|
전체
(검색결과 약 9,769개 중 3페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 異體字의定義․分類및考釋方法에 관하여
1. 서론3.3. 字音 분석법
2. 이체자의 정의 및 분류 3.4. 字例 분석법
3. 이체자 고석 방법 3.5. 원문 대조법
3.1. 字典 이용법 4. 결론
3.2. 字形 분석법 參考文獻
〈目次〉
1. 서론
주지하다시피 이체자는 字音과字義는 동일하되 字形이 다른 글자라고 정의된다. 이러한 이체자의 명칭과 관련하여 중국에서는 역대로 重文․俗字․俗體․或體․帖體․別體 등의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| * 세계최초의 다중펴기式 한글터득 쓰기비법 책 발명 및 창안저자인
金 貞 禮 원장의 25년' 교육 연구자료와 원고집필자료
및 멀티미디어 Contents 연구-제작-교육중인 한글쓰기프로그램입니다.
* 교육계 최초의 체조式 한글터득 쓰기프로그램인
튼튼아이 한글터득 쓰기훈련 [金 貞 禮 저]은
가장 빨리! 가장 쉽게! 가장 오래 기억되는
한글터득 쓰기비법임을 감히 자부합니다.
* 교육계 최초.. |
|
|
|
|
|
|
|
| * 세계최초의 다중펴기式 한글터득 쓰기비법 책 발명 및 창안저자인
金 貞 禮 원장의 25년' 교육 연구자료와 원고집필자료
및 멀티미디어 Contents 연구-제작-교육중인 한글쓰기프로그램입니다.
* 교육계 최초의 체조式 한글터득 쓰기프로그램인
튼튼아이 한글터득 쓰기훈련 [金 貞 禮 저]은
가장 빨리! 가장 쉽게! 가장 오래 기억되는
한글터득 쓰기비법임을 감히 자부합니다.
* 교육계 최초.. |
|
|
|
|
|
|
|
| * 세계최초의 다중펴기式 한글터득 쓰기비법 책 발명 및 창안저자인
金 貞 禮 원장의 25년' 교육 연구자료와 원고집필자료
및 멀티미디어 Contents 연구-제작-교육중인 한글쓰기프로그램입니다.
* 교육계 최초의 체조式 한글터득 쓰기프로그램인
튼튼아이 한글터득 쓰기훈련 [金 貞 禮 저]은
가장 빨리! 가장 쉽게! 가장 오래 기억되는
한글터득 쓰기비법임을 감히 자부합니다.
* 교육계 최초.. |
|
|
|
|
|
|
|
| * 세계최초의 다중펴기式 한글터득 쓰기비법 책 발명 및 창안저자인
金 貞 禮 원장의 25년' 교육 연구자료와 원고집필자료
및 멀티미디어 Contents 연구-제작-교육중인 한글쓰기프로그램입니다.
* 교육계 최초의 체조式 한글터득 쓰기프로그램인
튼튼아이 한글터득 쓰기훈련 [金 貞 禮 저]은
가장 빨리! 가장 쉽게! 가장 오래 기억되는
한글터득 쓰기비법임을 감히 자부합니다.
* 교육계 최초.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한글의 특성과 세계화전략
한글은 지금으로부터 약 560여 년 전인 1446년, 세종 28년에 백성을 가르치는 올바른 소리란 뜻의 훈민정음이 반포되었다. 세종이 훈민정음을 창제한 이유는 무엇일까 1392년 조선왕조가 세워질 무렵에 한국인은 음성 언어로는 한국어를 사용하면서, 문자 언어로는 지배층은 한문을 피지배층은 이두를 사용하고 있었다. 그로인한 음성언어와 문자언어의 괴리와 지배층과 피지배.. |
|
|
|
|
|
|
|
| * 세계최초의 다중펴기式 한글터득 쓰기비법 책 발명 및 창안저자인
金 貞 禮 원장의 25년' 교육 연구자료와 원고집필자료
및 멀티미디어 Contents 연구-제작-교육중인 한글쓰기프로그램입니다.
* 교육계 최초의 체조式 한글터득 쓰기프로그램인
튼튼아이 한글터득 쓰기훈련 [金 貞 禮 저]은
가장 빨리! 가장 쉽게! 가장 오래 기억되는
한글터득 쓰기비법임을 감히 자부합니다.
