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(검색결과 약 8,811개 중 7페이지)
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| 만1세 관찰일지 1학기 7명분량 관찰일지 입니다.
일상생활과 놀이활동으로 구분하여 관찰하였고 각 영역마다 평가 및 해석 첨부하였습니다.
저렴하진 않지만 아주 상세하게 기술한 관찰일지 입니다.
친구하고 놀이하기 보다는 교사나 어른을 더 좋아하는 OO는 조금씩 친구하고 손을 잡기도 하면서 어울리는 모습을 보인다. 친구하고 같이 놀이할 수 있도록 이야기 해주면서 도와주어야겠다. |
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| 1학기 만3세반 관찰일지+발달평가 자료입니다.
1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰과 영역별 발달평가로 구성되어 있습니다.
중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요.
1. 관찰내용
- 기본생활습관
- 발달평가
2. 관찰내용
- 신체운동
- 발달평가
3. 관찰내용
- 의사소통
- 발달평가
4. 관찰내용
- 사회관계
- 발달평.. |
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| 만1세 1학기 (3월-8월) 관찰일지와 영역별 발달평가 자료입니다.
관찰내용과 영역별 해석과 평가까지 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.
(1) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(2) 영아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(3) 영아 관찰일지
- 관찰.. |
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| 만3세 2학기 관찰일지 / 6개 영역별 관찰일지와 영역별 해석,평가 자료입니다.
만3세 유아들을 실제로 관찰한 내용으로 작성한 관찰일지 입니다
평가인증 완료하였고 A받았습니다.
1. 관찰내용
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 평가 및 해석
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
자리에 앉아 있는 걸을 많이 힘들어 한다. 식사예절에 대해 알려주며 .. |
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| 만1세 1학기 관찰일지 3명분량 입니다.
평가인증 A 관찰일지 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 종합발달평가
색깔 돋보기에 관심을 보이며 탐색을 하다 돋보기 사용하는 방법을 터득하였고, 놀이터를 걸어 다니며 색깔 돋보기로 관찰하는 모습을 보였다. |
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| 만3세반 유아 2학기 관찰일지 10명 분량 자료입니다.
9월,10월,11월,12월,1월,2월 2학기동안의 관찰한 내용을 일상생활,놀이활동 영역으로 분류하여 관찰하였고 영역별로 평가 하였습니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다.
1. 유아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
2. 유아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생.. |
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| 만3세반 유아 1학기 관찰일지 10명 분량 자료입니다.
3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 일상생활,놀이활동 영역으로 분류하여 관찰하였고 영역별로 평가 하였습니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다.
1. 유아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
2. 유아 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,.. |
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| 1학기 만1세 영아 관찰일지 입니다.
기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개부분의 관찰내용과 발달평가를 작성하였습니다.
관찰기간: 3월~8월
1. 관찰내용
- 기본생활습관
- 발달평가
2. 관찰내용
- 신체운동
- 발달평가
3. 관찰내용
- 의사소통
- 발달평가
4. 관찰내용
- 사회관계
- 발달평가
5. 관찰내용
- 예술경험
- 발달평가
6. 관찰내용
- 자연탐구
- 발달평가
OO는.. |
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| 만5세 2학기 관찰일지 입니다.
모든계절 사용가능한 자료이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아의 행동에 대해 해석하였습니다.
5명 분량 관찰일지 입니다.
1. 관찰내용
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 2학기 평가 및 해석
OO는 교실에서 잘 뛰지 않는 모습을 보였으나 친구의 장난기 있는 말에 어느덧 자신도 뛰며 활동하는 모습을 보였다. O.. |
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| 만0세 영아 2학기 관찰기록 관찰일지 10명분량 입니다.
모든영역 작성되어있으며 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요. 내용평가 정말 알찹니다.
아주 상세하게 작성되어 있습니다.
1. 관찰내용
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 발달종합평가
추석 연휴를 보내고 난 후 다시 좋아하는 반찬만 먹고 .. |
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| 만1세 1학기 관찰일지 입니다.
만1세반 7명의 영아들을 대상으로 3월, 4월, 5월, 6월, 7월, 8월 동안 관찰한 내용과 평가를 상세하게 기록하였습니다
OO는 또래에 비해 집중력이 좋은편이라 다양한 블록놀이를 즐겨하며 쌓기만 하던 놀이를 스스로 확장하여 집과 자동차를 만들어보기도 한다. |
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| 1학기 만1세반 관찰일지와 발달평가 7명 분량입니다.
놀이,일상생활 영역으로 구분하여 관찰하였고 각 관찰내용마다 발달평가도 기록하였습니다.
중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요.
자신의 의사보다는 교사에게 말을 하지 않고 눈으로 행동을 가리키는 부분이 있어 언어적으로 도움이 필요하다. |
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| 3세 (만1세) 3월~8월 1학기 관찰일지 5명 분량입니다.
그날그날 영아의 행동사항에 대해 기록하였으며 6가지 영역별 관찰내용이 작성되어 있습니다.
1학기 관찰일지 이지만 모든계절에 사용가능한 관찰일지입니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
스티커를 붙여 소리나는 상자를 꾸민다. “이것도 이것도” 하며 다른 모양의 스티커를 달라고 한다. 교사가 다양.. |
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| 요리의 순서를 잘 기억하고 순서에 맞게 만들며 요리활동을 즐긴다. OO가 친구들과 키를 재보면서 친구의 키가 자신의 신체 중 어디까지 오는지 말해주면서 친구와 함께 하는 놀이를 경험할 수 있다. 돌과 흙에 관심을 가지고 관찰하는 모습이었다. 돋보기로 보면서 색과 모양을 관찰하고 손으로 직접 만져보면서 촉감을 관찰하고 언어적으로 표현할 수 있었다. |
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| 만5세 1학기 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이영역으로 구분하여 관찰하였으며 발달평가 포함되어 있습니다.
중복내용 없으며 알차게 구성되어 있습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
또래에 비해 대근육은 잘 발달되어 있지만 위험한 행동을 하지 않도록 주의를 주고 있다. 관찰한 대상에 대해 다름을 알고 이해하는 모습을 보였다. 대충 관찰하지 않고 어떤점.. |
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