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| 부동산투자신탁 리츠(REITs)에 대하여
Ⅰ. 개념과 구조, 현황
1. 리츠의 개념과 구조
가. 리츠의 개념
- 부동산투자신탁(Real Estate Investment Trusts: REITs)이라 함은 다수의 대중투자자로부터 모집된 자금을 가지고 부동산소유지분(Real Estate Equity Ownership)이나 주택저당증권(Mortgage-Backed Security: MBS) 등의 부동산에 투자하여 그 운영으로 인한 이익을 투자자들에게 되돌려 주는 제도.. |
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| 제정 20 02.01.26 법률제6627호
제1편 총칙
제1조 (목적)
이 법은 강제집행, 담보권 실행을 위한 경매, 민법상법, 그 밖의 법률의 규정에 의한 경매(이하 민사집행이라 한다) 및 보전처분의 절차를 규정함을 목적으로 한다.
제2조 (집행실시자)
민사집행은 이 법에 특별한 규정이 없으면 집행관이 실시한다.
제3조 (집행법원)
① 이 법에서 규정한 집행행위에 관한 법원의 처분이나 그 행위에 관한 법원.. |
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| 자재관리규정
제1장 총칙
제1조【목적】
이 규정은 제조공정의 안정화와 제품의 규격화 완성에 필요한 자재의 계획, 구입, 수입, 검사, 입출고 및 보관 등의 업무의 기준을 정함을 목적으로 한다.
제2조【자재의 정의】
①이 규정에서 자재라 함은 원재료 및 저장품을 말한다.
② 자재는 구입을 하는 부문에 의하여 본사구입자재와 공장구입자재로 구분한다.
제3조【자재관리에 관한 업무부장의 직능】
자재.. |
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| 자재관리규정
제1장 총칙
제1조【목적】
이 규정은 제조공정의 안정화와 제품의 규격화 완성에 필요한 자재의 계획, 구입, 수입, 검사, 입출고 및 보관 등의 업무의 기준을 정함을 목적으로 한다.
제2조【자재의 정의】
①이 규정에서 자재라 함은 원재료 및 저장품을 말한다.
② 자재는 구입을 하는 부문에 의하여 본사구입자재와 공장구입자재로 구분한다.
제3조【자재관리에 관한 업무부장의 직.. |
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| 생활원예 기차 객실 내 조경
문제인식:
4년이란 대학 생활동안 기숙이나 자취생활 없이 기차통학을 통해 학교를 다녀서 기차 이용에 관해 평소 많은 생각들을 가지고 있었다. 아침에 기차를 타기위해 역으로 가는 발걸음은 경쾌하지만, 조치원역에서 내리고 난 후 지하도를 통하여 역을 빠져나오는 학생들의 표정을 바라보면 다들 무언가에 찌든 표정과 피곤함이 묻어난다. 물론 나도 마찬가지다. 왜 그럴.. |
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| 『2005OOOO자원봉사박람회』 참가신청서
신청단체( 시군)
단체명
(주요활동분야)
담당자명
주소
전화번호
E-mail
팩스번호
※ 주요활동분야 : 환경분야, 복지분야. 기능분야, 사회공익분야, 국제분야등 봉사활동에 걸맞는 활동분야 기재 요망
참가구분
직접참가
①홍보부스참가
참가( ) 불참( )
②부대행사참가
※참가희망 이벤트 기재
③장기자랑 추천
팀명:인원:
공연내용 : .. |
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| 孟子序說
史記列傳曰: ｢孟軻, 趙氏曰: ｢孟子, 魯公族孟孫之後. ｣ 漢書注云: ｢字子車. ｣ 一說: ｢字子輿. ｣ 騶人也, 騶亦作鄒, 本邾國也. 受業子思之門人. 子思, 孔子之孫, 名伋. 索隱云: ｢王劭以人爲衍字. ｣ 而趙氏注及孔叢子等書亦皆云: ｢孟子親受業於子思. ｣ 未知是否 道旣通, 趙氏曰: ｢孟子通五經, 尤長於詩書. ｣ 程子曰: ｢孟子曰: 可以仕則仕, 可以止則止, 可以久則久, 可以速則速. 孔子聖之時者 |
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傳習錄
卷上
（徐愛引言）
先生於大學格物諸說，悉以舊本爲正，蓋先儒所謂誤本者也。愛始聞而駭，旣而疑，已而殫精竭思。參互錯綜，以質於先生，然後知先生之說，若水之寒，若火之熱，斷斷乎百世以俟聖人而不惑者也。先生明睿天授，然和樂坦易，不事邊幅。人見其少時豪邁不羈，又嘗泛濫於詞章，出入二氏之學。驟聞是說，皆目以爲立異好奇，漫不省究。不知先生居夷三載，處困萶桌取精一之功，固 |
