전체 (검색결과 약 48,225개 중 6페이지)

 영화 감상문 - 영화 ‘마틴 기어의 귀환’를 보고 ( 2Pages )
영화 감상문 - 영화 ‘마틴 기어의 귀환’를 보고 ‘마틴 기어의 귀환’은 16세기 실제 프랑스에서 있었던 신기한 사건을 다룬 역사 영화이다. 이 영화의 줄거리를 간략하게 말하자면 마틴 이라는 농사꾼이 자식과 아내와 고 있었는데 어느 날 갑자기 집을 나간다. 8년간 소식이 없던 마틴은 마을사람들과 부인 앞에 나타난다. 갑자기 나타난 그는 8년 전과는 다르게 가정에 충실하고 자신에 일에 충실한다. ..
리포트 > 독후감/서평 |
 친절한금자씨 ( 4Pages )
영화 친절한 금자씨에 대해 법적 측면을 중심으로 한 감상 레포트 박찬욱,이영애.. 이 두 이름으로도 바로 떠오르는 친절한 금자씨(Sympathy For Lady Vengeance, 2005) 개봉하기 전 촬영시작부터 영화계를 술렁이게 했으며 개봉 후에도 국내 영화제, 프랑스 칸 영화제 그랑프리에 이어 올해에는 미국, 일본에서도 잇따라 개봉이 되고 또한 fiction으로도 출간되어 일년이 지났음에도 그 인기는 식을 줄 모..
리포트 > 독후감/서평 |
 날개를 읽고 ( 2Pages )
이상 소설 날개 감상 이상의 대표적인 단편 소설이자 심리주의 소설인 날개는 우울했던 자신의 젊은 날의 고민을 투영한 신변 소설이라 할 수 있다. 1930년대 어느 날 해가 들지 않는 서울의 33번지 구석방을 배경으로 주인공 내부에서의 일상적(생활적) 자아와 본질적(본래적) 자아간의 갈등을 효과적으로 나타낸 이 소설은 당대에는 기성 문법에 반역하는 충격적 문체로 많은 논란을 가지고 오기도 하였..
리포트 > 독후감/서평 |
 역사란 무엇인가 독후감 ( 7Pages )
역사란 무엇인가 독후감입니다. 저렴한 독후감은 아니지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 독후감임을 자부합니다. 자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다~ 1. 역사란 무엇인가 소개 2. 역사란 무엇인가 줄거리 소개 3. 공감되었던 내용 4. 공감되지 않는 내용 5. 책내용 한줄요약 6. 느낀점 7. 서평 1. 역사란 무엇인가 소개 “역사란 현재와 과거의 대화다”라고 주장한..
리포트 > 독후감/서평 |
역사란 무엇인가, 역사란 무엇인가 독후감, 에드워드카, 서평, 역사란 무엇인가 서평, 역사란 무엇인가 요약, 독후감
 [올해최신A+우수자료]정의란무엇인가독후감[정의란무엇인가독서감상문][정의란 무엇인가서평][정의란무엇인가][정의란 무엇인가독후감] ( 10Pages )
정의란무엇인가독후감[정의란무엇인가독서감상문][정의란 무엇인가서평] 오랫동안 스테디셀러로써 사랑받아온 책 정의란무엇인가를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 책을 직접 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께..
리포트 > 독후감/서평 |
정의란무엇인가, 마이클샌델, 정의란무엇인가서평, 정의란무엇인가독후감, 독후감, 서평, 내용요약, 독후감상문, 감상문
 무엇이 세상을 바꿀 것인가 독후감 감상문 서평 요약 줄거리 정지훈 ( 4Pages )
`무엇이 세상을 바꿀 것인가`의 주요 내용과 함깨 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 많은 도움이 될 것으로 믿습니다.^^ ▶ 우측 상단 “No.1 !”이미지를 클릭하시면 마이샵으로 이동합니다.마이샵에는 경제,경영,정치,사회, 역사,자기계발 등 다양한 분야의 독후감, 자기소개서, 학업계획서 등이 여러분을 기다리고 있답니다. 이를 참고하시면, ..
리포트 > 독후감/서평 |
무엇이 세상을 바꿀 것인가, 무엇이세상을바꿀것인가, 무엇이세상을바꿀것인가독후감, 무엇이 세상을 바꿀 것인가 독후감, 무엇이 세상을 바꿀 것인가 감상문, 무엇이 세상을 바꿀 것인가 서평, 무엇이 세상을 바꿀 것인가 요약, 무엇이 세상을 바꿀 것인가 줄거리
 [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 누가 무엇을 생각하였는지 생각하며 글 읽기 ( 4Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 누가 무엇을 생각하였는지 생각하며 글 읽기 결재 지도교사 협력교사 국어(읽기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 78~81쪽 (2/6)차시 학습형태 전체학습 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 누가 무엇을 하였는지 생각하며 글 읽기 학습자료 교사]ppt(활동 규칙 설명, 예시 일기), 마이크 모형, 줄거리 퍼..
리포트 > 교육학 |
 '파우스트' 서평,독후감,감상문,줄거리 ( 2Pages )
이 극의 주제는 한 인간의 생활 내지 생애가 아니고, 인간 존재라는 것이 무엇이 며, 그 목적이 어디에 있느냐는 것을 다루는 데에 있다. 19 먹도록 대학이라는 하나의 관문만을 목표로만 생각해온 나에게 수능이 끝나고 한양대학교에 합격했을 당시는 인생이란 무엇인가에 대해서 한창 고민하던 시기였다. 과연 가치있는 삶이란 것이 다른 이들처럼 똑같이 대학을 다니고 취직을 하는 것인가라는 생각과..
