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| [청소년기 발달특성] 청소년기의 발달특징 및 발달과업에 대한 레포트 자료입니다.
[청소년기 발달특성] 청소년기의 발달특징 및 발달과업
목차
청소년기 발달특성
I. 신체적 변화
1. 사춘기의 신체성장
2. 사춘기 청소년의 성숙
3. 사춘기 청소년의 신체적 성숙의 영향
II. 인지적 변화
III. 심리사회적 발달
1. 정서발달
1) 자신의 감정을 아는 것
2) 자신의 감정을 다루는 것
3) 스.. |
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| 반두라의 사회학습이론의 주요개념과 특징, 반두라 이론의 평가에 대한 레포트 자료.
반두라의 사회학습이론의 주요개념과 특징, 반두라 이론의 평가
목차
반두라의 사회학습이론
I. 생애
II. 주요 개념
1. 모델링
2. 자기조정
3. 자기강화와 자기효능감
1) 자기강화
2) 자기효능감
4. 상호결정론설
5. 관찰학습
1) 주의집중 단계
2) 보존 단계
3) 운동재생 단계
4) 동기화 단계
I.. |
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| 성인학습 지도자의 자질과 성인학습 지도 원리
* 성인학습 지도의 실제
1)성인학습 지도자의 자질
놀스(Knowles, 1980)가 안드라고지(andragogy)의 개념을 설명하면서 지
적한 것처럼 성인을 대상으로 하는 학습 지도는 교육자가 일정한 목표와
방향으로 이끌어 가는 것이 아니라, 학습자 스스로 학습하는 과정을 도와
주는 것이다. 따라서 학습자의 학습 동기를 유발하고 지속적으로 참여할
수 있도록.. |
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| 사회복지실천과정 중 접수단계에서 사회복지사의 역할과 과제에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지실천과정 중 접수단계에서 사회복지사의 역할과 과제
목차
사회복지실천과정 중 접수단계에서 사회복지사의 역할과 과제
I. 문제 확인
II. 클라이언트의 동기화
III. 기관의 서비스에 대한 정보제공
IV. 서비스 수혜여부 결정
V. 의뢰
VI. 원조과정에 대한 안내
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 동기부여 과정이론에 대한 레포트 자료.
동기부여 과정이론
동기부여의 과정이론(process theories)은 무엇에 대한 초점을 넘어 어떻게 사람들이 동기화되는지를 설명하고자 한다. 특히 인지과정의 중요성에 초점을 두어서 동기화의 역동적 과정을 설명한다. 동기에 대한 과정이론에는 Adams의 형평성이론(equity theory)과 Vroom의 기대이론(expectancy theory) 목표설정이론(goal setting theory) 등이 .. |
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| 보웬의 가족치료 접근
Bowen의 가족치료는 일반체계이론 대신 자연체계이론에 기반을 두었다. 즉, 가족이 자연적으로 발생된 체계라는 점에서 가족구성원의 개개인은 '자연의 법칙에 따라 동기화된 것이라고 가정한다.
Bowen의 접근방법은 정신역동적인 관점과 체계적 관점을 연결시킨 것으로 가족치료 분야에서 가족을 하나의 정서적 관계체계로서 개념화하였고, 핵가족과 확대가족에서 일어나는 정서적 .. |
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| 목표설정이론
로크(J. Locke)는 인간행동이란 가장 쾌락적인 쪽으로 동기화되기 마련이라는 기대이론의 가정을 인지적 쾌락주의라고 비판하면서 인간행동은 두 가지 인지 즉 가치와 의도(intention)에 의해 결정된다고 주장하였다.
목표이론(goal setting theory)은 목표로 표현되는 의도가 동기부여의 윈천이 된다는 것이다. '최선을 다하라'는 식의 막연하고 일반적인 목표보다는 구체적인 목표가 있을 .. |
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| Emotion, 정서
1. 정서란 무엇일까
- 정서 VS 동기, 정서적 각성의 생리적 기초
2. 정서의 핵심적 기능 두 가지
1. 대처 기능 2. 사회적 기능
3. 정서적 표현
- 생득 VS 학습, 폴 에크만
4. 정서이론 세 가지
1. 제임스-랑게 이론
2. 캐논-바드 이론
3. 인지평가이론
5. 정서적 각성의 효과
목차
1. 정서
동기와 같이 행동을 활성화하거나 그 행동의 방향을 결정하고, 동기화된 행동을 수반.
