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( NGO의 의의와 특성 및 문제점과 우리나라와의 관계 총체적 조사분석 )
1987년 6월 항쟁 이후 각종 NGO의 분출로 현대의 사회에까지 이어오게 된 우리나라의 시민사회. 1900년 이후 시민단체의 수가 급증하면서 정부의 결정에 많은 비판과 견제를 기울이고 있어 공공성이라는 그 성격을 유감없이 보여주고 있다. 그 예를 찾아보면 온 국민이 관심을 기울였던 이라크파병 문제부터 지역문제인 부.. |
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| 의과대학 교원 해외파견 규정
제정 : 20 ...
제1조 (목적) 이 규정은 의과대학에 재직중인 전임교원에 대하여 의과학 연구 및 의료기술 습득을 위한 해외파견에 관한 사항을 규정함을 그 목적으로 한다.
제2조 (구분) 교원의 해외 파견은 기간에 따라 장기 파견 및 단기 파견으로 구분한다.
1. 장기파견 : 해외 파견 기간이 3개월 이상 1년 미만
2. 단기파견 : 해외 파견 기간이 3개월 미만
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| 교육과학기술부 자료입니다.
관할
재외공관
학교명
설립
연월일
학생수(학급수)
전임교원수(파견교원수)
계유초중고계유
초등
중등
일본(대)
동경한국학교
‘54.04.26
1,119(28)
-
628(16)
244(6)
247(6)
59(1)
-
34
25(1)
오사카(총)
교토국제학교
‘47.05.13
157(8)
--
41(3)
116(5)
18
--
18
오사카금강학교
‘46.04.05
330(17)
8(2)
166(6)
92(3)
64(6)
33(1)
1
11
21(1)
오사카건국학교
‘46.03.01
416(22.. |
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| [교원] 교원의 전문성과 권리 및 의무
목차
Ⅰ. 교원의 전문성
Ⅱ. 교원의 권리와 의무
1. 교원의 권리
1) 신분보장권
2) 쟁송제기권
3) 불체포특권
4) 교원단체 활동권
2. 교원의 의무
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 조직내의 전임 통합자 검토
1. 들어가며
조직 구조의 효율화를 위하여 조직 내에서 각 조직간의 연락역할담당자∙ 위원회∙ 태스크포스만으로는 부서간 상호조정이 곤란한 경우에는 부서간의 조정을 더욱 효과적으로 하기 위해 전임 통합자를 둘 수 있다.
전임 통합자는 실질적인 권한을 갖고 연락역할을 수행하기 때문에 각 부서의 목표가 전체 조직의 목표와 상이할 경우 각 부서의 활동을 통합하여 조직.. |
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| [교사자격] 교원(교사)의 자격기준, 교원(교사) 자격검정, 교원자격증제도 변천, 교원(교사)의 개념, 교사자격제도
- CONTENTS -
교사자격
I. 교원의 개념
1. 교사의 개념
2. 교원의 개념
II. 교원의 자격기준
1. 유치원 교원의 자격기준
2. 초등학교 교원의 자격기준
3. 중등학교 교원의 자격기준
4. 특수학교 교원의 자격기준
5. 사서교사, 실기교사, 양호교사의 자격기준
6. 대학 교원의 .. |
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출장(전임)여비청구 및 영수증
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[앞면]
분류기호
원본보존
신청부서
출장자
작성일자
년월일
직위
전화
//
출장지
출장목적
출장기간
년월 일부터 년월 일까지 (박일)
구분
.... |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 교원연수의 개념
2. 교원연수의 목적
3. 교원연수의 종류
1) 자격연수
2) 일반연수
3) 직무연수
4) 특별연수
5) 국외연수
4. 교원연수의 유형
1) Edelfelt의 교원연수 유형
2) Howey & Joyce의 교원연수 유형
3) OECD의 현직교육 목적 기준의 5가지 유형
5. 교원연수기관의 종류 및 기능
1) 초․중등교원연수원
2) 교육행정연수원
3) 종합교원연수원
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| 노조전임제도에 관한 법리 전반과 노조전임자 급여지급 금지
Ⅰ. 들어가며
단체교섭에서 전임자의 임금지급문제가 주요 쟁점이 되는 경우가 많다. 비록 전임자에 대한 사용자의 급여지급이 금지 규정이 3년간 유예되는 것으로 되었지만 앞으로 이 문제가 서서히 중요 쟁점화될 것으로 생각된다. 그리하여 이하에서는 현행법하의 노조전임자의 급여지급에 관한 법리를 살펴보고 바람직한 방향에 관해서 생각.. |
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| 교원인사행정의 개념과 교육인사행정의 원리 및 교원의 선발과 임용
목차
Ⅰ. 교육인사행정의 기초
1. 교원인사행정의 개념
2. 교육인사행정의 원리
Ⅱ. 교원의 선발과 임용
1. 교원의 수급계획
2. 교원의 양성제도
3. 교원의 자격
4. 선발과 임용
1) 교원의 신규임용
(1) 국, 공립학교 교원의 신규임용
(2) 사립학교 교원의 신규임용
(3) 교장 및 원로교사
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 .. |
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| 전임조교 채용시험 공고문입니다
전임조교 채용시험 공고 |
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| 교직 윤리 교육
☆목차
1. 교원윤리의 의미
2. 교원윤리의 범위
3. 교원윤리의 중요성
4. 교원윤리의 성격
5. 교원윤리 강령
(가)한국교원 윤리강령
(나)사도헌장과 사도강령
6. 마무리
1. 교원윤리의 의미
교원은 사회구성원 개인의 성장과 국가사회 발전의 원동력이 되는 교육활동에 종사하는 사람이다. 따라서 교원에게도 반드시 준수해야할 규칙이 있는가 하면, 바람직한 학생지도와.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 교원양성의 기본개념
2. 교원양성기관의 변천과정
1) 초등교원양성기관의 변천과정
2) 중등교원양성기관의 변천과정
3. 교원양성제도의 현황
1) 교원양성기관의 현황
① 초등교원양성기관의 현황
② 중등교원양성기관의 현황
2) 고원양성교육의 현황
① 초등교원양성교육의 현황(교육대학의 교육현황)
② 중등교원양성교육과정
. 사범대학
. 일반대학 교직.. |
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| 교원인사행정의 개념) 교원인사행정 정의, 인사행정의 영역, 교육공무원의 분류, 교원의 자격
목차
* 교원인사행정의 개념
Ⅰ. 교원인사행정의 정의
Ⅱ. 인사행정의 영역
Ⅲ. 교육공무원의 분류
Ⅳ. 교원의 자격
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [교원의 권리와 의무] 교원(교사)의 권리, 교원의 의무, 교권
목차
교원의 권리와 의무
I. 교원의 권리
1. 적극적 권리
1) 자율성의 신장
2) 생활보장
3) 근무조건 개선
4) 복지, 후생제도의 확충
2. 소극적 권리
1) 신분보장
2) 쟁소제기권
3) 불체포특권
4) 교직단체활동권
II. 교원의 의무
1. 적극적 의무
1) 교육 및 연구활동의 의무
2) 선서, 성실, 복종의무
3) 전문직.. |
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