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 [현황자료] 2000년 세계 시멘트 수급실적 보고서 ( 6Pages )
2000년 세계 시멘트 수급실적 보고서 ( CEMBUREAU 자료 중심 ) Ⅰ. 세계 시멘트수급 현황 1. 생산 대륙별 시멘트생산 실적 91 92 93 94 95 96 97 98 99 2000 아시아 569 656 730 814 885 939 961 940 994 1,018 유럽 363 357 317 304 303 299 302 311 314 327 아메리카 162 163 174 186 185 200 210 217 218 218 아프리카 55 55 55 57 61 63 64 67 69 75 대양주 7 7 7..
비지니스 > 기타 |
 단체협약의 내용과 그 효력1 ( 11Pages )
단체협약의 내용과 그 효력 - 규범적(規範的) 부분과 규범적 효력 1. 규범적 부분의 내용 규범적 부분은 단체협약의 내용 중 노동조건 기타 노동자에 대한 대우에 관한 기준을 정하고 있는 부분을 말한다. 규범적 부분은 임금의 결정 및 계산과 지급방법, 산정시기, 지급시기, 승급, 퇴직금, 상여금, 노동시간, 휴게, 휴가, 휴일, 퇴직, 작업용품의 부담, 안전보건, 재해보상, 표창이나 징계, 해고 등 조..
리포트 > 법학 |
 정보 프라이버시 보호와 관련한 EU의 동향 ( 2Pages )
정보 프라이버시 보호와 관련한 EU의 동향 1. 들어가며 1990년 7월 유럽공동체(EC ; European Communities) 위원회는 지역내에서의 개인정보•프라이버시 보호를 목적으로 「개인데이터 처리에 관련된 개인보호에 관한 이사회 지령 제안」을 EC이사회에 제출하여 개인정보 보호에 관한 일반적인 규정을 만들었다. 그후 1995년 2월 현재의 유럽연합(EU ; European Union) 이사회는 개인보호 지령제안에 수정..
리포트 > 법학 |
 허가사항변경허가신청서 ( 2Pages )
[별지 제19호서식] <개정 94.11.7, 99.720> (앞쪽) 허가사항변경허가신청서 처리기간 30일 시도20일 신청인 ①성명 ②주민등록번호 ③주소 (전화) 대상문화재 ④명칭 ⑤종별 ⑥지정번호 ⑦수량 ⑧소재지(보관장소) ⑨ 보호구역보호물 ⑩허가사항 ⑪변경사유 ⑫변경구분 ⑬변경방법 ⑭기타사항 위와 같이 문화재보호법 제20조 및 동법시행령 제15조의 규정에 의하여 허..
서식 > 행정민원서식 |
 허가사항변경허가신청서 ( 2Pages )
[별지 제19호서식] <개정 94.11.7, 99.720> (앞쪽) 허가사항변경허가신청서 처리기간 30일 시도20일 신청인 ①성명 ②주민등록번호 ③주소 (전화) 대상문화재 ④명칭 ⑤종별 ⑥지정번호 ⑦수량 ⑧소재지(보관장소) ⑨ 보호구역보호물 ⑩허가사항 ⑪변경사유 ⑫변경구분 ⑬변경방법 ⑭기타사항 위와 같이 문화재보호법 제20조 및 동법시행령 제15조의 규정에 의하여 허..
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 [학습 지도안] 2)국어-정확한 발음으로 글 읽기(중안) ( 2Pages )
2)국어-정확한 발음으로 글 읽기(중안) ♡ 수업 양식 (약안) 국어과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2-1 장소 2-1 교생 단 원 6. 의견이 있어요. 차 시 10/14 교과서 94~99 주 제(제 재) 정확한 발음으로 글 읽기 수업 전략 집단 조직 짝 활동 학습 목표 인물의 의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽을 수 있다. 수업 모형 문제해결학습모형 교수 자료 손 인형, 학습지 학습 단계 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 2)수학-7.시간알아보기-달력 ( 9Pages )
2)수학-7.시간알아보기-달력 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 7. 시간 알아보기 본시주제 : 달력(4/7) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 7. 시간 알아보기 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 ①시계를 보고 1분 단위로 시각을 읽을 수 있다. ②시간을 구할 수 있다. ③1시간=60분, 1일=24시간, 1주일=7일, 1년=1개월을 알고 활..
리포트 > 교육학 |
 [교수학습 지도안] 2)수학-7.시간알아보기-달력 ( 9Pages )
2)수학-7.시간알아보기-달력 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 7. 시간 알아보기 본시주제 : 달력(4/7) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 7. 시간 알아보기 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 ①시계를 보고 1분 단위로 시각을 읽을 수 있다. ②시간을 구할 수 있다. ③1시간=60분, 1일=24시간, 1주일=7일, 1년=1개월을 알고 활..
