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| DESIGN SEOUL, 올바로 바라보기
디자인서울 이란
디자인서울 이란
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디자인서울 이란
디자인서울 이란
디자인서울 이란
디자인 서울이란
1. 인공적인 자연과 고도의 산업화가 어우러져
2. 세련되고 깔끔한 도시경관
3. 명품도시
관광상품이 되는 디자인
Design Seoul 주요 사업
1. 동대문 디자인 플라자 (DDP)
2. 한강 르네상스 프로젝트 .. |
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| 근세의 도시계획에 대한 검토
1. 근세의 도시
16세기를 분수령으로 근세에 접어들면서 중세부터 존재하던 도시들은 번영을 계속하였다. 이미 13세기에는 조각이, 14세기에는 회화가, 15세기까지에는 고딕건축이 발전하면서 르네상스기에 다다르게 된다. 르네상스는 그리스와 로마문화를 부흥하고 인본주의적 사상에 입각하여 종교적속박이 없는 인간적이며 자유정신이 넘치는 새 세계를 동경하면서 발생한.. |
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| 정신건강에 대한 관점에 대한 레포트 자료입니다.
정신건강에 대한 관점
목차
정신건강에 대한 관점
I. 역사적 관점에 따른 정신건강
1. 선사시대
2. 그리스 로마시대
3. 중세시대
4. 르네상스시대
5. 근대시대
II. 통합적 관점에서의 정신건강
1. 생물학적 관점
2. 심리학적 관점
3. 사회환경적 관점
4. 통합적 관점
III. 동양의 정신건강 관점
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 종교개혁
16∼17세기 유럽에서 일어난 그리스도 교회의 혁신운동. 이 운동을 통해 오늘날 프로테스탄트라 부르는 교파가 생겼다. 이 운동은 광범위하게 벌어졌는데, 특히 17,18세기 영국에서 일어난 퓨리터니즘도 넓은 의미로는 이 운동에 포함시켜야 한다는 의견이 대두되었다.
【역사적 원인】 로마 가톨릭교회는 아비뇽 교황의 대립으로 생긴 분열 결과, 14세기경부터 그 안팎에서 쇠퇴의 기미를 보이고.. |
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| 아동발달이론의 역사에 대한 레포트 자료입니다.
아동발달이론의 역사
CONTENTS
아동발달이론의 역사
I. 고대 그리스
1. 플라톤
2. 아리스토텔레스
II. 중세
III. 르네상스 이후~17세기 말
IV. 18~19세기
V. 20세기 초반
VI. 20세기 중반
1. 정신분석이론
1) 프로이드의 심리성적이론
2) 에릭슨의 심리사회이론
2. 행동주의와 사회학습이론
3. 피아제의 인지발달이론
* 참고문헌
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| 낭만파 음악의 발전
1. 개관
낭만주의(Romanticism)는 일반적으로 19세기의 음악을 지배하는 기본적 이념으로 알려져 있지만 사실, 광의의 의미에서 낭만 예술이란 어떠한 시기의 현상이 아니고 여러 형태로 여러 시기에 나타나는 것이다, 즉 아르스노바는 아르스안티카와 비교하자면 낭만적인 것으로 여겨지고, 르네상스와 비교하자면 바로크가, 또한 19세기는 18세기의 고전주의와 비교하자면 낭만주의.. |
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| 유럽의
예술을
찾아서
2. 네덜란드 암스테르담
[국립미술관]
1. 이탈리아 피렌체
[우피치 미술관]
이탈리아 피렌체 [우피치 미술관]
설립 1584년
소재지 이탈리아 피렌체
주요소장품 이탈리아 르네상스 작품 및 바로크와 로코코시대의 중요작품
소개 :: 우피치 미술관(Galleria degli Uffizi)은 이탈리아 피렌체 지역에서 가장 많은 사람들이 방문하는, 대표적인 미술관이다. 우피치(Uffizi)는 이탈리.. |
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| 외국교사의 사회적 지위(외국교사의 시대별 사회적 지위)
목차
외국 교사의 사회적 지위
I. 고대시대
II. 중세시대
III. 르네상스 및 종교개혁 시대
IV. 산업혁명 이후
V. 현대
외국 교사의 사회적 지위
