전체 (검색결과 약 47,090개 중 8페이지)

 미디어를 통한 세계 권력 현상, 미디어의 특징, 미디어 제국주의, 서구 중심주의, 영화시장, TV 방송 프로그램, 음반시장, 변화, 특징, 현황, 사례, 관리 ( 10Pages )
Report ( 미디어를 통한 세계 권력 현상, 미디어의 특징, 미디어 제국주의, 서구 중심주의, 영화시장, TV 방송 프로그램, 음반시장, 변화, 특징, 현황, 사례, 관리 ) [목 차] Ⅰ. 들어가며 Ⅲ. 미디어 제국주의 Ⅱ. 미디어와 세계권력 1. 영화시장 1. 미디어의 특징 2. TV 방송 프로그램 2. 서구중심주의 3. 음반시장 3. 미디어와 세계권력의 관계 Ⅳ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 들어가며 많은 문명비..
리포트 > 사회과학 |
 근대 전기 유럽 사상 ( 74Pages )
근대 전기 유럽 사상 01 단련주의 내용 대표적인 근대 철학자 [존로크] 교육의 목적 체육의 목적 체육 프로그램 02 자연주의 내용 대표적인 철학자 [루소, 페스탈로치, 구츠무쓰] 교육의 목적 체육의 목적 ‘에밀’에서 발육의 5단계에 적합한 자연주의적 학습과정 03 이상주의 내용 대표적인 근대 철학자 [데카르트] 체육 체육의 목적 체육의 가치 목차 04 실용주의 내용 대표적인 근대 ..
리포트 > 사회과학 |
 영유아 보육프로그램의 각 이론을 근거로 보육프로그램 운영 시 시사하는 바를 설명함 ( 8Pages )
여기스터디사이버평생교육원 보육교사반 학생입니다. 100점 만점의 100점 받은 과제로 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론을 근거로 보육프로그램 운영 시 시사하는 바를 설명함. “영유아 보육프로그램 개발과 평가”과제 제출합니다. 주제 : 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의 이론, 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론, 생태학적 이론)을 근거로 ..
리포트 > 교육학 |
영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론 기술, 100점 만점의 100점, 20021년 12월자료, 다양한 참고문헌 참조
 [그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육) ( 8Pages )
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)에 대한 레포트 자료 [그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육) 목차 [그리스교육] 고대 그리스시대의 교육 I. ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 [서양교육역사] 서양교육의 역사적 기초(서양교육 발전과정) - 그리스-로마의 교육, 중세교육, 문예부흥과 종교개혁기의 교육, 17세기 실학주의교육, 18세기 계몽운동과 교육, 19세기교육, 현대의 교육 ( 20Pages )
[서양교육역사] 서양교육의 역사적 기초(서양교육 발전과정) - 그리스-로마의 교육, 중세교육, 문예부흥과 종교개혁기의 교육, 17세기 실학주의교육, 18세기 계몽운동과 교육, 19세기교육, 현대의 교육 목차 서양교육의 역사 I. 그리스, 로마의 교육 1. 그리스의 교육 1) 스타르타의 교육 2) 아테네의 교육 2. 로마의 교육 II. 중세의 교육 1. 기독교교육 1) 문답학교 2) 고급문답학교 3) ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 생태유아교육 프로그램 ( 13Pages )
생태유아교육 프로그램입니다. 생태유아교육 프로그램 목차 * 생태유아교육 프로그램 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교육관 1) 교육이념 (1) 생명중심 유아교육 (2) 공동체 중심 유아교육 (3) 몸, 마음, 영혼의 유아교육 2) 교육목적 및 교육내용 (1) 교육목적 (2) 교육내용 -바깥놀이 프로그램 -산책 프로그램 -텃밭 가꾸기 프로그램 -노인, 아동 상호작용 ..
