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(검색결과 약 8,622개 중 5페이지)
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| 국민연금법 제14조제4항 및 동법 시행규칙 제14조 제1항의 규정에 의하여 자격확인청구를 한다는 내용의 청구서 양식입니다.
자격확인청구서
확인청구자
성명
주민등록번호
청구인의 현재자격
자격확인청구내역
자격확인청구사유
□ 자격취득신고누락 □ 자격취득 · 상실기간 일부누락 □ 가입자 종별변동
근무중인사업장
근무 및 신고 누락현황
기타 참고사항
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| 사회복지급여 대상과 자격조건에 대한 레포트 자료.
사회복지급여 대상과 자격조건
목차
사회복지급여 대상과 자격조건
1. 인구학적 조건
2. 기여의 조건
3. 소득/자산조사의 조건
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 우리나라 사회복지사 자격제도의 역사(한국 사회복지사 자격제도의 발전과정)에 대한 레포트 자료.
우리나라 사회복지사 자격제도의 역사(한국 사회복지사 자격제도의 발전과정)
목차
우리나라 사회복지사 자격제도의 역사(한국 사회복지사 자격제도의 발전과정)
1. 사회사업가 시기(1970년 이전)
2. 사회복지사업 종사자 시기(1970~1983년)
3. 사회복지사 국가자격제도 도입 시기(1984~2002년).. |
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| 부동산에 관한 자격수첩 재교부 신청서 작성 서식입니다.
부동산가격공시 및 감정평가에관한 법률 시행규칙」 제22조 제4항의 규정에 의하여
위와 같이 재교부를 신청합니다.
< 세부 내역 >
자격번호
자격취득일
근무지
재교부 신청사유 |
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| 자격상실후 계속요양급여 신청서 작성 서식입니다.
자격상실후 계속요양급여 신청서
전보험자기호
전보험자명칭
피보험자성명
주민등록번호
의료보험증번호
희망진료권
자격취득일자
자격상실일자
자격취득기간
자격상실 당시 상병에 대한 현재까지 요양
의료보험법시행규칙 제38조 제1항의 규정에 의하여 위와 같이 자격상실후의 계속요양 급여를 받고자
급여증명서를 신청합니다.
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| 사회복지 프로그램 자격요건에 의한 분류
목차
자격요건에 의한 분류
1. 자산조사의 기준
2. 지위적 기준
3. 보상적 기준
4. 진단적 기준
* 참고문헌
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| 임금체계의 유형(연공급, 직무급, 직능급, 자격급)에 대한 레포트 자료.
임금체계의 유형(연공급, 직무급, 직능급, 자격급)
목차
임금체계의 유형
I. 연공급
II. 직무급
III. 직능급
IV. 자격급
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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특례보충역편입자격검토
소속
성명
현보직일자
출신학교
자격증명
근무성적
징계처분
적부여부
비고
직무
생년월일
발령호수
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| 특례보충역편입자격검토
소속
성명
현보직일자
출신학교
자격증명
근무성적
징계처분
적부여부
비고
직무
생년월일
발령호수
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| 보험가입 자격상실후 분만급여 신청서 작성 서식입니다.
자격상실후 분만급여 신청서
전보험자기호
전보험자명칭
피보험자 성명
주민등록번호(외국인등록번호)
의료보험증번호
주소(체류지)
자격취득일자
자격상실일자
자격취득기간
분만예정일
의료보험법시행규칙 제39조의 규정에 의하여 위와 같이 자격상실후의 분만급여를 받고자 급여증명서 발급을 신청합니다.
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| [교사개발] 교사개발의 의의와 목적, 교사개발 유형(종류), 교사개발프로그램, 교사개발에 대한 태도
목차
교사개발
I. 교사개발의 본질
1. 교사개발의 의의
2. 교사개발의 목적
II. 교사개발의 유형
1. 자기 자율적 교사개발
1) 수동적 교사개발
2) 능동적 교사개발
2. 유아기관 주도 교사개발
3. 교육청 및 교육인적자원부 주도 교사개발
III. 교사개발 프로그램
1. 교사개발 요구사정
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제호
증서
○○○
서기 년월 일생
위 사람은 본 대학 소정의 전 과정 (
전공
)을 이수하고
부전공
학사의 자격을 취득하였으므로 이를 증명함.
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| ( )자격인증기록서
결
재
작성
검토
승인
NO
소속
직위
성명
학력
경력(년)
특기사항
(자격증)
비 고 |
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| 갑을병정무 등 5개 단체가 각각 업무를 분담하여 민간자격과정을 개설, 운영하는 컨소시엄 약정서입니다
다수의 단체가 분업형태로 민간자격과정을 개설하고 심리상담 센터를 운영한다는 점에서 협업을 준비하는 단체들에게는 매우 유용한 협약서가 될수있습니다
민간자격개설 및 운영에관한협약 |
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| 교사 역할의 본질(교사역할의 개념과 특성, 교사의 역할갈등, 교사의 과업)
목차
교사 역할의 본질
I. 교사 역할의 개념
II. 교사 역할의 특성
1. 몬테소리 유아 프로그램 교사의 역할
2. 피아제 유아 프로그램 교사의 역할
III. 교사의 역할갈등
IV. 교사의 과업
교사 역할의 본질
1) 교사 역할의 개념
역할은 "행동과 태도의 포괄적 경향을 나타내며, 빈번하게 발생하는 상황을 처...(이.. |
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