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(검색결과 약 3,070개 중 3페이지)
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| 한국전통민가의 평면유형 분류에 관하여
1. 전통민가의 뜻
2. 지역을 중심으로 구분한 민가형 분류
2.1. 이와스키의 분류
2.2. 노무라의 분류
2.3. 이영택의 분류
2.4. 장보웅의 구분류
3. 평면을 중심으로 구분한 민가형 분류
3.1. 주남철 교수에 의한 분류
3.2. 장보웅 교수에 의한 분류
3.3. 김홍식 교수에 의한 분류
4. 남부지방 전통주거의 평면유형
4.1. 일반형
4.2. 중앙부엌형
4.3. .. |
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| 수학-5.평면도형의 이동-평면도형 돌리기
수학과 교수․학습 계획안
▶ 단원(제재) :
5. 평면도형의 이동
▶ 주 제 :
평면도형 돌리기
일 시 :
장 소 :
학 반 :
발 표 자 :
연 락 처 :
1. 수업의 개요
단 원
5. 평면도형의 이동
차 시
3/6
교과서
수학 74-75쪽/수익 82-83쪽
본시주제
평면 도형 돌리기
학습모형
문제해결학습
학습목표
도형을 여러 방향으로 돌리는 방법을 알고 주어진 도.. |
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| 본 컨텐츠는 시장조사, 수요예측 전문업체인 ㈜밸류애드에서 국내 평면 디스플레이 제조장비에 대한 시장현황 정보입니다.
작성일자를 반드시 확인하시고, 최근에 작성된 정보를 구매하시기 바랍니다.
본 컨텐츠에서는 국내 2002년부터 2005년까지 국내 평면 디스플레이 제조장비의 사업체수(개소), 생산액(백만원), 출하액(백만원)이 기술되어 있습니다.
통계 중심으로 작성되어 있으며, <밸류애.. |
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| 본 컨텐츠는 시장조사, 수요예측 전문업체인 ㈜밸류애드에서 국내 기타 평면 디스플레이 판넬에 대한 시장현황 정보입니다.
작성일자를 반드시 확인하시고, 최근에 작성된 정보를 구매하시기 바랍니다.
본 컨텐츠에서는 국내 2002년부터 2005년까지 국내 기타 평면 디스플레이 판넬의 사업체수(개소), 생산액(백만원), 출하액(백만원)이 기술되어 있습니다.
통계 중심으로 작성되어 있으며, <밸류.. |
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| [외식주방설계] 주방의 구성 및 배치(레스토랑주방-조리구역과 조리과정, 조리기기, 주방배치, 주방평면배치)에 대한 레포트 자료
[외식주방설계] 주방의 구성 및 배치(레스토랑주방-조리구역과 조리과정, 조리기기, 주방배치, 주방평면배치)
- CONTENTS -
[외식주방설계] 주방의 구성 및 배치
I. 조리구역과 조리과정
1. 저장(냉동저장실, 식품창고)
2. 전처리구역
3. 취반
4. 조리구역
5. 배선.. |
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| 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평면도형의 넓이
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
7. 평면도형의 넓이
교과서
수학책 96~98쪽
익힘책 108~113쪽 (2/6차시)
학습형태
전체 학습, 개별 학습
수업모형
원리 탐구 수업 모형
학습주제
평면도형의 넓이
학습자료
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| 건축설비 자재를 실치수로 그리고 있습니다.
JD-EBT-65-F
JD-EBT-65-P
JD-EBT-65-S
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정도 밸브의 전동식 버터플라이밸브를 카다로그 사이즈에 맞게 그렸습니다. |
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| 트럭관련 입면(4면)및 평면입니다.
건축 배치도관련 필요한도면이라 사료되며 많은 도움되시길...
트럭에관한 캐드도면입니다... |
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| 바 (BAR) 평면도장1장 입면도4장(총5장)
캐드파일도면 5개. |
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| 모텔 평면도
시안 레이아웃 캐드작업 6시간소요
평면도 2011.2.23 제작건
모텔 평면도
시안 레이아웃 캐드작업 6시간소요
모텔 평면도
시안 레이아웃 캐드작업 6시간소요
내부 벽체 가구 각종 치수작업 |
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| 로비하우스
3 page
4 page
5 page
6~7 page
8~9 page
10~11 page
12 page
13~17 page
18 page
라이트의 건축관
로비하우스의 특징
로비하우스의 배치
로비하우스의 대지조건
1층 동선 및 평면분석
2층 동선 및 평면분석
3층 동선 및 평면도
공간 및 구조체계
입면도 및 수직과 수평 연결성
라이트의 유기적 건축에 대한 정의
정의 : 시간의 흐름, 장소적 특성, 인간적 요구(기능)
유기적(Org.. |
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| 5)수학-평면도형의 넓이-마름모의 넓이 구하기(중안)
수학과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
5학년 6반
장소
5-6교실
교생
단 원
7. 평면도형의 넓이
차 시
7/10
교과서
108~109
주 제(제 재)
마름모의 넓이 구하기
수업 전략
수업 모형
문제해결학습 모형
학습 목표
마름모의 넓이를 구할 수 있다.
교수 자료
파워포인트, 판서, 교과서, 활동지
학습
단계
학습내용
교수-학습 활동.. |
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| 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이를 이해하고 구하기
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
[ 학습 문제 ]
평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고 구할 수 있다.
[ 학습 활동 ]
활동1. 평행사변형의 넓이를 구하자.
활동2. 모양이 다른 평행사변형
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 평면도형의 넓이
교과서
( 2/10 )차시
96~99쪽(익힘책 110~113쪽.. |
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| 다세대원룸 도면10장 (평면입면단면도)
dwg 캐드완성파일도면 10개 |
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| 4)수학-5.평면도형의 둘레와 넓이-넓이를 비교하고 1㎠를 알아보기
수학과 교수 ․ 학습계획안
단 원 : 5. 평면도형의 둘레와 넓이
주 제 : 단위넓이 1cm2
일 시
장 소
학 반
4학년
발 표 자
Ⅰ. 수업을 설계하며
“선생님! 또, 수학해요.”1학기 초에 자주 듣던 말이다. 그러나 1학기 중반부터는 학생들의 입에서 “선생님! 수학이 참 재미있어요”라는 말을 자주 듣게 되었다. 지금까지의 수학시간이 .. |
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