교육은 인류의 존재와 더불어 시행되어 왔다. 원시시대부터 비공식적인 형태로 가정이나 씨족 내에서 문화, 생계 방법, 예절 등에 관련된 내용이 후세에게 교육되어진 것으로 볼 수 있다... |
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| Report
( 도나텔로 생애와 업적, 대표작품, 작품의 의미, 업적에 대한 분석과 평가, 감상문 및 느낀점 나의생각 조사분석 )
목 차
1. 왜 도나텔로인가
2. 어렴풋하게 들여다보기
3. 야수의 우리에 갇힌 예술가 도나텔로(Donatello)
4. 도나텔로, 그리고 그가 살던 시대
5. 미켈란젤로와 도나텔로
6. 도나텔로에 대해 조사를 해 보면서
1. 왜 도나텔로인가
르네상스의 미술가를 말해 보라는 질문을 .. |
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| [서양교육사] 서양의 교육역사-고대, 로마, 중세, 근세, 현대의 교육
목차
* 서양교육사
Ⅰ. 고대의 교육
1. 스파르타의 교육
2. 아테네의 교육
3. 소피스트의 교육
Ⅱ. 로마의 교육
Ⅲ. 중세의 교육
Ⅳ. 근세의 교육
1. 르네상스와 인문주의 교육
2. 종교개혁과 교육
3. 실학주의 교육
1) 인문적 실학주의
2) 사회적 실학주의
3) 감각적 시학주의
4. 계몽주의 교육
5. 신인문주의 교육
Ⅴ. 현대의 교.. |
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| 역사가 된 뉴스를 읽고
‘역사가 된 뉴스’라는 책을 읽게 된 계기는 마지막 동아시아 수행평가 독후감을 준비하던 중 많은 책을 보았지만 대부분 어려운 용어와 배경 때문에 손쉽게 읽고 쓸 수 없었는데 이 책을 읽어보니 상식적으로 알아야 할 역사적 사건들을 세기별로 나열해 두어서 학생들이 읽기 어렵지 않고 흥미를 느끼기에 충분했다고 생각해서 독후감으로 쓰기로 결정했다.
우선 이 책은 앞에서 말.. |
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| 이탈리아의 역사와 문화
목차
고대시대(그리스-로마사 참조)/ 중세시대의 이탈리아/동고트왕국의 시대/프랑크왕국의 시대/이슬람세력과 남부이탈리아 /노르만왕국의 시대 /독일황제의 시대/ 이탈리아 자유도시의 발달/시칠리아의 예술/
이탈리아의 르네상스(르네상스 참조)절대주의시대의 이탈리아/프랑스 혁명과 비인체제의 이탈리아/
이탈리아의 통일과정 1. 왕정복고와 비밀결사 2. 청년 이탈리아당.. |
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| 절대군주주의
절대주의
◇서 론
유럽 르네상스와 지리상의 발견, 그리고 종교개혁으로 근대의 동이 튼 유럽은 16세기로부터 18세기에 걸쳐 절대왕정시대를 맞이하게 된다. 절대왕정국가는 왕권을 중심으로 국가통일이 이뤄지고, 중앙집권이 달성된 근대초기의 국가를 말한다. 왕권은 강대하였고, 그 정치는 오늘의 시각에서 본다면 전제정치였다. 이것은 교황의 절대권으로부터 영향을 받은 것이었다. 그.. |
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| 글로벌문화의 이해
개요
1. 한국 문화의 르네상스, 그 가능성 읽기
2. 사이버 시대의 새 광장 문화
한국 문화의 르네상스, 그 가능성 읽기
글로벌 문화의 이해
1
한국적인 문화정신 + 서양기술 문명
지구적 문화로 승화 (문화 콘텐츠의 가능성)
2
어떤 발상과 해석이 그들로 하여금 한국의 특수성을
넘어서 세계적 보편성을 획득하였는가
調和
기술과 예술의 조화
백남준의 동도서기
音樂
삶을 짓는 우리.. |
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| 괴테가 사랑한 도시
Weimar
목차
Weimar…
Weimarer Klassik
Weimarer Klassik
고전주의(Klassizismus)
르네상스 초기에 싹트기 시작한 문예사조. 그리이스 · 로마의 고전작가의 작품을 기준으로 따르던 문학예술 정신.
그리스 로마의 문학을 바탕으로, 르네상스 이후의 시기에, 르네상스가 고대시전의 예술을 분석, 정리하고 나름대로 이를 자신에 맞게 다듬은 경향.
시대와 국가에 따라 고전주의의 양.. |
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