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  2세 2학기 관찰일지 (평가포함,일상놀이활동 영역) ( 10Pages )
2세 2학기 관찰일지 입니다. 일상놀이활동 영역 관찰이지이며 발달평가 포함되어있습니다. 5명 10page 분량입니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 일상생활 (6) 놀이활동 (7) 2학기 발달평가 등원시 엄마와 헤어질수 있으며 교사의 말에 반응을 조금 보이긴 하지 자신이 하고 싶어하는 행동은 다시 보이는 모습이다. 그리고 OO는 직접 든 것을 부모님에게 드리며 자신의..
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만2세 관찰일지, 영아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
 0세 1학기 영역별 관찰일지 (아주 자세합니다,발달평가 포함) ( 6Pages )
0세 1학기 영역별 관찰일지 입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이나 행사, 일과의 모든 시간에서 0세 영아들이 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 평가 및 해석 기본적인 의사표현을 할 수 있다. ‘물주세요’, ‘네’, ‘아니요’ 등 필요한 표현을 할 수 있..
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만0세 관찰일지, 유아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 1세 1년 (1학기,2학기) 관찰일지 - 일상 놀이 영역별 유아 행동 관찰일지 ( 10Pages )
1세 1년 (1학기,2학기) 관찰일지 입니다. 모든계절에 사용가능한 관찰일지이며, 관찰내용 상세하게 기술되어 있습니다. 정말 열심히 들었습니다. 믿고 다운 받아주세요 !! 1학기 1. 3월 (일상생활) 2. 4월 (놀이활동) 3. 5월 (일상생활) 4. 6월 (놀이활동) 5. 7월 (일상생활) 6. 8월 (놀이활동) 2학기 1. 9월 (일상생활) 2. 10월 (놀이활동) 3. 11월 (일상생활) 4. 12월 (놀이활동) 5. 1월 (일상생활..
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만1세 관찰일지, 영아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년 관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 [행동주의] 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오 ( 4Pages )
[행동주의] 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 고전적 조건화(Classical Conditioning) 2. 조작적 조건화(operant conditioning) 3. 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 [행동주의] 고전적 조건화와 조작적 조건화의 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오 Ⅰ 서론 학습이론은 행동주의 심리학에서 도출되..
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고전적 조건화, 조작적 조건화, 행동주의, 학습이론, Pavlov, Skinner
 4세 유아 2학기 관찰기록 (관찰일지+종합발달평가) ( 10Pages )
4세 유아 2학기 관찰일지 입니다. 유아들의 다양한 행동을 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 여섯개 영역으로 나누어 관찰하였습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다 4세반 영아 관찰일지 <1> (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 2..
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만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 4세 유아 1학기 관찰기록 (관찰일지+종합발달평가) ( 10Pages )
4세 유아 1학기 관찰일지 입니다. 유아들의 다양한 행동을 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 여섯개 영역으로 나누어 관찰하였습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다 4세반 영아 관찰일지 <1> (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1..
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 0세 1년 영역별 관찰일지 (아주 자세합니다,발달평가 포함 관찰일지) ( 12Pages )
0세 1학기 영역별 관찰일지 입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이나 행사, 일과의 모든 시간에서 0세 영아들이 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 평가 및 해석 반복적인 동작으로 놀이를 하나 동작이 크지 않고 조용하게 놀이를 즐겨 한다. 북에 비친 자신의..
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 학습조직에서의 학습의 수레바퀴 ( 2Pages )
학습조직에서의 학습의 수레바퀴 1. 학습조직의 리듬 깨우치기 정글의 맹수들은 사이클에 따라 움직인다. 대부분의 시간을 거의 움직이지 않은 채, 어떤 결정적 순간을 기다리고 있는 듯 고요히 집중을 하고 있다. 그러다가 갑자기 솟구쳐 오르면서 온 힘을 다해 먹이를 낚아챈다. 사냥이 끝나면 다시 원래의 고요의 상태로 되돌아가고, 그러면 사이클이 다시 시작된다. 인간들도 유사한 순환 사이클에 따..
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 [보육과정] 표준보육과정 사회관계 영역 ( 8Pages )
   표준보육과정 사회관계 영역의 의미       사회관계 영역의 목표와 내용   표준보육과정 사회관계 영역의 일반적 보육목표 자신을 존중하고 다른 사람과 더불어 생활하는 태도를 가진다.   표준보육과정 사회관계 영역의 구체적 보육목표 ▪ 자신에 대해 존중감을 키우고, 자신과 다른 사람의 정서를 인식하고, ▪ 이를 사회적 관계에서 적절히 조절하여 활용할 수 있도록 하며, ▪ 가족, 또래, 지역사회..
