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 특수교육 기본원리 연구 및 우리나라 특수교육 발전과정과 근황 및 앞으로 나아갈방향 제시 - 특수교육 연구레포트 ( 7Pages )
특수교육 기본원리 연구 및 우리나라 특수교육 발전과정과 근황 및 앞으로 나아갈방향 제시 레포트 입니다. 특수교육에 대한 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각을 더해 작성하였습니다. 연세대학교 특수교육개론 수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다 1. 특수교육의 정의 2. 특수교육의 기본원리 3. 특수교육에서 교사의 역할 4. 특수교육의 접근 방법 5. 우리나라 ..
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특수아동, 전환교육, 통합교육, 특수교육, 특수교육 사례, 교육, 장애학생, 특수교육 문제점, 특수교육 목적
 [특수교육학] 영재교육에 관한 정리 ( 9Pages )
교육은 생활지도와 상담 두 개의 축으로 이루어진다. 영재 교육에서도 이와 같은 원리로 이루어진다. 하지만 영재 교육을 하기 위해서는 그들을 위한 속진, 심화학습과 같은 학습적 지원과 함께 그들의 내적인 발전을 위한 영재 상담도 함께 이루어져야 한다. Ⅰ.영재의 정의 영재에 관한 정의는 그 사람이 속한 사회가 필요하다고 생각하는 가치에 판단되어진다. 최근 사회에서 영재는 창의력이나 문제해..
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 특수 교육학[a+자료] - 대안학교에 대해서 ( 13Pages )
목 차 1. 들어가며 2. 대안학교, 대안교육의 개념 정립 3. 대안학교의 등장배경 및 필요성 4. 대안학교의 특징 1) 국내외 대안학교의 특징 가) 서구 대안교육의 특징 (1) 영국 대안학교의 특징 (2) 독일 대안학교의 현황과 특징 (3) 미국의 대안학교 특징 나) 우리나라 대안학교의 특징 (1) 종교단체와의 밀접한 연관성 (2) 아동중심적인 관점 (3) 생태주의 (4) 공부 못지않게 중요한 노동 (5) ‘작은 학..
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 교육학개론 - 한국교육사에 대해서 ( 11Pages )
제1장 근대학문 도입사 연구의 현황과 문제 * 1895년의 교육조서: 교육은 국가의 근본 1. 근대학문 도입사 연구의 문제 1. 구한말과 일제시대를 포괄해서 당시에 도입된 서구학문의 성격이 어떻게 변화해 갔는 지를 각 분과 학문영역에서 대부분 파악해 내지 못하고 있다. 2. 기존연구들은 일제시대에 일본인들이 전개한 근대서구학문의 도입과 보급활동을 전혀 다루고 있지 않다. 3. 도입주체의 변화과..
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 교육학 ( 9Pages )
교육학 개론 “외부강사를 초빙하여 학생들을 상대로 교양강좌를 실시하고자 합니다 선생님께서 주무담당자라면 어떤 절차로 일을 수행 하겠습니까” -교양이란 교양을 뜻하는 영어 culture 의 원뜻은 경작(耕作) 이고, 독일어의 Bildung 은 형성 이라는 뜻임을 보아도 알 수 있듯이, 여기에는 인간정신을 개발하여 풍부한 것으로 만들고 완전한 인격을 형성해 간다는 뜻이 포함되어 있음을 알 수 있다. -초..
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 교육학개론 - 교육본질론에 대해 ( 6Pages )
교육본질론 敎育은 하나의 과정이기도 하고, 한편으로는 어떤 과정의 결과이기도 하다. 교육은 또한 행위의 의도(교육자 측면)를 의미하기도 하고, 한편으로는 상황이나 이 상황의 조건(피교육자 측면)을 지적하기도 한다. 이처럼 교육학 개념이 교육학 내에서도 각자의 학문적 관심과 입장에 따라서 서로 상이하게 이해되고 있기 때문에 교육의 개념에 대한 연구는 교육학 연구에서 기초적인 성격을 띠게 ..
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 교육학개론 - 교육본질론에 대해서 ( 6Pages )
교육본질론 敎育은 하나의 과정이기도 하고, 한편으로는 어떤 과정의 결과이기도 하다. 교육은 또한 행위의 의도(교육자 측면)를 의미하기도 하고, 한편으로는 상황이나 이 상황의 조건(피교육자 측면)을 지적하기도 한다. 이처럼 교육학 개념이 교육학 내에서도 각자의 학문적 관심과 입장에 따라서 서로 상이하게 이해되고 있기 때문에 교육의 개념에 대한 연구는 교육학 연구에서 기초적인 성격을 띠게 ..
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 교육학개론,교육학 ( 37Pages )
교육의 심리적 기초 교육학개론 1. 교육심리학의 성격 2. 학습자의 특성 1) 인간발달 2) 개인차와 학습 3. 학습의 원리 1) 행동주의 2) 인지주의 4. 교육심리학의 기능 교육심리학의 성격 ★교육심리학이란★ 학습자와 학습과정 그리고 다양한 학습 상황에 대한 이해의 틀을 제공하는 학문 그 자체의 이론, 연구방법, 문제, 및 기법들을 가진 독특한 학문으로 일반적으로 인정됨. 교육 심리학은 교육의 ..
