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 [음악치료사례분석] 장애아동 음악치료 사례(반응성 애착장애, 주의력장애, 자폐증 아동, 정신지체아, 뇌성마비 아동의 음악치료 사례) ( 7Pages )
[음악치료사례분석] 장애아동 음악치료 사례(반응성 애착장애, 주의력장애, 자폐증 아동, 정신지체아, 뇌성마비 아동의 음악치료 사례)에 대한 레포트 자료. [음악치료사례분석] 장애아동 음악치료 사례(반응성 애착장애, 주의력장애, 자폐증 아동, 정신지체아, 뇌성마비 아동의 음악치료 사례) CONTENT 장애아동 음악치료 사례 I. 반응성 애착장애 아동의 치료사례 II. 주의력 장애 아동 치료사례 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [장애아동평가] 장애아동의 평가(아동검사-장애아동검사) - 정서장애 및 비행아동평가, 자폐아동평가, 뇌손상아동 평가, 정신지채아동평가, 신체장애아동평가, 시각장애아동평가, 청각장애아동평가, 뇌성마비장애아동의 평가 ( 15Pages )
목차 장애아동 평가 I. 정서장애, 소심증, 비행아동 평가 II. 자폐 아동 평가 1. 자폐 아동과의 의사소통기법 2. 자폐 아동의 개인적 특성 고려 3. 자폐 아동의 언어 결손 III. 뇌손상 아동 평가 1. 보속증(비정상적인 고집)과 회피행동에 유용한 조치 2. 뇌손상으로 인한 언어장애 아동을 위한 유용한 조치 IV. 정신지체아동 평가 1. 심각한 지체아동에 대한 검사 2. 심각한 지체아동에 대한 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 아동건강교육 - 비만아동에 대한 부모교육 프로그램 ( 11Pages )
아동건강교육 - 비만아동에 대한 부모교육 프로그램 【 개 요 】 Ⅰ . 서 론 - 요즘 비만 아동의 실상 Ⅱ . 본 론 - 1. 아동비만이란 2. 아동 비만의 심각성 ․건강상의 문제 ․정신적인 문제 ․공격적인 문제 3. 아동 비만의 원인 ․유전적 요인 ․환경적 요인 ․심리적 요인 Ⅲ . 결 론 - 아동 비만의 대안책 【 서 론 】 아동비만의 수가 급격히 늘어나는 시점에서 더 이상 어린이 비만은 서양의..
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 [아동건강교육] 비만아동에 대한 부모교육 프로그램 ( 9Pages )
[아동건강교육] 비만아동에 대한 부모교육 프로그램 【 개 요 】 Ⅰ . 서 론 - 요즘 비만 아동의 실상 Ⅱ . 본 론 - 1. 아동비만이란 2. 아동 비만의 심각성 ․건강상의 문제 ․정신적인 문제 ․공격적인 문제 3. 아동 비만의 원인 ․유전적 요인 ․환경적 요인 ․심리적 요인 Ⅲ . 결 론 - 아동 비만의 대안책 【 서 론 】 아동비만의 수가 급격히 늘어나는 시점에서 더 이상 어린이 비만은 서양의..
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 아동건강교육 ( 4Pages )
아동건강교육 제출용 레포트 참고자료입니다. 유용하게 쓰시길 바랍니다~! 1. 건강의 중요성 2. 보육시설에서의 건강관리 3. 건강교육의 내용 2. 보육시설에서의 건강관리 ※ 유능한 보육교사 - 응급처치와 간단한 의료 지식과 기술을 가지고 있는 교사, 다음과 같은 부분을 주의 깊게 살펴보는데, ・표정이 어둡지 않고 밝은가? ・일상생활을 즐겁게 보내며, 활발하게 활동하는가? ・기침,..
