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(검색결과 약 27,191개 중 4페이지)
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| 음악 감상활동을 통한 진로집단상담 프로그램 - 대학생들을 대상으로
목 차
Ⅰ. 프로그램 기획
1. 프로그램의 필요성 및 목적
2. 이론적 배경
Ⅱ. 프로그램 설계
1. 프로그램 목적 및 영역별 목표
2. 프로그램의 내용구성
부 록 - 활동지
Ⅰ. 프로그램 기획
1. 프로그램의 필요성 및 목적
현대사회는 지식정보화, 첨단 과학기술의 급속한 발전으로 직업의 종류 및 생성과 소멸 속도가 빨라지고.. |
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| 상담원리와 상담기법
1. 상담자 - 내담자 관계의 특징
상담자와 내담자 사이에 수립된 관계는 상담과 심리치료의 치료적 과정에서 기본이 된다.
이러한 관계를 통하여 내담자는 그의 사상, 감정, 태도, 가치 및 행동들을 검토하는 것을 배우고 이와 같은 탐색의 결과로 성장하고 변화할 수 있게 된다. 상담의 이론적 입장과 기법은 다양해도 상담활동의 공통적인 핵심 요소는 상담자 내담자 간의 의사소통.. |
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영업일보 (신인용)
═══
년월일( 요일) 과명:성명:
주간활동목표 :
월간활동목표 :
No.
거래처
부서
면회자
상담시간
(분)
상담내용
1
2
3
4
.... |
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| 가족상담 및 치료의 정의 개념
가족상담 및 치료란 가족원 개인의 부적응과 대인관계 문제, 가족원 간의 갈등과 가족의 역기능 문제를 해결하기 위하여 가족체계를 변화시키는 데 초점을 두고 직접 개입하는 것이다. 즉, 가족상담 및 치료는 가족원 간의 관재구조와 상호작용을 변화시켜 대인관계 기술과 적응능력을 향상시킴으로써 개인과 가족이 건강하고 기능적인 생활을 하도록 전문적인 도움을 주는 .. |
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| [청소년 개별상담의 개입과정과 전략]
청소년 개별상담은 실제 청소년복지의 실천에 있어 가장 보편적으로 활용되고 있는 방법이다. 청소년 개별상담의
개념과 목표, 이론과 기법, 개입과정과 전력에 대해 살펴보자.
1.청소년 상담의 개념과 목표
1)상담
상담이란 상담가와 내담가(클라이언트)간에 “수용적이고 구조화된 관계를 형성하고 관계속에서 클라이언트가 자기 자신과 환경에 대해 의미있는 이.. |
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| 아동상담의 정의와 필요성
1. 아동상담의 정의
상담이란 도용을 필요로 하는 내담자와 도움을 주려는 상담자 간에 성립된 인간관계를 바탕으로 한 전문적인 활동 과정이다. 구체적으로 정의하면 부적응 문제를 가지고 있는 개인을 전문적인 입장에서 전문가에 의해 개인 또는 개인 대 집단의 인과관계 하에서 계획적이고 전문적으로 도와주는 임상적인 봉사 과정이고 봉사 활동이라고 할 수 있다.
아동상.. |
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| 또래상담 훈련방법에 대한 레포트 자료.
CONTENTS
또래상담 훈련방법
I. 촉진활동
II. 직접교수
III. 역할연습
IV. 모델학습
V. 경험적 학습사이클
VI. 연습 및 과제수행
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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영업일보 (신인용)
═══
19 년월일( 요일) 과명:성명:
주간활동목표 :
월간활동목표 :
No.
거래처
부서
면회자
상담시간
(분)
상담내용
1
2
3
4
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| 정신보건과 자원봉사활동(정신보건센터, 낮병원, 사회복귀시설, 알코올상담센터, 역할, 과제) 파워포인트 PPT.
★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다.
1. 정신보건 자원봉사의 의의
2. 정신보건 자원봉사의 활동 영역
3. 정신보건 자원봉사자의 역할
1) 정신 장애인에 대한 이해와 자원
2) 사회적응 프로그램에 대한 이해와 자원
3) 정신 장애인 가족에 대한 이해와 자원
4) 청원군 정신보건센.. |
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| 사이버 상담의 개념과 특징을 기술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사이버상담의 개념
2. 사이버 상담의 특징 및 장단점
Ⅲ. 결론 및 의견
참고문헌
사이버 상담의 개념과 특징을 기술하시오
Ⅰ. 서론
상담이란 전형적으로 대면관계에서 일어나는 것으로서 도움을 필요로 하는 사람(내담자)이 전문적 훈련을 받은 사람(상담자)의 대면관계에서 생활과제의 해결과 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정이라.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 가족상담 중기 과정
2. 상담과정에서의 의사소통 문제
가족상담 중기 과정
가족상담의 핵심부분으로 가족의 특성과 문제의 성격, 상담자의 능력과 전문적인 판단에 따라 설정된 상담목표 달성을 위해 적절한 이론과 기법을 선택하고 적용 한다.
1. 가족사정과 개입방향 검토
가족원 간의 상호작용이 활발해지고 상호 이해하는 부분.. |
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| [아동 및 청소년 대상 자원봉사활동] 아동 및 청소년 대상 자원봉사자의 역할과 자세, 아동 청소년 자원봉사활동 영역과 프로그램에 대한 레포트
아동 및 청소년 대상 자원봉사활동
[아동 및 청소년 대상 자원봉사활동] 아동 및 청소년 대상 자원봉사자의 역할과 자세, 아동 청소년 자원봉사활동 영역과 프로그램
목차
아동 및 청소년을 위한 자원봉사활동
I. 아동 및 청소년의 개념
II. 아동 및 청.. |
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| 예방적 사회복지실천의 개입 방법 및 연구 활동에 대한 레포트 자료.
예방적 사회복지실천의 개입 방법 및 연구 활동
목차
예방적 사회복지실천의 개입 방법 및 연구 활동
1. 예방적 상담
2. 프로그램의 실행
3. 교육과 훈련
4. 대학교육과 연구활동
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 진로 교육과 진로 지도
「진로상담의 이론」- Crites(1981)의 견해
: Crites는 진로상담에 대한 이론을 ⑴특성요인적 접근, ⑵내담자중심적 접근, ⑶정신역학적 접근, ⑷발달적 접근, ⑸행동주의적 접근으로 구분하고, 진단, 과정, 결과, 면담기술, 검사해석, 직업정보의 사용 등의 항목을 중심으로 이론들을 비교하고 있다. Crites는 이들 이론들 간의 비교를 통하여 포괄적 접근을 진로상담모형으로 설정하고.. |
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| 상담의 정의에 대해서 논하시오
상담자는 '상담(counseling)이란 무엇인가?'란 질문에 대한 대답을 통해 상담에 대한 정의를 나름대로 해 보는 것이 필요하다. 이러한 질문과 답변을 통해 상담자는 자신이 몸담고 있는 학문인 상담심리학을 탐색하고 이해하여 상담자로서 정체감을 형성하는 것이 필요하다.
상담에 대한 정의는 많은 상담심리학자들이 나름대로 내려왔다. 예를 들면, 이장호(1995)는 "도움.. |
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