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| 4)영어-5. It s Time for Lunch - 나의하루 를 만들기
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. It s Time for Lunch
교과서
영어 60-61 (5/5)차시
학습형태
대집단활동
수업모형
일반학습모형
학습주제
‘나의 하루’를 만들기
학습자료
교사] CD-ROM, 컴퓨터, 낱말 카드
학생]시계(교과서 153쪽), 사인펜, 색연필
학습목표
‘나의 .. |
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| 3)영어-6. I have two tomatoes. - 제한하는표현, 음식의 종류와 개수
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. I have two tomatoes.
교과서
64-65(2/5차시)
학습형태
짝, 전체학습
수업모형
활동중심수업모형
학습주제
제안하는 표현, 음식의 개수와 종류
학습자료
CD-ROM, 음식카드, 늑대머리띠, 영어동요플래시
학습목표
제안하.. |
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업체명
0000
지원부서
솔루션영업부
담당업무
기술영업
Name in full
홍길동
E-mail address
Mobile Phone No
010-000-0000
Current home address
서울시 00구 00동 000-000
JOB EXPERIENCE
기간
내용
2000.00 ~현재
㈜000 정보통신사업부 CTI 영업팀
-콜센터 및 CTI 솔루션 영업 ()
2000.00 ~ 2000.00
㈜00 연구4팀
-KTF, SK Telecom 3GPP2 Mobile Networking 시스템 .. |
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| 3)영어-6. I Have Two Tomatoes - 제안하는 표현 , 가지고 있는 음식의 개수, 종류 말하기
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사 :
수 업 일
수 업 자
단 원
6. I Have Two Tomatoes
교 과 서
(2/4)차시
학습형태
전체 - 모둠 - 전체
수업모형
PPP모형
학습주제
제안하는 표현
가지고 있는 음식의 개수, 종류 말하기
학습자료
교사]동기유발영상, 그림카드, 모.. |
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| 3)영어-How many pencils-이야기와 역할놀이를 통해 사물의 개수를 묻고 답하기(약안)
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
10. How many pencils
교과서/차시
영어 110-111쪽
3/5 차시
학습형태
전체학습, 개별학습
수업모형
활동 중심 학습 모형
학습주제
이야기와 역할놀이를 통해 사물의 개수를 묻고 답하기
학습자료
교사: CD-ROM, PPT, 역할가면,
사과.. |
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| 3)영어-Lesson 5. What Color Is It - 색깔을 묻고 답하기 활동을 통해 세계 여러 나라의 국기 색깔을 알고, 색깔 만들기 활동에 즐겁게 참여하기
결재
지도교사
협력교사
(영어)과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
[ Chant ]
What color, what color, what color is it
It s red, It s red, red, red, red.
수 업 일
수업자
단 원
Lesson 5. What Color Is It
교과서
( 5/5 )차시
학습형.. |
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| 원격교육 사례조사 - 인쇄 매체를 활용한 원격교육
차 례
들어가며
01 서론 01
개 요 01
목 적 01
02 본론 5
인쇄매체 정의 및 특징 2
원격교육에서 인쇄매체 역할 3
인쇄매체 사례 및 장•단점 3
인쇄매체 일반적 장•단점 6
03 결론 7
인쇄 매체 개선 방안 7
참고 문헌 8
서론
[ 개 요 ]
교육학용어사전에 나오는 원격교육의 정의는 ‘전통적 교육방식에서의 출석에 의한 대면학습과 달리, 교.. |
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| 한국 콘텐츠 - 전자책[e-book]에 대한 조사
-목차-
0. 들어가며
1. 전자출판의 개념과 범위
1) 전자책(e-book)이란
2) 전자책 장, 단점
3) 인지도
2. 전자책 성공 사례
-아마존 킨들
3. 전자책(e-book) 국내산업 동향
1) 취약한 산업 기반과 전자출판시장을 둘러싼 국내 시장의 환경 변화
2) 전자출판산업 성장 요건 호전
4. 전자책(e-book)의 생존 및 발전 방안
1) 콘텐츠
2) 정부의 규제완화.. |
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하는 방법 알기
(국어)과 교수-학습 과정안
결재
지도교사
협력교사
수 업 일
수 업 자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교 과 서
58~59쪽 (2/4차시)
학습형태
전체 학습, 모둠 학습
수업모형
문제 해결 수업모형
학습주제
생각이 잘 드러나게 말하는 방법 알기
학습자료
교사] 뽀로로와 크롱이 사진, 듣기 CD-ROM, 부루마블 게임판, 말, 주사위, PPT, 교과서
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| (주) 세종정보기술
(우)137-064 서울시 서초구 방배4동 818-34 희성빌딩5층 Tel(02)594-4707 Fax(02)594-4708
문서번호 : SJ-DL9912-1
일자: 1999. 12. 2.