1. 정.. |
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| 청소년기, 청년기의 발달특징 및 발달과업에 대한 레포트
청소년기, 청년기의 발달특징 및 발달과업
목차
A. 청소년기
I. 신체적 변화
1. 사춘기의 신체성장
2. 사춘기 청소년의 성숙
3. 사춘기 청소년의 신체적 성숙의 영향
II. 인지적 변화
III. 심리사회적 발달
1. 정서발달
1) 자신의 감정을 아는 것
2) 자신의 감정을 다루는 것
3) 스스로 동기화하는 것
4) 다른 사람의 감정을 알.. |
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| 모델링기법의 정의와 효과, 모델링기법 적용사례, 모델링 자극의 제시방법에 대한 레포트
모델링기법의 정의와 효과, 모델링기법 적용사례, 모델링 자극의 제시방법
CONTENT
모델링기법
I. 모델링 기법의 이해
II. 모델링 기법의 효과
1. 모방효과
2. 억제효과
III. 모델링의 하위과정
1. 주시과정
2. 기억과정
3. 운동재생과정
4. 동기화 과정
IV. 모델링 자극의 제시방법
1. 실제 모델링과 .. |
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| 조직원의 직무성과를 높일 수 있는 동기부여 방법에 대해 토론하세요에 대한 레포트 자료.
조직원의 직무성과를 높일 수 있는 동기부여 방법에 대해 토론하세요.
목차
조직원의 직무성과를 높일 수 있는 동기부여 방법에 대해 토론하세요.
I. 처벌의 사용
II. 보상의 사용
III. 작업시간의 조절
IV. 인간관계훈련
V. 감수성훈련
VI. 의사소통훈련
VII. 직무참여
VIII. 사원상담
IX. 직무설계를 통.. |
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| 리더십의 개념과 리더의 조건, 개념에 대해
1) 리더십의 정의
0. 전통적 정의
- 집단의 목표를 달성하기 위하여 구성원들을 동기화시키고, 그들에게 영향력을 행사하는 과정
- 리더가 집단의 성패를 좌우
0. 현대적 정의
- 집단과 각 구성원들의 목표달성을 촉진 시키기 위해 각 구성원들이 다른 구성원들에게 영향을 미치고, 또한 그들을 동기화 시키는 교호적, 교환적, 변환적 과정
2) 리더십의 .. |
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| 사회복지실천의 가치 갈등과 윤리적 쟁점들에 대해 논하시오. 또한 이에 대한 해결책에 대해 논하시오
사회복지 실천현장에서 대부분의 사회복지사는 다양한 갈등을 겪게 되고 문제를 해결해야 하는 상황에 직면하게 된다. 다양한 상황에서 가치는 무엇이 중요하고 중요하지 않는지를 결정하고, 때로는 여러 가치들 중에서 어떤 가치를 상대적 우위에 놓아야 하는지를 선택해야 한다.
사회복지 전문직은 가.. |
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| [인간언어 정의와 특징 및 기능] 의 언어의 정의와 특성, 언어의 기능
목차
I. 언어의 정의와 특성
II. 언어의 기능
1. 참조적 기능
2. 표현적 기능
3. 동기화 기능
4. 친교적 기능
5. 초언어적 기능
6. 시적 기능
I. 언어의 정의와 특성
인간은 동물과 비교할 때 여러 차이점을 보인다. 가령, 직립(直立)이 가능하다는 점, 사회적 동물이라는 점, 의사소통 수단이 있다는 점, 고도의 언어능.. |
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| 정서의 개념
동기와 정서(情緖, emotion)와의 관계나 정서의 정의에 관해서 심리학자들은 그 견해를 달리하고 있다. 가령 정서를 일종의 동기라고 보는가 하면, 정서와 동기는 전혀 다른 생리심리학적 과정들이라고 본다. 그런데 동기화된 행동의 대부분에는 정서가 수반된다. 다만 정서를 논의할 때는 그 행동에 수반되는 주관적인 감정적 경험에 초점을 둔다는 점에 차이가 있다.
동기와 정서와의 관계를.. |
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