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(검색결과 약 2,332개 중 7페이지)
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| 교사가 지원하는 신체 놀잇감에 자발적인 흥미를 보이며 대근육을 조절하여 바구니에 향기 주머니를 넣기를 시도한다. OO가 교사가 들려주는 이야기를 집중하여 듣는 모습에 OO의 수준에 맞는 다양한 동화를 도서장에 비치해주고 OO가 관심을 보이며 함께 동화를 보고 이야기 나누었다. |
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| [학습과 행동] 학습에 의한 행동
학습에 의한 행동
다윈(Darwin, C.)에 의한 "종의 기원"의 출판은 19세기 중 무렵(1859년)이다. 그 세기가 마칠 무렵에는 자연도태의 결과로서의 환경에 의한 생물의 진화라는 생각이 일반적으로 받아들여지게 되었다. 20세기 전반에는 연합이라고 하는 생각을 배경으로 심리학의 흥미는 학습의 문제를 전면에 부각시킬 준비를 갖추었던 것이다.
... 자세한 내용은 본.. |
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| 목차
1. 영화 ‘서편제’ 를 보게 된 동기
2. 동편제와 서편제
3. 영화 ‘서편제’ 의 줄거리
4. 영화 ‘서편제’ 에서 대화 및 판소리 가사의 분석
5. 느낀점
수업시간에 보여준 영화는 ‘축제’ 였다. 한국의 장례 문화와 죽음관에 대해 보여주는 영화였으나, 이에 흥미가 생기지 않았던 나는 다른 민속 영화를 찾아보았다. 그러다가 평소 뮤지컬, 콘서트, 연주회 등 음악적 요소가 있는 무대를 좋아하던 나는 ‘.. |
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피아제심리학,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 21Pages ) |
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| 수학과 교육 1 - 교과서에서 찾아 본 피아제의 심리학
초등학교 시기 아동의 인지발달 특징
특성이 교육에 주는 시사점
다양한 도구의 활용을 통한 경험을 확대해야 한다.
- 피아제의 이론에 비추어 볼 때 구체적 조작기의 학생들은 아직 이론을 형성하거나 구체적 사실과 동떨어진 추상개념을 이해할 수 없기 때문이다. 형식적 조작 학생들만이 구체적 및 형식적 개념을 모두 이해할 수 있다.
학습자.. |
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| 청소년기 정신장애(학교거절증, 시험불안, 인터넷 중독)
1. 학교거절증
학교거절증은 일명 등교거부증이라고도 하며, 학교 가기를 거부하는 것을 말하는데 어린 초등학생의 경우에는 분리불안이나 학교공포증(school phobia)으로 인해 생기는 경우가 많은 반면 청소년 시기에는 주로 우울증, 불안증, 품행장애와 비행, 반항, 정체성 장애, 경계선적 성격장애, 정신분열병 등이 원인으로 추정된다.
심한 우.. |
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| 프리젠테이션을 위한 기본 테크닉 교육자료
개요
상담 / 프리젠테이션 준비
상담 / 프리젠테이션 concept 및 작성
신속한 의사전달
명확한 의사전달
긍정적 이미지 제공
전달기술
질의응답
설명 할 가치가 있는가?
흥미를 유발하는가?
한정된 내용 범위 설정
결론의 메시지가 가장 강력해야 한다.
청중을 강하게 리드하고 싶다면
결론을 맨 앞에 터뜨려라. |
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출판: 교보문고
지음: 김위찬, 르네 마보안
옮김: 강혜구
내가 이 책을 읽게 된 동기는 경제학 원론 첫 시간에 교수님께서 이 책에 대해서 친절하고 자세하게 소개를 해주시면서 꼭 읽어보라고 추천해주셨기 때문이다. 나는 평소에 경제에 대해서는 ''자도 모르기때문에 이 책을 통해서 경제에 관해서 조금이나마 흥미를 갖고 이해를 해보고자 선택하게 되었다.
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| 증강현실 개념과 기술특징분석 및 증강현실 활용사례와 미래발전방안 제시 레포트입니다.
꼼꼼하게 작성한 자료니 잘 참고하세요 ^_^
1. 증강현실 이란?