수신: 한국중국소설학회
제목: 학회지 DB구축 판권계약요청 안내
1. 귀 학회의 무궁한 발전을 기원합니다.
2. 당사 (주)세종정보기술은 Digital Library 구축 전문업체로서 전국 26개 대학의 학위논문, 간행물들을 광파일시스템과 통합데이타베이.. |
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| (주) 세종정보기술
(우)137-064 서울시 서초구 방배4동 818-34 희성빌딩5층 Tel(02)594-4707 Fax(02)594-4708
문서번호 : SJ-DL9912-1
일자: 1999. 12. 2.
수신: 한국중국소설학회
제목: 학회지 DB구축 판권계약요청 안내
1. 귀 학회의 무궁한 발전을 기원합니다.
2. 당사 (주)세종정보기술은 Digital Library 구축 전문업체로서 전국 26개 대학의 학위논문, 간행물들을 광파일시스템과 통합데이타베이.. |
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| Microsoft 경영전략.
[ 목차 ]
1. Microsoft 소프트 소개
(1) 소개
(2) 주요 사업 분야
(3) 매출액
2. 전략변화 [소프트웨어에서 서비스로, PC에서 포스트PC로]
3. ‘ZUNE’ 출시배경
4. 시장 경쟁상황
iPod과 Zune
5. 세계시장 현황
6.SWOT분석
7.전략적 대안
(1) 강점/기회전략
(2) 강점/위협전략
(3) 약점/기회전략
(4) 약점/위협전략
8.포트폴리오 분석
9. 결 론(성공전략)
(1) 음악시장 자체를 .. |
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| 이러한 시대에 각 개인 혹은 단체는 무엇보다도 지식사회의 빠른 변화에 대처할 수 있는 능력 을 갖추어야 합니다. 이 모든 것은 거대한 정보의 바다 속에서 신속하고 정보의 선택이 가능하고 부가가치를 창출할 수 있는 고도의 지식 인프라를 구축, 공유할 수 있는 기능이 제공되어야 가능합니다. 폐사는 창립이래 이러한 시대의 요구와 고객의 요구를 적극적으로 수용하고 클라이언트 서버 및 멀티미디어.. |
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제2차 교단선진화 시범학교 운영 보고서
멀티미디어 프로그램 활용을 통한 수업의 질 향상
- 수학과를 중심으로 -
1998. 10. 8 (목)
금 당 중 학 교
목 차
Ⅰ. 서론 1
1. 운영의 필요성 1
2. 운영의 목적 1
3. 시범운영의 범위 2
4. 운영의 방침 2
Ⅱ. 이론적 배경 3
1. 문헌을 통한 관련 이론 탐색 3
2. 선행 연구의 고찰 6
Ⅲ. 실태분석 및 시범운영 과제 설정 8
1. 실태분석 8
2. 문제제.. |
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| 한국 원격교육 사례
고속인터넷 서비스와 고성능 PC가 대중화되면서 인터넷에 기반을 둔 각종 온라인 교육 서비스가 쏟아지고 있다. 인터넷은 CD-ROM과는 달리 실시간 자료 업데이트가 가능하고, 양방향 지도까지 가능하기 때문에 어학교육, 초-중-고 과외, 유아교육 등에 광범위하게 응용되고 있다.
이에 따라 동영상 소프트웨어나 VOD(Video On Demand) 시스템 등 가상학교 구축에 필요한 소프트웨.. |
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