* 교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 고등학교 문법
목 차
Ⅰ. 총 설
1. 언어와 문화, 사회 Ⅰ-1
2. 문법과 문법 지식 Ⅰ-1
Ⅱ. 단 어
1. 문장과 단어 Ⅱ-1
2. 품 사 Ⅱ-2
(0) 품사 Ⅱ-2
(1) 체 언 (명사, 대명사, 수사) Ⅱ-2
1) 명사 Ⅱ-2
2) 대명사 Ⅱ-3
3) 수사 Ⅱ-3
4) 체언과 복수 Ⅱ-3
(2) 관계언 (조사) Ⅱ-4
1) 조사의 갈래 Ⅱ-4
2) 보조사의 갈래 Ⅱ-5
3) 체언과 조사의 결합 Ⅱ-5
(3) 용 언 (동사, 형용사) Ⅱ-6
1) 동사와 형용사 Ⅱ-6
2) 활 용 Ⅱ-.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 시간을 파는 상점
청소년 소설이 내게 딱 맞는 옷 같다 는 작가 김선영의 작품으로 자음과 모음 청소년 문학상을 수상, 초판이후 42쇄 발행될 정도로 인기를 얻고 있다. 시간 을 판다. 마트의 물건처럼 팔 수 있는 시간이라면 보통 우리가 말하는 시간, 즉 지구가 스스로 한 바퀴 돌면 하루, 24시간을 의미하는 물리적 시간일 것이다. 같은 물리적 시간일지라도 유년기, 장년기. 노년기에 느껴지는 주관성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 주제 마음에 드는 그림책을 하나 선정하여 그 그림책과 짝지어 읽을 그림책을 선택해 보고, 독서교육활동을 계획해 본다.
1. 마음에 드는 그림책 선정: ｢잘잘잘 123｣
｢잘잘잘 123｣ 이억배씨가 2005년에 출간했다. 『개구쟁이 』(사계절)은 14개 자음의 소리와 각 자음의 다양한 쓰임새를 보여주며 의성어와 의태어, 재미있는 그림과 글로 우리말과 글을 즐겁게 배울 수 있도록 구성한 한글 그림책으로 소.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아기와 아동기의 감각 및 지각발달
신생아도 일반적으로 생각하는 것보다 많은 감각 및 지각적 능력을 갖추고 있는 것으로 알려져 있는데 신생아는 소리가 나는 방향을 쉽게 식별하며, 심지어는 생후 3일에 어머니와 낯선 사람의 음성을 구별할 수 있을 정도로 예민한 소리감각을 지니고 있다고 하였다(Decasoer & Fifer, 1980). 또한 Eimas(1971) 등은 생후 1개월 된 유아에게 'ba'에서부터 'pa'로 이행.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중세국어의 음운 현상-동화, 강화, 회피 현상을 중심으로- 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ.서론
Ⅱ.동화
1. 모음조화(母音調和)
2. 구개음화(口蓋音化)
3. 자음동화(子音同化)
Ⅲ.강화
1. 경음화(硬音化)
2. 격음화(激音化)
Ⅳ.회피
1. 두음법칙(頭音法則)
Ⅴ. 결론
<참고 문헌>
1. 모음조화(母音調和)
알타이계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만4세 1년 관찰일지 5명 10page (발달평가 포함 및 6개영역 관찰일지) 입니다.
평가제통과 관찰일지 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 1학기 발달평가
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 2학기 발달평가
주말에 있었던 일을 회상하며 다양한 단어로 표현하며 문장으로 말하는 모습이었다.
스스로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 불규칙 활용 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 불규칙 활용의 정의
2. 불규칙 활용의 유형
3. 불규칙 활용이 나타나게 된 원인
4. 통시적 정보와 공시적 기술의 차이
5. 불규칙 활용에 대한 설명 ― ‘ㅂ’ 불규칙, ‘ㅅ’ 불규칙, ‘ㄷ’ 불규칙을 중심으로
3. 불규칙 활용이 나타나게 된 원인
① 음운 변화의 결과 : ‘ㅂ’ .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전언어기의 특징
울음 및 옹알이 등으로 영아가 의사 표현을 하는 단계로서 이 전언어기 말이 생성되기 전 단계이지만 매우 중요한 의미를 갖는다. 즉 언어적 소리를 구별할 수 있게 되며 옹알이로 소리를 내며 주위에서 들리는 말소리에 근접하게 소리를 내고 또한 의사소통을 위하여 여러 종류의 제스처를 사용하게 된다.
3주가 되면 아기는 기분이 좋으면 소리를 내기 시작한다. 쿠잉은 '아'와 같은 모.. |
|
|
|
|
|
