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 지각발달에 영향을 미치는 생득적, 경험적 요소 ( 2Pages )
지각발달에 영향을 미치는 생득적, 경험적 요소 대상, 사건, 공간에 대한 우리 성인의 지각 능력과 지각 지식은 타고난 생물학적 본성 (nature)에 의해 제공되는 것인가(생득론), 아니면 오랜 세월에 걸친 후천적, 심리학적인 양육(nuture)의 소산인가(경험론)? 이들은 출생 직후부터 기능하거나, 아니면 완전히 기능하기 위해서는 일정한 생물학적 성숙기간을 필요로 할 수 있다. 어느 경우에도 극단적 생..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [지역사회복지실천] 지역사회체계 - 지역사회의 정의와 기능 ( 3Pages )
[지역사회복지실천] 지역사회체계 - 지역사회의 정의와 기능 사회복지사는 지역사회 차원의 개입을 통해 개인과 사회의 안녕을 증진시키는 일에 항상 관심을 기울여 왔다. 지역사회수준의 실천에서, 지역사회란 실천이 이루어지는 장면이고 개입의 표적이며 변화가 초래되는 매체이거나 수단이기도 하다. 지역사회는 사회복지사의 관심과 행동이 개입하게 되는 단위이다. 가족이나 집단수준에서의 실천과 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 보육학개론 - 피아제이론과 비고츠키이론의 공통점과 차이점을 비교 ( 4Pages )
피아제이론과 비고츠키이론의 공통점과 차이점을 비교 Ⅰ. 서 론학습자의 발달 특성을 정확하게 이해하는 것은 효과적인 교수-학습 과정에서 매우 중요하다. 인지발달에 관한 연구는 인간이 어떻게 사고하고, 그 사고가 연령과 함께 어떤 변화의 과정을 거치는지에 초점을 두고 있는데, 인지이론 중에서도 피아제의 인지발달 이론과 비고츠키의 사회문화적 이론은 대단히 비중 있게 다루어지고 있다. 이처럼..
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 교육학 정리 ( 45Pages )
교 육 학 정 리 1 (교육의 기초) 1.‘Peters의 성년식’으로서의 정의방식 ① 성인으로서의 인간다운 삶의 형식 안으로 입문시키기 위하여 지식의 형식이나 학문을 가르칠 것을 주장 ※ 지식의 형식이란 인간의 삶을 이해하는 여러 가지 공통된 이해의 방식 이 때 마음이 발달한다는 발현으로서의 교육 혹은 계명으로서의 교육 주장 ② ‘미성숙한 아동을 인간다운 삶의 형식 안으로 입문시키는 과정’으로 봄 ..
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교육학
 경영환경의 불확실성, 환경의 기회 포착 ( 3Pages )
경영환경의 불확실성, 환경의 기회 포착 1. 환경의 불확실성 모든 환경은 동일하지 않으며, 불확실성 정도에 따라 달라진다. 환경의 불확실성은 변화의 정도와 복잡성의 정도에 따라 두 가지 관점으로 나누어진다. 변화의 정도는 조직의 환경 구성요인들이 빈번하게 변화하면 동태적 환경이라고 하며 변화가 미미하다면 안정적 환경이라고 한다. 복잡성의 정도는 조직의 환경 구성요인의 수와 이들 구성요..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 교육훈련의 기초와 평가 ( 4Pages )
교육훈련의 기초와 평가 목차 * 교육훈련의 기초와 평가 Ⅰ. 교육훈련의 이론적 기초 1. 교육훈련 프로그램의 타당도 2. 학습의 동기와 원리 1) 학습의 동기 2) 학습의 원리 (1) 영구적 변화 (2) 연습과 피드백 (3) 강화와 소거의 법칙 (4) 학습곡선 Ⅱ. 교육훈련의 평가 1. 교육훈련 평가의 의의 2. 교육훈련의 평가과정 3. 교육훈련의 평가방법 교육훈련의 기초와 평가 1. 교육훈련 프로그램의 타..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [정보처리이론] 정보처리과정, 피아제이론과 정보처리이론의 비교, 기억능력의 발달, 상위기억과 지식의 역할, 정보처리이론과 아동발달 ( 11Pages )
[정보처리이론] 정보처리과정, 피아제이론과 정보처리이론의 비교, 기억능력의 발달, 상위기억과 지식의 역할, 정보처리이론과 아동발달에 대한 레포트 자료 [정보처리이론] 정보처리과정, 피아제이론과 정보처리이론의 비교, 기억능력의 발달, 상위기억과 지식의 역할, 정보처리이론과 아동발달 목차 정보처리이론 I. 정보처리과정 II. 피아제 이론과 정보처리이론의 비교 III. 기억능력 1. 기억전..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 개발 후 상용 제품을 위한 패키징 ( 33Pages )
IT EXPERT, 임베디드 리눅스 개발 후 상용 제품을 위한 패키징 패키징 기본 지식 임베디드 리눅스를 위한 패키징 방안 소프트웨어 관점에서 패키징 고려 사항 이 장 구성 물리적인 기억 장치 패키징 기본 지식(1) 물리적인 기억 장치(계속됨) 패키징 기본 지식 (2) 파티션과 메모리 맵 파티션 처음 리눅스를 접하는 사람이 가장 어려워하는 개념이다. 리눅스는 파티션을 디렉토리 별로 할당할 수 있으므로, ..