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 신한은행 첨삭자소서 ( 18Pages )
등의 본인의 노력을 함께 기술해주셔야 합니다. 이 부분도 과정이나 결과 설명보다는 본인의 노력과 행동을 중심으로 기술해주셔야 합니다. 그렇기 때문에 조금 다른 프로그램 기획 이외에 본인의 다른 노력과 행동 등을 추가적으로 기술해주시는 것이 좋습니다. 또한 본인의 노력과 행동이 중요하기 때문에 특정 상황이나 업무 등의 세부에피소드를 소재로 삼아서 이 부분을 조금 구체적으로 기술해주셔야 ..
서식 > 자기소개서 |
본인, 기술, 고객, 해주다, 때문, 부분, 노력, 좋다, , 경험, 장점, 구체, 어떻다, , 보다, 행동, 내용, 대한, 바라다, 업무
 자동화 - 로봇에 대해서[로봇의 정의에서부터 역활 그리고 분야등을 조사한 레포트] ( 4Pages )
1. 로봇이란 가. 로봇의 정의 사전을 보면 로봇이란 인간의 모습과 비슷하게 들어 인간의 행동이나 작업등을 자동적으로 할 수 있게 든 기계장치, 인조 인간, 자동적으로 일하는 기계장치 라고 나와 있습니다. 실제로 로봇의 의미는 상당히 광범위하며 시대가 변함에 따라 조금씩 그 의미도 변하고 있습니다. 나. 로봇의 구분 크게 조종형과 자율형으로 나눌 수 있습니다. 조종형은 리모콘 등의 조종기..
리포트 > 공학/기술 |
 1세 1년치 (1학기,2학기) 영아 발달평가 5명 10Page ( 10Pages )
1세 1년치 (1학기,2학기) 영아 발달평가 5명 10Page 분량입니다. 1세 영아들의 다양한 행동을 기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 6개 영역으로 나누어 관찰하였습니다. 자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다. - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 간단한 도구와 미술재료를 다루어 ..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 행동발달평가, 만1세발달평가, 만1세아동발달, 관찰일지, 만1세행동발달, 만1세발달, 만1세평가, 평가인증발달평가, 1학기 발달평가
 공정성이론 ( 2Pages )
공정성 이론 공정성 이론은 사회심리학자 페스팅거(L. Festinger)의 인지부조화(cognitive dissonance) 이론에 근거하고 있다. 이 이론은 사고나 태도 또는 행동 간에 모순 또는 불일치 감을 느끼면 부조화 상태에 있게 되어 불편함을 느낀다. 이러한 불편함을 줄이기 위하여 모순되는 사고나 태도 또는 행동을 어느 한쪽으로 일치시키려는 행동을 하게 된다. 예를 들면, 어떤 사람이 대학교를 졸업하고 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 인지행동치료사례,인지주의치료상담사례,행동주의치료상담사례 ( 3Pages )
인지행동치료사례,인지주의치료상담사례,행동주의치료상담사례 1. 사례 내용 29세의 여자인 이○○씨는 고등학교 1학년 때 영어문장을 확실하게 이해하기 위해 10번 이상 읽거나 쓰기 시작하면서 강박증상이 시작되었으며, 당시 성적에 대한 부담감 및 또래들로부터의 따돌림이 스트레스요인이 되었다고 한다. 증상은 정리․정렬과 청결에 관된 것으로, 목욕 및 청소, 설거지를 일정한 뱡향대로 하고, ..
리포트 > 교육학 |
인지행동치료사례, 인지주의치료상담사례, 행동주의치료상담사례, 인지행동치료, 인지주의치료, 행동주의치료
 선량한 차별주의자 독후감 ( 5Pages )
선량한 차별주의자 독후감 입니다. 인터넷으로 대충 검색한자료가 아니라 수많은 브레인스토밍을걸쳐 완성하였습니다. 많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :) 1. 선량한 차별주의자 책소개 2. 선량한 차별주의자 핵심내용 요약 3. 가장 인상 깊었던 구절 4. 느낀점 (독후감) 1. 선량한 차별주의자 책소개 선량한 차별주의자는 강릉원주대학교 다문화학과 김지혜 교수가 소수자, 인권, 차별에 관해 서술한 ..
리포트 > 독후감/서평 |
선량한 차별주의자 독후감, 선량한 차별주의자 서평, 선량한 차별주의자 감상문, 선량한 차별주의자 요약, 독후감, 서평, 선량한 차별주의자
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