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| 화공현상실험
열교환기
◉ 목적
○ 열교환기를 이용하여 열 수지를 이해한다.
○ 유량에 따른 열전달 정도를 알아본다.
○ 총괄 열전달 계수 U의 개념을 알고 그것을 계산하여 흐름 종류와유량과의 관계를 알아본다.
◉ 이론
○ 열의 이동
● 두 계 사이에서 온도 차이가 있을 때 열과 에너지 이동이 일어난다.
● 복사
● 전도
◎ 주로 고체에서 물질 이동을 수반 없이 고온부에서 저온부로 열이 전달되는 현상
ex) |
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| 화공현상실험
열교환기
◉ 목적
○ 열교환기를 이용하여 열 수지를 이해한다.
○ 유량에 따른 열전달 정도를 알아본다.
○ 총괄 열전달 계수 U의 개념을 알고 그것을 계산하여 흐름 종류와유량과의 관계를 알아본다.
◉ 이론
○ 열의 이동
● 두 계 사이에서 온도 차이가 있을 때 열과 에너지 이동이 일어난다.
● 복사
● 전도
◎ 주로 고체에서 물질 이동을 수반 없이 고온부에서 저온부로 열이 전달되는 현상
e.. |
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| 1. 서론
온도계와 주변 환경 간의 Radiation은 온도계에서 측정되는 온도 값에 큰 영향을 줄 수 있다. 특히 온도 측정의 대상이 기체인 경우, 온도계는 기체보다 온도가 높은 주변 고체 표면에 의한 영향을 받기 쉽다. 또한 온도계에 의한 온도 측정은 기체의 유속이나 온도계의 크기 및 Emissivity에 의한 영향을 받는다.
이번 실험에서는 열전기쌍을 통해 덕트의 중앙을 일정한 유속으로 흐르는 기체.. |
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| 본 자료는 대학교, 공업전문대학교 기계공학과 내연기관 과목 강의자료로서 내연기관의 개요에 대해 상세하게 설명하였습니다.
1. 내연기관의 개요
1-1 내연기관의 정의
1-2 내연기관의 발달사
1-3 내연기관의 분류
1-4 각종 엔진종류의 비교
1-5 내연기관의 적용 예
1-6 자동차용 내연기관의 개발 경향
1-7 미래의 엔진
1. 내연기관의 개요
1-1 내연기관의 정의
열기관(Heat Engine)은 주로 화석 연료.. |
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| 지열 발표(냉동시스템설비)
1. 지열 냉난방 시스템의 소개
2. 하이브리드 냉난방 시스템
3. 새로 개발된 기술
4. 국 내외 현황 및 전망
- 열 용량이 큰 토양을 열원으로 이용, 열 저장매체로 활용
- 지표면으로부터 지중 5m이하부터는 연중 일정한 온도 (15±5℃) 유지함
자료출처 : 부산대 첨당냉동센터
압축기에서 고온, 고압으로 압축된 냉매가 슈퍼가스의 형태가 되어 온수생성기에서 온수를 생산한 .. |
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| [실험보고서] 열전달 실험
목 차
1. 전도 열전달 실험
2. 자연대류와 강제대류 열전달 실험
3. Nucleate Pool Boiling 실험
4. 복사 열전달 실험
참고문헌
1. 전도 열전달 실험
1) 실험목적
본 실험에서는 열이 1차원 정상상태(one-dimensional, steady-state) 조건 하에서 열확산에 의하여 전도 열전달 되는 실험 과정을 수행하여 고체의 “열전도계수 K(thermal conductivity) 를 측정한다.
2) 이론적 배.. |
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| <실험4> Melting Point 측정
Introduction
organic compound 에는 그 물질 고유의 physical constant 가 있는데, 이것들은 온도나 기압등의 특수한 조건속에서도 identical 하기 때문에 그 물질의 특성이나 그 물질의 확인에 유용하다.
이 physical constant 에는 melting point (m.p), boiling point (b.p), index of refraction (n), density(d), specipic rotation () 등이 있다.