리포트 > 교육학 |
레포트, 생태유아교육, 유아교육
 [자원봉사자 교육프로그램개발] 자원봉사교육 프로그램 개발의 실제 ( 6Pages )
[자원봉사자 교육프로그램개발] 자원봉사교육 프로그램 개발의 실제에 대한 레포트 [자원봉사자 교육프로그램개발] 자원봉사교육 프로그램 개발의 실제 목차 [자원봉사자 교육프로그램개발] 자원봉사교육 프로그램 개발의 실제 I. 자원봉사교육 프로그램의 특성 II. 세부 운영지침 III. 교육 프로그램의 작성과정(순서) 1. 1단계 : 욕구사정 2. 2단계 : 교육 프로그램 목표달성 3. 3단계 : 교육 프..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [부모교육이론] 민주적 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론 ( 6Pages )
[부모교육이론] 민주적 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론에 대한 레포트 자료. 부모교육이론 [부모교육이론] 민주적 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론 목차 부모교육이론 I. 민주적 부모교육 1. 부모교육 목적 2. 부모교육 내용 3. 부모교육 실시 형태 II. 인본주의 부모교육 1. 부모교육 목적 2. 부모교육 내용 3. 부모교육 실시 형태 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 평생교육의 철학적 배경(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학 평생교육) ( 11Pages )
평생교육의 철학적 배경(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학 평생교육) 목차 * 평생교육의 철학적 배경 Ⅰ. 인문주의 평생교육 1. 개요 2. 인문주의와 평생교육 Ⅱ. 진보주의 평생교육 1. 개요 2. 진보주의와 평생교육 Ⅲ. 행동주의 평생교육 1. 개요 1) 교육목표의 사용 2) 교육의 책무성 3) 능력위주 교육 2. 행동주의와 평생교육 Ⅳ. 인본주의 평생교육 1. 개요 2. 인본..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [실학주의교육] 실학주의 교육운동의 배경, 실학주의 교육의 유형(인문적 실학주의-밀턴, 사회적 실학주의-몽테뉴, 감각적 실학주의-라트케, 코메니우스) ( 13Pages )
[실학주의교육] 실학주의 교육운동의 배경, 실학주의 교육의 유형(인문적 실학주의-밀턴, 사회적 실학주의-몽테뉴, 감각적 실학주의-라트케, 코메니우스) 목차 실학주의교육 I. 실학주의 교육운동의 배경 II. 실학주의 교육의 유형 1. 인문적 실학주의 1) 밀턴 2. 사회적 실학주의 1) 몽테뉴 (1) 교육사상 1/ 교육목적 2/ 교육내용 3/ 교육방법 3. 감각적 실학주의 1) 라트케..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 노인보건교육 프로그램 ( 7Pages )
노인보건교육 프로그램에 대한 레포트 자료. 노인보건교육 프로그램 목차 노인보건교육 프로그램 I. 보건교육 프로그램의 설정 1. 목표 2. 목적 II. 프로그램 내용의 결정 III. 교육 프로그램의 실시 1. 기술 2. 교육자료 개발 3. 시청각 교재 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 국가주의 교육의 발달 - 피히테의 교육사상, 슐라이에르마허의 교육사상, 오웬의 교육사상 ( 11Pages )
국가주의 교육의 발달 - 피히테의 교육사상, 슐라이에르마허의 교육사상, 오웬의 교육사상 목차 국가주의 교육의 발달 I. 피히테의 교육사상 II. 슐라이에르마허의 교육사상 III. 오웬의 교육사상 1. 성격형성론 2. 유아학교 국가주의 교육의 발달 교육은 국가가 관리해야 하는가? 교회가 관리해야 하는가? 이 문제에 대해 유럽에서는 오랫동안 교회가 담당해야 한다는 사고가 지배해 왔다. ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [유럽교육사상] 유럽의 교육사상(자유주의 교육사상, 이상주의 교육사상, 실존주의 교육사상, 분석철학의 교육사상) ( 4Pages )
[유럽교육사상] 유럽의 교육사상(자유주의 교육사상, 이상주의 교육사상, 실존주의 교육사상, 분석철학의 교육사상) - CONTENTS - 유럽의 교육사상 I. 자유주의 교육사상 II. 이상주의 교육사상 III. 실존주의 교육사상 IV. 분석철학의 교육사상 유럽의 교육사상 철학은 모든 학문의 기초가 된다. 교육학 역시 철학이 밝히는 지식과 생명, 탐구에 관한 근본적인 명제들을 다루지 않으면 안 된..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 문제점
 [한국교육의 역사] 우리나라 교육의 역사(발전과정) - 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 일제식민지시대(일제식민지주의), 현대의 교육 ( 15Pages )
[한국교육의 역사] 우리나라 교육의 역사(발전과정) - 삼국시대, 고려시대, 조선시대, 근대, 일제식민지시대(일제식민지주의), 현대의 교육 목차 한국교육의 역사 I. 삼국시대의 교육 1. 고구려의 교육 2. 백제의 교육 3. 신라의 교육 II. 고려시대의 교육 1. 교육제도 2. 과거제도 III. 조선시대의 교육 1. 성리학과 교육 2. 교육제도 3. 과거제도 4. 성리학적 교육사상가 5. 실학사상과 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [교육과정 유형의 변천 - 개념과 특징] 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문(탐구)중심 교육과정, 인간중심 교육과정(인본주의교육과정), 잠재적 교육과정 ( 8Pages )
[교육과정 유형의 변천 - 개념과 특징] 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문(탐구)중심 교육과정, 인간중심 교육과정(인본주의교육과정), 잠재적 교육과정 목차 교육과정 유형의 변천 I. 교과중심 교육과정 1. 교과중심 교육과정의 기본적 견해 2. 교과중심 교육과정의 장점 3. 교과중심 교육과정의 단점 4. 교과의 구문(유형) II. 경험중심 교육과정 1. 경험중심 교육과정의 기본적 견해 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10