가지’를 읽고 사회복지사 공부를 해 볼까 고민을 한 게 3년전, 공부를 결심하고 본격적으로 수업을 듣기 시작한게 엊그제 같은데 벌써 2학기 후반부롤 향해 달려가고 있다. 이제 1년 후면 현장에서 일하는 사회복지사가 된다. 사회복지사로서 명심해야 할 것들을 짚어보고 싶어서 이 책을 읽게 되었다. 책을 읽다 저절로 고개가 끄덕여지는 부분도 있었고, 주..
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 [부모교육] 소극적 부모참여 ( 13Pages )
유아부모를 대상으로 실시하는 비교적 소극적 형태의 부모교육은, 부모회, 가정방문, 가정통신, 면담 등이 있다. 부모회란 유아교육과 관계된 부모들의 집단 모임을 말한다. 나) 보고회의 : 부모에게 유아의 활동과 능력을 알리기 위한 목적으로 부모-교사 간의 개별 면담을 갖게 되는 경우를 말한다. 다) 정보 획득을 위한 회의 : 가정 내 또는 학교 외부에서 유아의 행동 또는 다른 유아교육기관의 프로그..
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부모, 유아, 가정, 교사, 문제, 유아교육, 교육, 기관, 자녀, , 면담, 집단, 방법, 목적, , 생활, 대한, 프로그램, 좌담, 갖다
 노후복지사업 추진 등 현장 점검 계획 ( 4Pages )
정부자료입니다. 이동보훈복지사업 현장 확인․지도계획 Ⅰ.목적 ’08년도 성과관리 과제인 이동보훈복지사업 현장 확인을 통하여 사업준비사항 및 추진실태를 점검․지도하고, 이동보훈복지 실무담당자와 함께 문제점 및 개선방안을 모색함으로써 사업수행의 효율성을 제고시키고 사업효과를 극대화하고자 함 Ⅱ.방침 ❍ ’06년부터 현재까지 미점검 기관중 지방청 2개소(대전, 대구)와 지청 1개소(경주)를
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무료자료, 정부자료
 (사회복지현장실습)청소년지원센터 4주간 실습일지(지도자점검,슈퍼바이져슈퍼비젼포함)와 실습평가보고서 ( 53Pages )
(사회복지현장실습)청소년지원센터 4주간 실습일지(지도자점검,슈퍼바이져슈퍼비젼포함)와 실습평가보고서입니다. 제가 직접 기록하고 저희 교수님께서 슈퍼비젼 해주신 내용입니다. *목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 가. 실습일지(p.1~33) 현장실습기관 : ◯◯시 청소년지원센터 현장실습기간 : 2009년 7월 첫째주 ~ 넷째주 내용 : 실습내용, 실습내용분석, 반성 및 소감, 차기활동목표..
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청소년지원센터, 실습일지, 사회복지현장실습, 현장실습일지, 청소년 상담사례, 실습평가보고서, 청소년지원센터실습
 사회복지조직의 정보체계 활용상의 문제점 ( 6Pages )
사회복지조직의 정보체계 활용상의 문제점에 대한 레포트 자료. 사회복지조직의 정보체계 활용상의 문제점 사회복지조직에서 정보체계를 도입하고 활용하는 과정은 항상 그 의도한대로 성공하지는 않는다. 본 자료에서는 정보체계의 전반적인 도입과 활용과정에 대한 소개와 이러한 과정에서 검토해야 할 문제(issues)를 제시하고자 한다. I. 도입과 활용의 과정 사회복지조직과 같은 소규모의 비영리조..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [자원봉사교육] 자원봉사자 교육방법 ( 5Pages )
[자원봉사교육] 자원봉사자 교육방법에 대한 레포트 자료. [자원봉사교육] 자원봉사자 교육방법 목차 [자원봉사교육] 자원봉사자 교육방법 I. 강의 II. 시청각교육 III. 워크숍 IV. 세미나 V. 분임토의 VI. 역할극 VII. 사례발표와 수퍼비전 VIII. 가상연습 IX. 사이버교육 X. 타 기관 방문 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 교회와 지역사회의 시회복지 ( 39Pages )
목차 Ⅰ.서론...1 Ⅱ-1. 이론적 배경 1.지역사회에 대한 이해...2 2.지역사회복지...5 3.교회와 지역사회의 관계...10 4.교회가 지역사회복지활동에 참여해야 되는 성서적 근거...14 5.교회가 지역사회복지활동에 참여해야 하는 필요성...15 6.한국기독교가 지역사회발전에 끼친 영향...17 7.교회사회사업의 특징...19 8한국 교회사회사업의 현황과 문제점...20 Ⅱ-2. 기관방문 ....
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 청소년폭력 ( 10Pages )
사회학적 관점으로 청소년 폭력 (사례연구와 이론을 중심으로) Ⅰ. 들어가며 Ⅲ.1 청소년 폭력 사례연구 Ⅱ.1 청소년 폭력에 나타난 개념 -상담기관 방문 -‘폭력’의 개념 -학교방문(보성여중/선린산고) -‘공격성’의 개념 Ⅲ.2 청소년폭력과 사회통제이론 관련성 -‘일탈’의 개념 -사회통제이론 Ⅱ.2 청소년 폭력의 원인 -청소년폭력과 이론의 관련성 -심리발달적 관점 Ⅲ.3 청소년 폭력의 해결책 -사회..
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사회과학
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