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아동건강교육, 아동건강, 보육시설건강관리
 정신지체아를 위한 중재(정신지체아동의 심리적 중재) ( 4Pages )
정신지체아를 위한 중재(정신지체아동의 심리적 중재)에 대한 레포트 자료. 정신지체아를 위한 중재(정신지체아동의 심리적 중재) 목차 정신지체아를 위한 중재 1. 심리치료적 중재 2. 환경촉진 3. 특수교육 4. 행동수정 1) 적응행동의 증가 2) 공포심의 감소 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 정신지체아의 특성(정신지체아동의 발달특징) ( 5Pages )
정신지체아의 특성(정신지체아동의 발달특징)에 대한 레포트 자료입니다. 정신지체아의 특성(정신지체아동의 발달특징) 목차 정신지체아의 특성 1. 신체 및 운동발달 2. 언어발달 3. 기억발달 4. 주의집중 5. 동기의 개념 6. 사회성 발달 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [아동상담이론] 정신분석적 상담이론(정신분석치료) ( 6Pages )
[아동상담이론] 정신분석적 상담이론(정신분석치료)에 대한 레포트 자료입니다. [아동상담이론] 정신분석적 상담이론(정신분석치료) CONTENTS [아동상담이론] 정신분석적 상담이론 I. 기본관점 II. 접근방향 1. 정신분석이론 2. 분석심리학 3. 개인 심리이론 4. 심리사회이론 III. 치료방향 1. 자유연상법 2. 꿈의 해석 3. 전이 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 [아동심리평가] 아동 발달심리학적 평가(아동평가시 발달적 고려사항, 발달정신병리학적 관점, 아동평가의 특성, 평가에서 아동의 역할) ( 13Pages )
목차 [아동심리평가] 아동 발달심리학적 평가 I. 아동 평가시 발달적 고려사항 II. 발달정신병리학적 관점 III. 아동 평가의 특성들 1. 다중기법 접근 2. 경험적으로 타당화된 측정 도구 3. 규준에 의한 발달적 비교 IV. 평가에서 아동의 역할 [아동심리평가] 아동 발달심리학적 평가 1. 아동 평가시 발달적 고려사항 한 아동이 상담소 대기실에서 부모와 분리되려는 순간 울음을 터뜨려 도저히 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 정신병리에서 성인과 아동의 차이(아동과 성인 정신병리의 진단과 평가 및 치료) ( 4Pages )
정신병리에서 성인과 아동의 차이(아동과 성인 정신병리의 진단과 평가 및 치료) 아동정신병리를 다루는 분야에서 발달 연구를 다시 보게 된 이유는 무엇일까? 우선 문제를 보이는 아동을 진단하고 치료하는 기존의 방법이 한계에 부딪친 것이다. 초기의 아동 진단은 단지 성인을 위해 고안된 체계를 단순화시킨 것이었다. 인간의 행동이 정상인지 일탈인지를 판단하는 데 사용되는 많은 임상적 기준들이 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 장애유형별 미술치료 접근(시각장애아동, 청각장애아동, 정신지체아동, 지체부자유아동, 정서 및 행동장애아동, 언어장애아동, 학습장애아동의 미술치료) ( 14Pages )
장애유형별 미술치료 접근(시각장애아동, 청각장애아동, 정신지체아동, 지체부자유아동, 정서 및 행동장애아동, 언어장애아동, 학습장애아동의 미술치료) 목차 장애유형별 미술치료 접근 I. 각 장애 유형별 특성과 미술치료 1. 시각장애아동 2. 청각장애아동 3. 정신지체아동 4. 지체부자유 아동 1) 지체부자유 아동의 미술표현 2) 미술활동 프로그램 구성방법 5. 정서 및 행동장애아동 6. ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [아동발달이론 - 정신분석이론] 아동발달의 정신분석적 관점(심리성적이론, 심리사회적 이론, 정신분석이론의 평가, 발달적 쟁점) ( 6Pages )
[아동발달이론 - 정신분석이론] 아동발달의 정신분석적 관점(심리성적이론, 심리사회적 이론, 정신분석이론의 평가, 발달적 쟁점) 목차 아동발달이론 - 정신분석이론 I. 심리성적 이론 1. 인성의 세 가지 구성요소 2. 방어기제 3. 심리성적 단계 II. 심리사회적 이론 III. 정신분석이론의 평가 IV. 발달적 쟁점에 대한 입장 아동발달이론 - 정신분석이론 1930-40년대에 걸쳐 '아동은 어떤 모..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 유아기 발달장애(아동정신분열증, 주의력결핍과잉행동장애, 노이로제) ( 4Pages )
유아기 발달장애(아동정신분열증, 주의력결핍과잉행동장애, 노이로제) ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동정신지체] 정신지체, 학습장애, 의사소통장애 ( 5Pages )
[아동정신지체] 정신지체, 학습장애, 의사소통장애 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다. 부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다. 지체, 학습장애, 의사소통장애 목차 [아동정신지체] 정신지체, 학습장애, 의사소통장애 I. 정신지체 II. 학습장애 III. 의사소통장애 1. 표현성 언어장애 ..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안
 [아동양육] 아동양육의 목표, 건강한 발달을 돕는 심리적 조건 ( 6Pages )
[아동양육] 아동양육의 목표, 건강한 발달을 돕는 심리적 조건에 대한 레포트 자료입니다. [아동양육] 아동양육의 목표, 건강한 발달을 돕는 심리적 조건 CONTENT 아동양육 I. 아동양육의 목표 1. 의존에서 자기관리로 2. 무식에서 유식으로 3 .무능에서 유능으로 4. 무도덕에서 도덕으로 5. 자기 중심적에서 타인 중심적으로 II. 건강한 발달을 돕는 심리적 조건 1. 사랑과 수용 2. 구조화된 ..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
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