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 [학습 지도안] 4)국어-6. 의견을 나누어요. - 문장성분 알아보기 ( 4Pages )
4)국어-6. 의견을 나누어요. - 문장성분 알아보기 결재 지도교사 협력교사 (듣기․말하기․쓰기)과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견을 나누어요. 교과서 p.106-109 ( 4/12)차시 학습형태 전체, 모둠 수업모형 직접 교수 모형 학습주제 문장성분 알아보기 학습자료 교사] 낱말카드, ppt 학생] 교과서 학습목표 문장 성분을 알 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학..
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 영유아의 애착발달, 사회성 발달 ( 22Pages )
영유아의 애착발달, 사회성 발달에 대한 레포트 영유아의 애착발달, 사회성 발달 목차 영유아의 애착발달, 사회성 발달 #1 애착발달 A. 애착 형성 B. 애착의 발달 I. 제1단계 (출생에서 생후 8~12주경까지) II. 제2단계 (생후12경~6개월까지) III. 제3단계 (생후 6, 7개월~2년경까지) IV. 제4단계 (생후 2, 3년 이후) C. 애착의 유형 I. A형(회피형) II. B형(안정형) III. C형(양극형) ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [영유아의 성역할발달] 성역할발달이론, 영유아기(영아기 및 유아기) 성역할발달에 영향을 미치는 요인 ( 9Pages )
[영유아의 성역할발달] 성역할발달이론, 영유아기(영아기 및 유아기) 성역할발달에 영향을 미치는 요인에 대한 레포트 자료. [영유아의 성역할발달] 성역할발달이론, 영유아기(영아기 및 유아기) 성역할발달에 영향을 미치는 요인 CONTENT 성역할 발달 I. 성역할의 정의 II. 성역할 발달에 대한 이론적 접근 1. 생물학적 이론 2. 정신분석학적 이론 3. 행동주의이론 4. 인지발달이론 III. 성역할의..
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개념, 정의, 특징, 과제
 영유아의 정서발달에 관하여 관찰하여 시기별로 정리하시오 ( 6Pages )
영유아의 정서발달에 관하여 관찰하여 시기별로 정리하시오에 대한 레포트 자료. 영유아의 정서발달에 관하여 관찰하여 시기별로 정리하시오 목차 영유아의 정서발달에 관하여 관찰하여 시기별로 정리하시오 I. 4~8개월의 정서발달 II. 9~12개월의 정서발달 III. 13~18개월 사이의 정서발달 IV. 19~24개월 사이의 정서발달 V. 그 이후의 정서발달 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 [유아교육과 영유아교수방법론] 기말시험 온라인평가 공통형 (영유아교수학습원리, 교사의 상호작용, 영유아평가목적 등) ( 7Pages )
강의 시청하며 서적 보면서 작성된 과제물입니다. 최종 A+ 받은 자료인만큼 열심히 작성하였습니다. . 영유아교수학습의 원리 2. 발달이론에 따른 교수·학습원리 3. 교사의 상호작용 (영아/유아) 4. 영유아평가 목적, 단계, 주의할 점 5. 환경구성의 원리 (영아/유아) 6. 영유아 대소집단 활동 두 가지 활동 내용, 지도방법 7. 영유아의 문제행동 한 가지 내용, 지도방법 1. 영유아교수학습의 원리에..
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영유아교수방법론, 영유아교수학습원리, 교사의상호작용, 영유아문제행동지도방법, 영유아대소집단활동종류
 [학습 지도안] 6)음악-몽골과 러시아의 노래(약안) ( 1Pages )
6)음악-몽골과 러시아의 노래(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일 교과 단원 학습주제 학습목표 음악 여러 나라의 노래 ▶ 몽골과 러시아의 노래를 분위기를 살려 불러보자 몽골과 러시아의 노래를 분위기를 살려 부를 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 도입 전개 정리 ▶ 동기유발 ....
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 [학습 지도안] 4-1)국어(듣말쓰)-문장성분의 종류를 알고, 이를 활용하여 문장을 완성할 수 있다(중안) ( 4Pages )
4-1)국어(듣말쓰)-문장성분의 종류를 알고, 이를 활용하여 문장을 완성할 수 있다(중안) 국어과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-3 장소 4-3 교생 단 원 6. 의견을 나누어요(듣·말․쓰) 차 시 4/6 교과서 106~109 주 제(제 재) 제안하는 글 수업 전략 집단 조직 전체학습, 개별학습 학습 목표 문장성분의 종류를 알고, 이를 활용하여 문장을 완성할 수 있다. 수업 모형 직접 교수 모..