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 교육학개론 - 청소년문제 ‘비행청소년’에 관해 ( 5Pages )
교육학개론 - 청소년문제 ‘비행청소년’에 관해 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년 문제의 개념 2. 청소년 문제의 특성 3. 시대변화와 청소년 4. 학교교육의 문제점 Ⅲ. 결론 1. 학교교육의 방안 2. 제언 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 오늘과 같이 청소년들이 심각한 사회의 관심대상이 된 적도 드믈 것이다. 이는 청소년들이 그 사회의 미래의 주인공이기 때문에 성인과 사회 또 국가가 갖게 되는 당연한 관..
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 교육학개론_팬덤 문화,청소년문화, ( 10Pages )
교육학개론 보고서 -팬덤 문화 [ 목차 ] 1. 주제 선정 이유 2. 팬덤 문화란 3. 팬덤 문화의 시작과 변천(1980~2000년, 사생 팬) 4. 청소년이 팬덤을 형성하는 과정 5. 청소년이 바라보는 팬덤 문화 6. 결론(팬덤 문화를 바라보는 다양한 시각) 참조 1. 주제 선정 이유 요즘 청소년들에게 미래에 가지고 싶은 직업은 이라는 질문을 하면 10중에 9명은 연예인이라고 대답한다. 그만큼 요즘 많은 10대들..
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 교육학개론 - 교육평가에 관해 ( 42Pages )
교육평가 [교육학개론] Contents 1.교육평가의 개념과 절차 2.교육평가의 분류 3.평가도구의 조건 4.평가 문항의 제작과 활용 01.교육 평가의 개념과 절차 1-1 교육평가의 개념 ] 일반적 정의 교육을 바람직한 방향으로의 행동변화를 유인하는 목적 활동 ] 간략한 정의 타일러(Tyler)는「평가의 과정이란 본질적으로 교육과정 및 수업의 프로그램에 의하여 교육 목표가 실제로 어느 정도 실..
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 교육학개론2 ( 13Pages )
교육학개론 비행청소년의 정의 청소년 비행은 도덕적, 윤리적, 사회적 및 법률적 측면에서 청소년기에 일어나는 바람직하지 않은 개념. 협의로는 범죄의 개념이며, 광의로는 청소년이 해서는 안 되는 옳지 못한 행동의 총칭으로 과거의 객관적인 행동뿐만 아니라 죄를 범할 가능성까지 포함 다양한 각도에서 청소년에게 기대하는 일정한 잣대에 비추어 일탈되어 자신과 타인의 안녕을 위협하는 일체의 행위..
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 [교육학개론] 학벌타파 가능한가 - 학벌이 가져다주는 사회의 병폐, 학벌타파 극복방법, 취업에서 학벌을 타파하며 어떤 창의적인 인력을 양성해야하는지에 대해 ( 7Pages )
[교육학개론] 학벌타파 가능한가 - 학벌이 가져다주는 사회의 병폐, 학벌타파 극복방법, 취업에서 학벌을 타파하며 어떤 창의적인 인력을 양성해야하는지에 대해 [목 차] 제1장 서론 제2장 학벌에 대한 우리사회의 현주소 Ⅰ. 학벌구조의 실태 : 학연 중심의 사회 Ⅱ. 학벌구조의 원인 1) 대학의 서열화 2) 사립대학의 폐해 Ⅲ. 학벌과 취업의 상관관계 제3장 학벌타파의 극복방안 Ⅰ. 중·고등교육의 ..
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 교육학개론 ( 21Pages )
교육학개론 비행학생의 증가원인을 학교생활 측면에서 진단하고 그 해결방안을 인성 교육 차원에서 논술하시오. 학교가 거의 모든 청소년들을 수용할 뿐 아니라 하루 일과 중 가장 많은 시간을 보내고 있으므로 학교는 청소년 교육의 장으로서 그 중요성이 대단히 높고 그에 따라 학교교육이 정상적으로 이루어지지 않을 때 청소년 비행이 증가하고 있는 것으로 나타난다. 항상 또래 청소년과 접촉하고 그..
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 교육학 개론 레포트(1) ( 6Pages )
목차 제목: 교육생의 흥미를 무시한 교육과 그에 대한 해결방안 I. 서론 주입식 교육의 폐단 (배움의 흥미를 잃어가는 학생들) II. 본론 학생들은 쓸모없는 과목을 교육시킨다고 말한다. 암기가 아니라 이해 시켜야 한다. 구체적인 해결방안 학습능력이 저조한 학생 해결방안 III. 결론 흥미를 유발하는 교육 ☪ 참고문헌 I. 서론 주입식 교육의 폐단 (배움의 흥미를 잃어가는 학생들)..
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교육학
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