리포트 > 교육학 |
 북한의 산업 및 GDP 추계 ( 11Pages )
1. 북한의 GDP 추계 2004년중 북한경제는 2.2% 성장(실질GDP 기준)하여 ’99年이래 6년 연속 플러스 성장을 지속하였으며 성장폭도 전년(1.8%)보다 다소 확대되었다. 이는 양호한 기상여건으로 농림어업이 지속적으로 성장하고 전력, 석탄 등 에너지산업과 광업부문이 증가한데 기인한다. 한편 북한은 전력, 석탄, 금속 등 기간산업 현대화와 경제개혁(2002.7월) 이후 농업, 경공업, 상업 부문의 활성화를 ..
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 [교수학습 과정안] 2)수학-7.시간알아보기-5분, 1분 단위로 시각 읽기★ ( 11Pages )
2)수학-7.시간알아보기-5분, 1분 단위로 시각 읽기★ 수학과 교수․학습 계획안 ♠ 단원 : 7.시간 알아보기(1/7) ♠ 주제 : 5분, 1분 단위로 시각 읽기 일 시 대 상 2학년 장 소 지도교사 Ⅰ. 단원명 : 7. 시간 알아보기 Ⅱ. 단원의 개관 측정 영역 중 시간에 관한 부분으로써 1학년 2학기에서 시계를 보고 몇 시, 몇시 30분 단위까지의 시각 읽기를 학습한 것을 바탕으로 한다. 이 단원에서는 시계를 보..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 2)국어(읽기)-의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽어보기(약안) ( 2Pages )
2)국어(읽기)-의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽어보기(약안) 학년 2학년 교과 읽기 수업장소 2학년 5반 교실 단원명 6. 의견이 있어요 차시 6/6 교과서 94-99쪽 학습주제 의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽어보기 시량 40분 학습문제 의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽어 봅시다. 교수․학습 자료 교사 ppt 아동 추천장, 선발기준표, 골든벨판 학습단계 교 수 ․ 학 습 활 동 시간 자료..
리포트 > 교육학 |
 외국인 근로자에 대한 차별에 대한 국제적 비교 ( 2Pages )
외국인 근로자에 대한 차별에 대한 국제 비교 1. 취업허가증과 외국인 근로자의 차별 외국인 근로자의 취급에 있어서 차별을 해도 쉽게 받아들여지는 것은 그들에게 취업인가 또는 허가를 받아야 하는 요건이 있기 때문이다. 지금과 같은 경제위기, 실업증가 때문에 각국 정부는 이전보다 훨씬 심하게 취업허가증의 발행을 제한하고 있다. 이러한 유형의 차별과는 달리 EC에서는 노동이동의 자유화가 실행..
리포트 > 법학 |
 노동쟁의 전반에 대한 판례 ( 2Pages )
노동쟁의 전반에 대한 판례 검토 (노동법) 1. 노동쟁의의 대상 중재절차는 노동쟁의가 발생한 경우에 이를 해결하기 위하여 노동쟁의의 대상이 된 사항에 대하여 행하여지는 것이므로 노동쟁의의 대상이 될 수 없는 사항에 대하여 이루어진 중재재정은 위법 또는 월권에 해당하여 불복대상이 된다. 따라서 근로조건에 관한 사항 이외의 단체교섭대상이나 그 밖의 사항에 대한 주장의 불일치는 노동쟁의에..
리포트 > 법학 |
 노동쟁의 전반에 대한 판례연구1 ( 2Pages )
노동쟁의 전반에 대한 판례 중심 검토 1. 노동쟁의의 대상 중재절차는 노동쟁의가 발생한 경우에 이를 해결하기 위하여 노동쟁의의 대상이 된 사항에 대하여 행하여지는 것이므로 노동쟁의의 대상이 될 수 없는 사항에 대하여 이루어진 중재재정은 위법 또는 월권에 해당하여 불복대상이 된다. 따라서 근로조건에 관한 사항 이외의 단체교섭대상이나 그 밖의 사항에 대한 주장의 불일치는 노동쟁의에서 ..
리포트 > 경영/경제 |
 전자상거래의 개념과 인터넷 쇼핑몰 ( 2Pages )
전자상거래의 개념과 인터넷 쇼핑몰 전자상거래 I. 전자상거래의 개념 전자상거래(electronic commerce: EC)란 구매자와 판매자가 상품이나 서비스, 또는 아이디어를 네트워크를 통하여 주고받으며 이러한 네트워크 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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