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(검색결과 약 14,328개 중 5페이지)
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| 5)체육-간이 포환 밀어 던지기(중안)
체육과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
5-2
장소
운동장
교생
단 원
간이 포환 밀어 던지기
차 시
2/3
교과서
64~65
주 제(제 재)
공을 밀어 던지며 협동하여 게임하기
수업 전략
집단 조직
팀별 조직
학습 목표
공을 멀리 밀어 던지며 협동 게임을 즐겁게 할 수 있다.
수업 모형
탐구 중심 수업 모형
교수 자료
배구공, 조끼, 호루라기, 레드 카드, 옐로.. |
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| 2)수학-7. 시간 알아보기 - 시계를 보고 시각 읽기
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 시간 알아보기
교과서
수학 94-95쪽 (1/7)차시
수익 90-91쪽
학습형태
전체학습
수업모형
원리 탐구 수업 모형
학습주제
시계를 보고 시각읽기
학습자료
교사] 플래시시계, 모형시계, 카드, 활동지
학생] 교과서, 필기도구
학습목표
시계에 나.. |
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| 2)슬생-동식물과 친구되기(약안)
슬기로운생활과 교수-학습 과정안
교과
슬기로운 생활
수업장소
2학년 3반 교실
수업자
김소연
단원명
7. 동물과 식물은 내 친구
차시
1/6
교과서
78∼79쪽
학습주제
동식물과 친구되기
시량
40분
학습목표
학교나 집 주위의 동물과 식물을 관찰할 수 있다.
수업 모형
일반교수모형
교수․학습
자료
교사
동물 카드. 식물 카드. ppt 자료
학습
집단
조직
전체학습=]
모.. |
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| 4)국어-6. 의견을 나누어요. - 문장성분 알아보기
결재
지도교사
협력교사
(듣기․말하기․쓰기)과 교수-학습 과정안
초등학교 4 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견을 나누어요.
교과서
p.106-109 ( 4/12)차시
학습형태
전체, 모둠
수업모형
직접 교수 모형
학습주제
문장성분 알아보기
학습자료
교사] 낱말카드, ppt
학생] 교과서
학습목표
문장 성분을 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학.. |
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| 2)즐생-셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’ 노래를 부르기(중안)
즐거운 생활과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2-1
장소
2-1
교생
단 원
7. 산으로 바다로
차 시
2/10
교과서
94~95
주 제(제 재)
‘산으로 바다로’ 노래 부르기
수업 전략
집단 조직
대집단, 모둠 활동
학습 목표
셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’ 노래를 부른다.
수업 모형
활동중심교수․학습지도
교수 자료
확대.. |
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| Hans Peter Luhn
텍소노미(Taxonomy)/ 폭소노미(Folksonomy)
1. Hans Peter Luhn
1.1 Hans Peter Luhn 생애
1.2 Hans Peter Luhn 업적
1.2.1 KWIC
1.2.2 SDI
1.2.3 자동 색인(Auto index)
2. Browsing
2.1 Browsing의 정의
2.2 Browsing 예시
3. Taxonomy/ Folksonomy
3.1 Taxonomy
3.2 Folksonomy
3.3 Taxonomy/ Folksonomy 비교
3.4 Taxonomy/ Folksonomy 예시
4. 참고문헌
1. Hans Pete.. |
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| 3)영어-5.What color is it - 색깔을 묻고 답하기
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3 학년 지도교사:
Date
Teacher
Unit
5.What color is it
Page(Period)
p.60-61 ( 5/5 )
Model
개념형성 수업모형
Theme
색깔 묻고 답하기
Materials
Teacher] 과일카드, 연예인 사진들, 색지
Students] 교과서
Objectives
색깔을 묻고 답할 수 있다.