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| 古文眞寶 前篇
고문진보 1권
勸學文
<眞宗皇帝勸學>
富家不用買良田
書中自有千鍾粟
安居不用架高堂
書中自有黃金屋
出門莫恨無人隨
書中車馬多如簇
娶妻莫恨無良媒
書中有女顔如玉
男兒欲遂平生志
六經勤向窓前讀
<仁宗皇帝勤學>
朕觀無學人
無物堪比倫
若比於草木
草有靈芝木有椿
若比於禽獸
禽有鸞鳳獸於麟
若比於糞土
糞滋五穀土養民
世間無限物
無比無學人
<司馬溫公勸學歌>
養子不敎父之過
訓導不嚴 |
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| 집단체계와 인간행동
집단이란 어떤 문제를 해결하려는 목적으로 사람들이 모여서 상호작용을 하는 체계이다. 집단은 집단이 해결해야 할 수단적 문제에 초점을 둔 행동인 과업활동과 집단 내의 대인관계문제를 포함하는 사회정서적 문제를 해결하는 행동인 사회정서적 활동을 주로 한다고 볼 수 있다. 집단이 생존하기 위해서는 두 활동 간에 역동적 평형을 유지해야 한다. 집단에서 집단구성원의 개인적.. |
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| 집단체계와 인간행동
집단이란 어떤 문제를 해결하려는 목적으로 사람들이 모여서 상호 작용을 하는 체계이다. 집단은 집단이 해결해야 할 수단적 문제에 초점을 둔 행동인 과업활동과 집단 내의 대인관계 문제를 포함하는 사회정서적 문제를 해결하는 행동인 사회정서적 활동을 주로 한다고 볼 수 있다. 집단이 생존하기 위해서는 두 활동 간에 역동적 평형을 유지해야 한다. 집단에서 집단구성원의 개인.. |
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리더쉽의종류,컬러리더쉽,대통령리더쉽,글로벌리더,싸이,브랜드마케팅,서비스마케팅,글로벌경영,사례분석,swot,stp,4p ( 60Pages ) |
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| Color Leader ship
Contents
Part. 1
Part. 2
Part. 3
주황색 리더십
노란색 리더십
초록색 리더십
파란색 리더십
빨간색 리더십
[컬러 리더십]
결 론
남색 리더십
보라색 리더십
컬러 리더십
컬러리더십
컬러리더십의 중요성
주황색 리더십
빨간색 리더십
Part. 1
빨간색 리더십
가슴으로 경영하는 서번트 리더
빨간색 리더십
정의
빨강색 리더십은 서번트 리더십으로, 서번트 리더십은 하인의 리더십,.. |
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| [교육심리학] 레지오에밀리아 접근법에 대해 조사하고 이 프로그램이 보육현장에 주는 시사점과 그에 대한 자신의 생각을 정리
-목 차-
Ⅰ.레지오에밀리아 접근법
A. 레지오에밀리아 성립과정의 특성
B. 레지오에밀리아 접근법 교육사상의 이론적 특성(목적, 사상)
C. 레지오에밀리아 접근법 교육과정의 특성
D. 레지오에밀리아 접근법 운영체제의 특성
Ⅱ.보육현장에 주는 시사점
Ⅲ.레지오에밀리아 프로그램.. |
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| [교육심리학] 레지오에밀리아 접근법에 대해 조사하고 이 프로그램이 보육현장에 주는 시사점과 그에 대한 자신의 생각을 정리
-목 차-
Ⅰ.레지오에밀리아 접근법
A. 레지오에밀리아 성립과정의 특성
B. 레지오에밀리아 접근법 교육사상의 이론적 특성(목적, 사상)
C. 레지오에밀리아 접근법 교육과정의 특성
D. 레지오에밀리아 접근법 운영체제의 특성
Ⅱ.보육현장에 주는 시사점
Ⅲ.레지오에밀리아 프로그램.. |
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| [집단학습] 집단구성원들의 역할
I. 과업역할
- 주도자(initiator contributor) : 문제에 대한 기발한 아이디어나 새로운 접근방식, 지금까지 나오지 않았던 가능한 해결책을 솔선해서 제안한다.
- 정보수집가(information seeker) : 다른 사람들에게 관련 정보를 요청함으로써 사실을 파악하는 데 중점을 둔다.
- 의견수립가(opinion seeker) : 태도, 가치, 감정과 같은 보다 질적인 형태의 정보를 요.. |
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