이 실험은 melting.. |
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| 지역냉난방 최종 발표
목 차
시설선정
선정건물
부하계산
전체 개략도
냉방 및 난방 기기 선정
시스템 구성도
공조방식 선정
공조기기 선정
경제성평가
시 설 선 정
강의동 10 동
도서관 2 동
연구동 5 동
기숙사 2 동
선 정 건 물
부 하 계 산 ( 난방 )
난방 면적 = ( 연면적 ⅹ 난방 면적비 )
연결 열 부하 = ∑(난방면적 ⅹ 단위 열 부하)
최대 공급 열 부하
= 연결열부하 ⅹ 동시 부하율 / (1-수송 손실.. |
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| 태양전지
태양 전지 또는 광전지는 태양 에너지를 전기 에너지로 변환할 수 있는 장치를 말한다. 태양에너지를 이용하는 방식은 크게 둘로 나눌 수 있다. 태양빛을 전기 생산에 이용하는 태양광 발전과 태양에너지를 집열장치를 통해서 모아들여 난방용이나 온수용 열을 생산하는 태양열 장치로 나뉜다. 그 밖에도 빛을 모아서 요리를 하는 태양열 조리기, 접시 모양의 태양빛 응집기로 빛을 모아 수백도 이.. |
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| 해류와 힘입니다.
해양과 대기의 상호작용
우리들 대부분에게 해양과 대기는 분명히 서로 떨어져 있는 영역으로 보인다. 그러나 옛날부터 선원들은 이들이 서로 밀접하게 관련되어 있었다는 것을 알고 있었다. 오늘날 과학자들은 공기와 바다의 상호 작용이 지구의 대순환에 방대하게 미치는 역할을 탐색하고 있다.
해양은 지구의 커다란 열원이자 냉원으로 생각할 수도 있다. 해양은 엄청난 양의 에.. |
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| Contents
Abstract --- 4
1. Introduction --- 5
1.1 열 --- 5
1.2 열전달 --- 5
1.2.1 전도 --- 6
1.2.2 대류 --- 6
1.2.3 복사 --- 6
1.3 열전도율 --- 7
1.4 Fourier s law --- 8
1.5 비열 --- 8
1.6 실험목적 --- 9
2. Experiment --- 10
2.1 실험장치 --- 10
2.2 실험방법 --- 10
2.3 실험 시 주의사항 --- 10
3. Result --- 12
3.1 25mm brass bar --- 12
3.2 13mm brass bar --- 13
3.. |
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| 엑셀로 만들어 간편하게 사용 할수 있는 세금계산서 양식입니다.
사용방법은 엑셀 문서내 포함되어 있습니다.
=>파일 열때 반드시 [메크로 포함]으로 하십시요. |
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| 땅 속의 무한한 에너지, 지열
‘지열’ 하면 가장 먼저 화산이나 마그마가 가장 먼저 떠오를 것이다. 뜨거운 증기를 끊임없이 내뿜는 분화구나 뜨거운 물이 하늘로 솟구치는 간헐천, 유황 냄새 진하게 풍기는 뜨거운 온천에서 온천욕을 즐기거나 달걀을 삶아 먹는 모습들은 다큐멘터리 프로그램에서 쉽게 볼 수 있는 풍경들이다. 그런데 이들이 모두 지구가 생성 당시부터 인류에게 끊임없이 무상으로 제공.. |
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| 4)과학-열전달과 우리생활-나만의 보온병 만들기(세안)
( 과학 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
4학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. 단원명 : 3. 열 전달과 우리 생활
(9/10 차시. 나만의 보온병 만들기)
2. 단원의 개관
이 단원은 [2007년 개정 교육과정]의 4학년 ‘(8) 열의 전달’에 대한 단원이다. 3학년 1학기 ‘우리 생활과 물질’, ‘날.. |
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| 미 활용 에너지를
이용한 병원설계
(최종 설계)
목 차
Ⅰ.부지선정
Ⅱ. 열원 및 에너지 이용 형태
Ⅲ. 건물 선정
Ⅳ.부하계산
Ⅴ.기기선정
Ⅵ.공조방식 선정
Ⅶ.경제성 평가
조감도 및 부지
부지 선정 이유
주 열원(LNG를 이용한 열 병합 발전)
수요처의 전력 및 냉난방 부하 패턴을 열 병합 시스템 자체 프로그램으로 정밀 분석
→ 수요처에 적합한 최적 시스템 및 운전 방식 제시
전기 및 열수요의 불균형 대응. .. |
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