2. 증강현실 기술의 특징
3. 증강현실 시스템 소개
4. 증강현실 활용사례
5. 증강현실 vs 가상현실 차이점
6. 증강현실 미래발전방안 제시
증강현실은 애초에 군사 및 산업 그리고 게임 등의 산업에 사용되어 온 개념이다. 하지만 스마트폰의 출시.. |
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| 1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 1학기 발달평가
OO는 책 읽기에 관심과 흥미를 보이지만 교사가 책을 읽어 줄때 집중시간이 짧은 모습을 보였다. 지속적으로 책과 친해지는 시간을 가져집중 시간이 늘어날 수 있도록 도와주어야겠다.
꾸미는 것을 좋아 하며 자신만의 생각을 종이접기나 오려서 붙이는 활동을 통하여 보여주는 모습이 많이 보인다. 더 많.. |
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| 본 자료는 청소년 진로상담의 기본개념과 주요 이론에 대해 설명하였으며, 청소년 상담목표 5가지, 상담 기법(목표달성을 위한 기법, 내담자 특성 파악을 위한 기법, 의사결정 조력을 위한 기법)등에 대해 상세하게 서술한 자료임
1. 진로상담의 개념
2. 주요 이론
3. 상담 목표
4. 상담 과정
5. 상담 기법
5. 상담 기법
2) 내담자 특성 파악을 위한 기법
(3) 직업카드를 활용한 직업 흥미 탐색
직업카.. |
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| 음식명을 포함한 합성어의 특성 연구
목 차
1. 들어가며
2. 논의 대상
3. 음식명 합성어의 유형별 분류
3.1. 상품명(고유명사)와 비상품명(일반명사)의 분류
3.2. 오감을 기준으로 한 분류
3.3. 활성화된 감각적 속성에 대한 분류
3.4. 비가공품과 가공품의 분류
4. 결론
1. 들어가며
현대에는 이전보다 어휘의 새로운 생성이 두드러지게 나타나고 있다. 아래와 같은 것들은 매우 쉽게 지나칠 수 있.. |
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| 놀이활동,일상생활 영역으로 작성한 만5세 1년분량의 관찰일지 입니다.
매월 유아의 행동사항과 그에대한 의견을 작성하였습니다.
표로 만들어져 있습니다.
근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다.
1. 1학기 관찰일지 1.hwp
2. 1학기 관찰일지 2.hwp
3. 1학기 관찰일지 3.hwp
4. 1학기 관찰일지 4.hwp
5. 1학기 관찰일지 5.hwp
6. 2학기 관찰일지 6.hwp
7. 2학기 관찰.. |
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| 아웃라이어를 읽고 적은 독후감입니다. 1부와 2부로 나누어서 성공을 했던 사람들을 분석한 결과를 토대로의 생각을 적었습니다.
『성공의 기회를 발견한 사람들 아웃라이어』... 전에는 이러한 종류의 책들에 대해 그다지 흥미를 가지지 못했다. 하지만 하루 하루 사회 생활을 하면서 그리고 성공에 대해 관심을 가지게 되면서 이러한 종류의 책들에도 흥미를 가지기 시작했다. 이 세상에 어떤 사람이 성공.. |
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| Report
( 내 생에 가장 값 비싼 MIT MBA 강의노트 감상문 및 느낀점 )
이 책을 읽게 된 이유는 제목에 이끌려 읽게 되었고 금색의 책 표지는 왠지 나에게
부와 성공을 가져다 줄 것 같은 느낌을 받아서였다.
책의 내용은 MIT MBA에서 학생들에게 강의하는 경영에 대한 내용과 저자가 느낀
여러 가지 내용이 소개되어 있었는데 책의 서두에 나와 있는 말 중 P로 시작되는 세 개의
단어인 “put people prof.. |
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| [ RenZulli의 심화학습 모형 ]
1. 렌줄리(Renjulli)의 3부 심화 학습은 영재를 위한 심화학습 모형의 가장 대표적인 이론이다. 이 모델은 영재로 판명된 아동 외에 일반 학생에게도 적용할 수 있는 가장 일반적이며, 포괄적인 모형으로 미국 초중등학교의 70~80%가 이 모델을 적용하고 있다.
3부 심화학습 모델(1. 제1부 심화 : 일반적인 탐색활동 단계, 2. 제2부 심화 : 사고기능, 연구방법, 태도의 집단.. |
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