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 만2세 영아전담 어린이집 1년 관찰일지 및 영역별 발달평가 (17명 34페이지) ( 34Pages )
일상생활 OO는 점심식사 시간에 자신의 식판 앞에 바르게 앉아 숟가락과 젓가락으로 혼자 밥과 국을 먹는다. 교사가 “OO야 도와 줄까요라고 하자 “OO는 혼자 잘 먹을 수 있어요"라고 말한다. 다먹고 “선생님 마무리 해 주세요"한다. 해석 및 평가 OO는 수저를 이용하여 혼자 밥을 잘 먹고 마무리만 교사가 도와주었다. 놀이활동 OO가 동물 모양에 관심을 보이며 책상 앞에 앉아 원하는 동물 모양을 자신..
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 2022년도 9월 만2세 관찰일지 및 종합발달평가 (5명분량,매우 상세합니다) ( 5Pages )
2022년도 9월 어린이집 만2세 관찰일지 및 종합발달평가 5명분량 입니다. 기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. (1) 영아1 - 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동) - 종합발달평가 (2) 영아2 - 관찰일지 (기본생..
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 1년분량 영아 부모 상담일지 만1세 10Page ( 10Pages )
1년분량 영아 부모 상담일지 만1세 10Page 입니다. 교사 종합의견 첨부되어 있으며 중복되는 내용 없고 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 1년분량 영아 부모 상담일지 만1세 10Page - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 기본생활습관 숟가락과 포크를 사용해 음식을 스스로 먹을 수 있으나 자리를..
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 1학기 만2세반 관찰일지 6명 12페이지 ( 12Pages )
1학기 만2세반 관찰일지 6명 12페이지 분량입니다. 각 영아마다 1학기 발달평가도 첨부하였습니다. 교사의 이야기를 듣고 김치를 다 먹었다고 이야기 하고 친구들에게 자랑하는 모습을 보였다. OO가 동화를 듣고 내용을 기억해서 말하며 촉감을 이용해 만져보고 느껴보면서 말로 느낌을 말하면서 손근육을 이용해서 여러 가지 방법으로 탐색한다.
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 만2세 6개영역별 관찰일지 및 6개영역별 발달평가 30페이지 ( 30Pages )
만2세 6개영역별 관찰일지 및 6개영역별 발달평가 입니다. 총 30페이지 분량으로 아주 자세합니다. 평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 관찰일지 입니다. 1. 기본생활 - 관찰내용 - 발달평가 2. 신체운동 - 관찰내용 - 발달평가 3. 의사소통 - 관찰내용 - 발달평가 4. 사회관계 - 관찰내용 - 발달평가 5. 예술경험 - 관찰내용 - 발달평가 6. 자연탐구 - 관찰내용 - 발달평가 미술영역에 제공되어 있는 스..
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 1학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명 ( 5Pages )
1학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명 분량입니다. 교사 종합의견 첨부되어 있으며 중복되는 내용 없고 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 1학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명 - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 이름 OOO 연령 만1세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구 분..
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 영아 유아 영유아 신체발달에 따른 실내 보육환경과 가정보육시설 프리젠테이션 ( 15Pages )
조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 영아를 위한 보육환경의 특성 2. 신체 및 운동발달 3. 영아기 놀이를 통한 신체발달 4. 걸음마기를 위한 보육환경의 특성 5. 걸음마기(1~2세)신체발달 6. 유아(3-5세)를 위한 보육환경의 특성 7. 가정보육시설 영아를 위한 보육환경의 특성1. 신뢰감을 증진시키는 보육환경 -개별적 보육 가능, 놀이공..
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 2학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명 ( 5Pages )
2학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명 분량입니다. 교사 종합의견 첨부되어 있으며 중복되는 내용 없고 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 2학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명 - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 기본생활습관 스스로 세수, 손씻기, 이닦기를 시도한다.도구를 사용하여 스스로 먹..