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 [영유아보건] 영유아보건의 분류와 내용(태아기관리, 신생아관리, 영유아관리, 영유아의 사망, 영유아질환, 영유아 보건대책) ( 7Pages )
[영유아보건] 영유아보건의 분류와 내용(태아기관리, 신생아관리, 영유아관리, 영유아의 사망, 영유아질환, 영유아 보건대책) 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다. 부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다. [영유아보건] 영유아보건의 분류와 내용(태아기관리, 신생아관리, 영유아관리, 영유아의 사망..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안
 [영유아보건] 영유아 사망(영유아 사망원인과 지표), 영유아의 주요 질병과 예방, 영유아 보건대책 ( 5Pages )
[영유아보건] 영유아 사망(영유아 사망원인과 지표), 영유아의 주요 질병과 예방, 영유아 보건대책 좋은 결과를 위해 여러 자료들을 토대로 검토하여 작성한 레포트입니다. 퇴고과정을 거쳐가며 심혈을 기울여 썼기 때문에 도움이 될 것입니다. 부디 좋은 결과가 있으시길 바랍니다. 목차 영유아 보건 I. 영유아 사망 1. 영유아 사망지표 2. 영유아 사망 원인 II. 영유아의 주요 질병과 보건대책 1..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안
 탄탄아이 영어단어-한글낱말-비법 ( 383Pages )
* 세계최초의 다중펴기式 영어학습비법 책 발명 및 창안저자인 金 奉 治 원장이 교육한 39년' 연구자료와 원고집필자료 및 멀티미디어 Contents 연구-제작-교육중인 영어총합학습비법 프로그램입니다. * 교육계 최초의 탄탄아이 영어학습법 책과 프로그램은 상상을 초월하는 내용전체의 Imagery化 비법과 타의 추종을 불허하는 내용전체의 Song化 비법으로 20년 이상의 기간동안 상당한 비용을 ..
초중고 생활/교육 > 초등교육 |
영어단어, 기초영단어, 초등영어단어비법, 중학단어 익히기, 기초단어 비법
 영유아 언어발달의 개인차 ( 4Pages )
영유아 언어발달의 개인차 목차 영유아 언어발달의 개인차 A. 성차 B. 가정환경과 사회계층 C. 형제 수, 출생순위, 형제간의 연령차 D. 지능 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [영유아발달의 연구방법] 영유아발달 연구의 목적과 접근방법, 자료수집방법, 연구설계, 영유아발달연구의 윤리적 문제 ( 11Pages )
[영유아발달의 연구방법] 영유아발달 연구의 목적과 접근방법, 자료수집방법, 연구설계, 영유아발달연구의 윤리적 문제에 대한 레포트 자료입니다. [영유아발달의 연구방법] 영유아발달 연구의 목적과 접근방법, 자료수집방법, 연구설계, 영유아발달연구의 윤리적 문제 CONTENTS 영유아발달의 연구방법 I. 영유아발달 연구의 목적 1. 기술 2. 설명 3. 예측과 통제 4. 응용 II. 자료수집방법 1. 관..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [출산과 신생아] 출산의 과정과 분만단계, 신생아발달(신생아의 신체특징, 생리적 기능, 반사운동, 감각기능) ( 10Pages )
[출산과 신생아] 출산의 과정과 분만단계, 신생아발달(신생아의 신체특징, 생리적 기능, 반사운동, 감각기능)에 대한 레포트 자료입니다. [출산과 신생아] 출산의 과정과 분만단계, 신생아발달(신생아의 신체특징, 생리적 기능, 반사운동, 감각기능) CONTENT 출산과 신생아 I. 출산 1. 출산의 과정 2. 분만단계 1) 제1단계 : 개구기 2) 제2단계 : 출산기(만출기) 3) 제3단계 : 후산기 II. 신생..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [성격검사] 성격질문지법(미네소타 다면적 인성검사), 투사법(로르샤하 검사, 주제통각검사, 문장완성검사, 단어연상검사) ( 10Pages )
[성격검사] 성격질문지법(미네소타 다면적 인성검사), 투사법(로르샤하 검사, 주제통각검사, 문장완성검사, 단어연상검사)에 대한 레포트 자료. [성격검사] 성격질문지법(미네소타 다면적 인성검사), 투사법(로르샤하 검사, 주제통각검사, 문장완성검사, 단어연상검사) CONTENT 성격검사 I. 성격질문지법 1. 미네소타 다면적 성격검사 2. 성격질문지법을 이용할 때의 주의사항 II. 투사법 1. Rorsch..
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개념, 정의, 특징, 과제
 연령증가에 따른 언어발달단계의 특징에 대하여 서술 ( 11Pages )
연령증가에 따른 언어발달단계의 특징에 대하여 서술에 대한 레포트 연령증가에 따른 언어발달단계의 특징에 대하여 서술하시오 목차 연령증가에 따른 언어발달단계의 특징에 대하여 서술하시오 A. 언어 이전의 단계 1. 분화되지 않은 울음 2. 분화된 울음 3. 옹알이 4. 자기 소리 모방 5. 타인 소리 모방 B. 한 언어 단계 I. 한 단어 단계의 언어 II. 한 단어 단계의 특징 C. 두 단어 단계 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
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