리포트 > 독후감/서평 |
서평, 독후감, 감상문, 줄거리
 [독후감] 론다 번(Rhonda Byrne)의 「시크릿(Secret)」을 읽고 ( 5Pages )
론다 번(Rhonda Byrne)의 「시크릿(Secret)」을 읽고 우리 광양교육청은 혁신 운동 일환으로 좋은 책 읽기 운동이 활발히 전개되고 있다. 직원 모두가 생일 날에 교육장님으로부터 책을 선물 받고 읽은 후, 독후감을 작성해서 다른 사람이 볼 수 있도록 홈페이지에 탑재토록 하고 있는 것이다. 나는 독서 담당자가 생일 선물로 책을 신청하라고 했을 때, 어떤 책을 고를까 하다가 론다 번이 쓴, 요즈음 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 황석영의 '바리데기' 속에 나타난 디아스포라와 사회적 상상력 ( 3Pages )
황석영의 '바리데기' 작품을 사회적 상상력과 연관시켜 쓴 감상문입니다. 서론 본론 1. 황석영의 ‘바리데기’속의 디아스포라 - 줄거리 및 디아스포라의 개념 - 주인공 ‘바리’ 및 주변인물을 통해서 본 디아스포라 2. 황석영의 ‘바리데기’속의 사회적 상상력 - ‘바리데기’ 설화와의 연관성 - 21세기 현실에 시사하는 바 결론 황석영의 ‘바리데기’라는 작품은 한반도에서 구전되어 친숙한 ‘바리데기’ 설화
리포트 > 독후감/서평 |
황석영, 바리데기, 디아스포라
 47인의 사무라이 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 ( 3Pages )
Report ( 47인의 사무라이 줄거리 분석 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의소감 ) 고전 문학이란 무엇인가 어떤 작품을 고전이라고 할 수 있을까 200년 이상 된 고전 문학 작품을 읽고 감상문을 내는 과제가 주어졌을 때 머리 속에서 처음 든 생각이다. ‘고전’이라는 단어는 많이 들어봤지만 ‘오래된 것’이라는 대답 밖에는 머리 속에서 떠오르지 않았다. 오랫동안 사랑받고 일본의 색깔이 진하게 배어있는 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 현진건의빈처총평 ( 4Pages )
빈처(貧妻) 현진건 (1900-1943) 호는 빙허, 1920년 개벽지에 단편 '희생화'를 발표하여 문단에 등장. 김동인, 염상섭과 더불어 사실주의 문학의 확립에 기여했 다. 대표작에 '빈처', '술 권하는 사회', 'B사감과 러브레터' 등의 단편과, '적도', '무영탑' 등의 장편이 있다. 현진건의 작품 세계 및 특징 1. 김동인, 염상섭과 함께 우리 나라 근대 단편 소설의 모형을 확립한 작가이며, 염상섭과 함께 사..
리포트 > 독후감/서평 |
서평
 [빅터 프랭클의 죽음의 수용소에서] 독서감상문 ( 9Pages )
본 자료는 [빅터 프랭클의 죽음의 수용소에서, 저자 빅터 프랭클, 역자 이시형, 청아출판사, 2017년] 도서를 읽고서 독서감상문을 작성한 자료입니다. 빅터 프랭클의 죽음의 수용소에서 핵심메세지, 빅터 프랭클의 죽음의 수용소에서 요약 줄거리, 주인공의 빅터 프랭클 박사, 정신치료요법 ‘로고 테라피’란 무엇인지 서술하였으며, 끝으로 이 책을 읽고 느낀점에 대해 간략하게 서술한 자료입니다. 여러..
리포트 > 독후감/서평 |
빅터 프랭클의 죽음의 수용소에서 독서감상문, 빅터 프랭클 박사, 로고 테라피, 죽음의 수용소에서 줄거리
 [학습 지도안] 3)국어-좋은 생각이 있어요-이야기를 읽고 글쓴이의 생각을 찾는 방법을 알아보기(중안) ( 5Pages )
3)국어-좋은 생각이 있어요-이야기를 읽고 글쓴이의 생각을 찾는 방법을 알아보기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 읽 기 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 좋은 생각이 있어요 교과서 P. 114~117 (3/7) 학습형태 전체학습 - 개별학습 - 전체학습 수업모형 문제 해결 학습 모형 학습주제 이야기를 읽고 글쓴이의 생각을 찾는 방법을 알아보기 (2/2) 학습자료 교과서, ‘짧아진 바지’ 학..
리포트 > 교육학 |
 서울 1964년 겨울 ( 2Pages )
서울 . 1964년 겨울 - 김 승 옥 - 1965년 작품 이 글을 읽다가 문득 고등 학교 시절 친구들과 나누던 추억들이 떠올라 미소 짓게 하였다. 무엇이든 의미를 두던 시절의 얘기들.... 언어적 장난과 사소한 것에서도 의미를 찾으려고 했던 시절의 기억들이 떠올랐다. 지금은 한낱 추억이 되었지만 당시 나와 친구들은 섣부른 언어적 유희로 모든 진실과 진리를 깨우치려 했다. 이 글 속에 김이 버스에 탄 ..
리포트 > 독후감/서평 |
감상문
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10