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(검색결과 약 16,514개 중 5페이지)
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| Freud의 심리성적 발달단계별 주요 과업에 대한 레포트 자료.
Freud의 심리성적 발달단계별 주요 과업
목차
Freud의 심리성적 발달단계별 주요 과업
I. 구순기
II. 항문기
III. 남근기
IV. 잠재기
V. 생식기
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 장년기(중장년기, 성인중기) 발달과업에 대한 레포트 자료입니다.
장년기(중장년기, 성인중기) 발달과업
목차
장년기(중장년기, 성인중기) 발달과업
I. Erikson의 생산성 대 침체
II. Peck의 발달과업
1. 지혜의 중시 대 육체적 힘의 중시
2. 대인관계의 사회화 대 성적 대상화
3. 정서적 융통성 대 정서적 빈곤
4. 지적 융통성 대 지적 경직성
III. Levinson의 발달과업
1. 성인초기(17~45세).. |
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| 가족생활주기의 의미와 각 단계별 특징과 발달과업에 대해 서술하시오
목차
가족생활주기의 의미와 각 단계별 특징과 발달과업에 대해 서술하시오
I. 가족생활주기
1. 신혼부부기
2. 자녀 출산기
3. 학령 전 자녀기
4. 초등학교 자녀기
5. 중·고등학교 자녀기
6. 성인 자녀기
7. 중년기
8. 노년기
II. 발달과업
* 참고문헌
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| 하비거스트(Havighurst)의 발달과업, 하비거스트이론의 교육적 의미(교육적 시사점)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 자녀양육기 발달과업에 대한 레포트 자료입니다.
자녀양육기 발달과업
목차
자녀양육기 발달과업
가. 학령 전 자녀가족
1. 부부체계에 자녀를 위한 공간 만들기
2. 학령 전 아동의 욕구에 적응하기
3. 자녀양육 및 가사에 부부공동참여하기
나. 학령기 자녀 가족
1. 아동양육에 가족공동체적 참여하기
2. 아동이 학업에서 성취감을 발달시키도록 격려하기
다. 청소년기 가족
1. 청소년의.. |
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| 성인기 사회성 발달(성인기 적응이론, 인생주기모형, 성인기 발달과업)에 대한 레포트 자료입니다.
성인기 사회성 발달(성인기 적응이론, 인생주기모형, 성인기 발달과업)
목차
성인기 사회성 발달
I. Vaillant의 성인기 적응이론
1. 적응기제
2. 성인기의 발달단계
1) 성인 전기
2) 성인 중기
II. Levinson의 인생주기 모형
III. Erikson의 성인기 발달과업
1. 성인 전기 : 친밀성 대 .. |
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| [성인기 특성] 성인기의 단계적 특성(성인기의 의미와 단계구분, 성인기 발달과업, 성인기의 스트레스와 대처방법)에 대한 레포트
성인기의 특성
[성인기 특성] 성인기의 단계적 특성(성인기의 의미와 단계구분, 성인기 발달과업, 성인기의 스트레스와 대처방법)
목차
성인기의 단계적 특성
I. 성인기의 단계구분과 의미
II. 성인인구의 구성비율과 전망
III. 성인기의 발달과업
1. 성인초기의 발달.. |
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| [노년기 발달특성] 노년기 신체적 특징, 심리사회적 특징, 노년기 발달과업에 대한 레포트 자료.
노년기 발달특성] 노년기 신체적 특징, 심리사회적 특징, 노년기 발달과업
목차
노년기의 발달특성
I. 신체적 특징
II. 심리사회적 특성
1) 심리적 노화의 양상
2) 사회적 노화의 양상
III. 노년기의 발달과업
1) 은퇴에 대한 적응
2) 역할의 전환
3) 사별과 죽음에 대한 적응
4) 질병과 배.. |
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| 영아기 발달과업(영아기 기본생활습관 형성, 자조기능획득, 대인관계의 기본신뢰감 형성)
CONTENTS
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 가족생활주기의 단계별 특징과 발달과업에 대한 레포트
가족생활주기의 단계별 특징과 발달과업
목차
가족생활주기의 단계별 특징과 발달과업
I. 독립 및 결혼기
II. 자녀양육기
가. 학령 전 자녀가족
1. 부부체계에 자녀를 위한 공간 만들기
2. 학령 전 아동의 욕구에 적응하기
3. 자녀양육 및 가사에 부부공동참여하기
나. 학령기 자녀 가족
1. 아동양육에 가족공동체적 참여하기
2. .. |
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| 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기 발달특성(특징, 과업, 과제)에 대한 레포트
신생아기, 영아기, 유아기, 아동기 발달특성(특징, 과업, 과제)
목차
신생아기, 영아기, 유아기, 아동기 발달특성(특징, 과업, 과제)
신생아기 발달
A. 생리적 기능과 특징
I. 호흡기관
II. 체온 조절
III. 소화 및 배설
IV. 수면
V. 울음
B. 신체발달
I. 신장과 체중
II. 머리와 가슴
III. 피부
IV. 신생아의.. |
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| 영아기 발달과업(에릭슨의 신뢰감 대 불신감, 자율성 대 수치심과 의심)
에릭슨(E. H. Erikson)의 심리사회적 발달이론에 따르면 영아기의 발달과업은 신뢰감 대 불신감, 자율성 대 수치심이다. 다시 말해, 주양육자와의 상호작용 속에서 외부 세계에 대한 신뢰감을 형성하고, 사회적 기대에 부합하여 자신의 욕구를 조절하는 능력을 기르는 것이다. 신뢰감과 자율성의 경험은 이후의 발달과업을 달성하는 .. |
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| [청소년기 특징] 청소년기의 특성(청소년의 심리적 불평형, 정체감 형성, 청소년기 발달과업)
목차
청소년기의 특성
I. 청소년기의 의미
II. 청소년기의 특징적 현상
1. 청소년기와 심리적 불평형
1) 질풍노도의 시기
2) 정신적 갈등의 시기
2. 정체감 형성
3. 청소년기와 발달과업
* 참고문헌
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| 유아기, 아동기의 발달특성(발달특징), 발달단계, 발달과업(발달과제)에 대한 레포트
유아기, 아동기의 발달특성(발달특징), 발달단계, 발달과업(발달과제)
목차
유아기, 아동기의 발달특성(발달특징), 발달단계, 발달과업(발달과제)
A. 유아기 발달
I. 신체발달
1. 신체성장
2. 운동발달
3. 안전사고
II. 인지발달
1. 지각발달
2. 기억발달
3. 개념발달
4. 사고발달
III. 언어발달
IV. 정.. |
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| 가족의 기능을 서술하고, 가족생활주기의 의미와 각 단계별 특징과 발달과업에 대해 서술하시오에 대한 레포트
가족의 기능을 서술하고, 가족생활주기의 의미와 각 단계별 특징과 발달과업에 대해 서술하시오
목차
가족의 기능을 서술하고, 가족생활주기의 의미와 각 단계별 특징과 발달과업에 대해 서술하시오
I. 가족의 기능 서술
1. 성적 기능 및 애정적 기능
2. 자녀 출산과 양육의 기능
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