Teaching, Learning Activity
Step.. |
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| 우편 물류 정보 시스템
포스트 넷
Contents
1-1. 기업 소개
“첨단 IT 기술의 우체국 물류 시스템”
1-2. 선정 이유
“유구한 역사”
“다양한 분야
우수한 성과”
“공익 증진”
2-1. 포스트 넷의 정의
IT 기반 우편물류통합정보 시스템으로, 우체국 택배와 국제특송(EMS)을 강화하기 위해 우편물에 RFID 칩을 달아 언제 어디서나 실시간으로 그 우편물의 위치를 점검할 수 있는 서비스
3-2. 포스트넷의 .. |
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| 경영전략 분석보고서
Ⅰ.서론
Ⅰ-1. 현대카드 선정동기
의미 있는 실패를 장려하고, 시행착오를 기다릴 줄 아는 현대카드의 기업 문화가 바탕이 되었기 때문에 언제나 고객을 위한 차별화된 서비스를 출시할 수 있었다. 실수를 최소화하는데 주력하지만, 실패에는 가혹하지 않는 기업문화가 직원들로 하여금 언제나 ‘최초’ 라는 도전 앞에서도 용기를 낼 수 있도록 격려하고 있는 것이다. 또한, 현대카드는 .. |
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| 정보기술 시대 정보기술의 관리의 필요성
1. IT는 많은 비용이 소요되는 활동
IT에 대한 투자지출은 대개 매출액의 1-5% 내외로 투자비율이 낮을수록 업무지원 또는 보조적 역할을 하고 있고 투자비율이 높을수록 전략적 효과를 위해 IT를 적극적으로 활용하여야 한다.
개발포트폴리오의 전략적 중요성
낮음
높음
기존시스템의
전략적 중요성
낮음
지원(Support)
시멘트회사
전환(Turnaround)
유.. |
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| 4)국어-8. 함께하는 마음 - 배려하는 말하기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
8. 함께하는 마음
교과서
151-153 ( 1 / 3 )차시
학습형태
모둠, 전체
수업모형
문제해결 학습모형
학습주제
배려하는 말하기
학습자료
교사] 상황제시카드,
학생] 교과서
학습목표
상대방을 배려하는 말 하기가 필요한 까닭을 알 수 있다.
교 수 .. |
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| 3)수학-나눗셈-문제 해결, 놀이마당(약안)
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 나눗셈
교과서
익힘책 P 70, 71
학습형태
전체 - 개인 - 짝 활동
수업모형
문제해결수업모형
학습주제
문제 해결, 놀이마당
학습자료
숫자카드, ppt자료.
학습목표
주어진 문제 해결하기
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간.. |
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| Hyundai Card
1. 신용카드 개관
(1) 신용카드 소개 역사
(2) 신용카드 기능
(3) 신용카드의 거래체계
(4) 신용카드사의 주요업무
2. 국내 현황 이슈
요약 및 시사점
Ⅰ. 서론
1. 신용카드 개관 - [소개 및 역사]
신용카드란
신용카드사가 개인 신용을 담보로 신용카드를 발행, 카드회원은 그 발급 받은 카드를 이용하여 가맹점에서 물품 구입이나 용역을 구입할 수
있으며 필요 시 현금서비스도 받을 .. |
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| 1)즐거운생활-4. 누구를 만날까요 - 동물과 식물의 세상 상상하여 그리기
결재
지도교사
협력교사
즐거운 생활(미술)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 누구를 만날까요
교과서
64~65쪽
( 10 / 12 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
활동 중심 교수 학습 모형
학습주제
동물과 식물의 세상 상상하여 그리기
학습자료
교사] 제시어카드, 실물화상기, ppt
학생] .. |
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| 삼성카드
전략분석 보고서
INDEX
1. 거시적 환경분석
2. 카드 업계분석
□ 카드업계의 성장
□ 시장분석
3. 삼성카드 기업분석
□ 카드시장의 5 force 분석
□ 삼성카드 분석
• 삼성카드 활동체계도 분석
• 삼성카드 전략 분석
• 삼성카드 SWOT 분석
① 장점(Strength)
② 약점(Weakness)
③ 기회(Opportunity)
④ 위협(Threat)
□ 경쟁사 현대카드 분석
□ 평가 (삼성카드의 현재)
4. 삼성카드 위기극복위한 해.. |
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