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 2023년 만0세 신입원아 적응일지 / 일주일분량 적응일지 5명 (아주 상세합니다) ( 5Pages )
2023년 만0세 신입원아 적응일지 5명분량 입니다. 영아가 적응하는 과정속에서 엄마와 교사와의 관계를 포함한 관찰내용에 대해 자세히 기록하였습니다. 자세한 일과가 적혀있으며 평가제 통과하였습니다. 1. 만0세 적응일지 2. 만0세 적응일지 3. 만0세 적응일지 4. 만0세 적응일지 5. 만0세 적응일지 엄마와 함께 등원하여 교사와 배꼽 인사하였다. 유희실을 돌며 흔들말과 미끄럼틀을 타고 교실로 들어..
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 신입원아 적응일지 만1세
만1세 어린이집 신입원아 적응일지 5명 총 5페이지 분량입니다. 총 일주일간의 어린이집 적응일지에 대해 기술하였고 하루하루 적응정도를 평가하였습니다. 영아가 적응하는 과정속에서 엄마,교사와의 관계를 포함한 관찰내용에 대해 자세히 기록하였습니다. 다양한 개월수의 영아 케이스가 있으니 잘 참고하시길 바랍니다 ^-^ 1. 신입원아 적응일지 최00 2. 신입원아 적응일지 김00 3. 신입원아 적응일..
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 관찰일지 - 1년분량 만2세 5명 관찰기록과 1학기 2학기 발달평가 ( 10Pages )
1년분량 만2세 5명 관찰기록과 발달평가 입니다. 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰과 1학기,2학기 구분한 총평으로 구성되어 있습니다. 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다. 평가인증 A자료입니다. (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 1학기 총평 (1) 기본생활 (2) 신..
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 어린이집 9월~2월 만1세 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가 ( 5Pages )
어린이집 9월~2월 만1세 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가 자료입니다. 현직 교사가 실제 어린이집에서 2학기 동안 만 1세 영아 5명을 관찰한 내용입니다. 모든영역 작성되어있으며 알차게 관찰하였고 관찰내용과 평가로 이루어져 있습니다. 중복내용없으며 정성껏 작성하였습니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술경험 7. 2학기 발달종합평가 교사와의 의사소통이..
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 만2세 1학기 일상,놀이 관찰일지 및 영역별 평가 (17명) ( 17Pages )
만2세 1학기 일상,놀이 관찰일지 및 영역별 평가 자료입니다. 17명분량으로 아주 자세합니다. OO는 점심식사 시간에 자신의 식판 앞에 바르게 앉아 숟가락과 젓가락으로 혼자 밥과 국을 먹는다. 교사가 “OO야 도와 줄까요라고 하자 “OO는 혼자 잘 먹을 수 있어요"라고 말한다. 다먹고 “선생님 마무리 해 주세요"한다 완성된 마라카스를 흔들어 소리를 내어 주자 OO가 관심을 보이고 동물 모양에 다양한 ..
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 보육과정 중 신체영역의 목표와 내용에 대해 간략하게 설명하고, 영아의 실제 놀이 사례에 대해 서술해보시오. ( 4Pages )
보육과정 중 신체영역의 목표와 내용에 대해 간략하게 설명하고, 영아의 실제 놀이 사례에 대해 서술하였습니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보육과정 중 신체영역의 목표와 내용 1) 보육과정이란? 2) 신체영역의 목표와 내용 2. 영아의 실제 놀이 사례 1) 연구참여자 2) 놀이주제와 교사의 놀이지원 및 상호작용 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 영유아는 여러 가지 신체활동을 하면, 뇌와 신체성장을 하게 된다...
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보육과정 중 신체영역의 목표, 보육과정의 정의, 영아의 실제 놀이 사례
 1년분량 평가제 만2세반 관찰일지 및 1학기,2학기 평가 ( 20Pages )
1년분량 평가제 만2세반 관찰일지 및 1학기,2학기 평가 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 1학기 발달평가 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 2학기 발달평가 기본생활습관 OO는 등원을 하자마자 교사를 향해 걸어온다. ‘쉬 해볼까?’라고 말을 하자 ‘응 화장실’하고 대답한다. 교실의 문을 열고 화장실을 향해 걸어간다. 변기 앞에 선 OO는 옷을 하나..
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