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 2국어국문학과 ( 8Pages )
작문 활동에 대한 태도와 고쳐 쓰기 1. 작문의 기능 작문의 기능은 대체적으로 네 가지 기능으로 정리할 수 있다. 첫째, 사회․문화적 참여의 기능, 둘째, 사고 전개의 기능, 셋째, 창조적 의미 구성의 기능, 넷째, 학습 및 지식의 재구성 기능이다. 첫째, 사회․문화적 참여기능이 있다. 인간이 주체적으로 사회․문화적인 환경에 참여하는 방법은 여러 가지가 있을 수 있으나, 가장 합리적이면서도 설득..
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 사회복지실천활동을 하는 사회복지사는 전문직인가에 대한 학습자님의 생각은 ( 3Pages )
사회복지실천활동을 하는 사회복지사는 전문직인가에 대한 학습자님의 생각은에 대한 레포트 자료입니다. 사회복지실천활동을 하는 사회복지사는 전문직인가에 대한 학습자님의 생각은? 모든 전문직은 사회에서 책임져야 할 할당된 기능을 가지고 있으며 국가, 지역사회, 기관, 클라이언트, 그리고 전문직 자체로부터 공식적 또는 비공식적인정 내지 인가를 받아서 실천되어야 한다. 그러면 전문직으로서 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 하이퍼텍스트(Hypertext) 조직 연구 ( 3Pages )
하이퍼텍스트(Hypertext) 조직 연구 Ⅰ. 하이퍼텍스트 조직의 의의 및 등장 배경 1. 의의 하이퍼텍스트라는 용어는 화면상에 나타나는 여러 층의 텍스트를 의미하는 것으로 하이퍼텍스트는 다수의 텍스트나 텍스트 층으로의 출입을 할 수 있는 기능을 갖고 있다. 이러한 하이퍼텍스트의 기능을 조직구조에 적용한 것이 하이퍼텍스트 조직으로 기존의 관료제 조직과 프로젝트팀과 같은 조직구조의 장점만을..
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 기억의 재구성(추론, 도식과 스크립트, 목격자 진술) ( 5Pages )
기억의 재구성(추론, 도식과 스크립트, 목격자 진술) 기억이란 복사기나 사진기와 유사한가? 많은 연구는 그렇지 않다고 주장한다. 연구자들은 기억이란 입력과 인출 모든 과정에서 능동적 과정이라고 주장한다. 기억은 단순히 정보를 받아들이는 것이 아니라 새로 구성하는 과정이다. 즉 받아들이는 측면에서도 사진기처럼 있는 그대로 받아들이는 것이 아니라 기존의 지식이나 문화적 배경에 부합되도록 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오. ( 9Pages )
교과목명: 교육심리학 <과제명> ※ 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학습이론의 효용성과 기능 2. 행동주의 학습이론 1) 개념 2) 고전적 조건형성 3) 조작적 조건형성 4) 교육적 적용 3. 인지주의 학습이론 1) 통찰학습이론 2) 장학습이론 3) 기호-형태 학습이론 4) 정보처리적 학습이론 4. 사회학습이론..
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방송통신대학교, 행동주의 학습이론-인지주의 학습이론, 사회학습이론-인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론
 보육환경의 중요성을 영유아의 차원에서 보육환경 구분하여 서술하시오. ( 3Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 1. 보육환경의 중요성 2. 영아 보육환경 - 실내 환경 구성 3. 영아 보육환경 - 실외환경 구성 1. 보육환경의 중요성 ☞ 보육에서의 물리적..
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보육환경의 중요성, 영유아 보육환경 구성, 아동환경
 [학습 지도안] 자기주도적학습,자기조절학습 ( 19Pages )
자기주도적학습,자기조절학습 Ⅰ. 자기주도적 학습 1. 자기주도적 학습의 이론적 배경1)1) 심미자(2001). 자기주도적 학습의 이해. 도서출판 열린. pp14-23 (1) 진보주의 관점 ․Dewey, Kneller ․진보주의는 아동의 흥미와 필요를 교육의 출발점으로 여김 ․교육목표는 자연적으로 발달할 수 있는 자유, 모든 작업의 동기로서의 흥미, 감독자가 아니라 안내자 로서의 교사, 학생발달에 대한 과학적 연구, 아..
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