전체 (검색결과 약 330개 중 3페이지)

 열전대 ( 40Pages )
1. 열전대 온도계 열전대는 구조적으로 간단하고 조작이 간편하여 산업현장이나 실험실등에서 많이 쓰이는 전기 신호식 온도계이다. 측정값이 전기적 신호인 전압크기로 출력되어 측정값을 먼 거리까지 전송할 수 있어 중앙제어에 유용하게 활용되고 있는 범용의 온도센서이다. 열전대는 0.5K부터 2500℃까지 광범위한 측정범위를 갖고 있고 0.1 ~ 1% 의 정밀도를 갖고 있다. 300여종의 열전대가 있으나 한..
리포트 > 자연과학 |
 [과제발표] 지질조사와 지질도 학습 지도안 ( 64Pages )
순환학습 모형을 적용한 지질조사와 지질도 학습 지도안 가로세로 알고있나요 가로열쇠 1. 어떤 지역의 지질 현상을 밝히기 위해 실시하는 조사 2. 자갈이 주성분을 이루는 퇴적암 3. 지층에서 볼수 있는 암석의 층 상의 배열상태 4. 탄산칼슘을 주성분으로 하는 퇴적암. 변성받으면 대리암 세로열쇠 .지표면의 형태나 수계, 토지의 이용, 도로나 철도 등의 배치상 황을 자세하게 나타낸 지도. .모래..
정보/기술 > 강의/교재 |
 [실험보고서] K타입 열전대 보고서 ( 10Pages )
K타입 열전대 보고서 목차 1.서론 -실험배경 -실험목적 2.실험방법 -실험물질 -실험장치 -실험순서 3.실험결과 4.고찰 5.결론 6.참고문헌 1.서론 -실험배경(이론) 열전대의 정의 두 종류의 금속선 양단을 접합시켜 양단접점에 온도차를 주면 이 온도차에 따른 열기전력이 발생한다. 이 열기전력을 직류밀리볼트계나 전위차계로 측정하여 온도를 표시하는 온도계이다. 서로 다른 두 종류의 금속..
리포트 > 자연과학 |
 기초공학실험 - 온도 측정에 대해서 ( 4Pages )
기초 공학 실험 온도 측정 실험 보고서 1. 실험 목적 접촉식 온도계인 glass bulb온도계 열전대 및 RTD 온도센서로 측정하여 작동원리 및 각각의 계측 시스템을 이해하고 측정값을 비교 해보고 각각의 센서로 같은 온도를 측정해보고 이들 센서 또는 계측 시스템의 오차에 대해 고찰한다. 2. 원리 및 온도 측정방법 1. Glass bulb 일상생활에서 흔히 사용하고 있는 온도계로 열역학 0 법칙에 근거하여 ..
리포트 > 공학/기술 |
 서울신포니에타정기연주회 ( 3Pages )
화사한 초여름, 아름다운 선율을 선물 받다 ― ≪서울 신포니에타 정기연주회≫를 보고 처음으로 예술의 전당을 찾았다. 조금은 더운 날씨에, 시간에 쫓기며 찾아간 예술의 전당은 생각보다 고요했고 생각만큼 아름다웠다. 흐뭇하게 만들어주는 벤치들, 잘 정돈된 계단, 조금은 낯선 몇 개의 동상들, 그리고 주홍빛 가로등... 서울 신포니에타 정기연주회에 대한 열기는 월드컵이란 큰 행상 때문이었..
문화예술 > 기행/답사 |
감상문
 [지구과학교육] 순환학습모형을 적용한 HR도와별의진화 ( 27Pages )
순환학습모형을 적용한 창의성 향상 지도안 HR도와별의진화 -목차- Ⅰ. 단원명 Ⅱ. 단원의 연구 1. 단원의 도입―――1 2. 학습계열 ―――2 3. 단원의 학습목표―――3 Ⅲ. 단원의 지도계획 1.학습의 지도계획 ―――3 2.평가 계획 및 방법 ―――3 Ⅳ. 학습내용 정리 및 교재 연구 1. 진단 평가―――4 2. 호기심 열기(함께 생각하기) ―――4 3. 이론의 발전과정을 만화로 제시하기―――8 4. 개념트리 ―――8 5.
리포트 > 자연과학 |
 행정심판의 대상 ( 3Pages )
행정심판법상 행정심판의 대상에 대한 검토 Ⅰ. 들어가며 1. 의의 행정심판의 대상이란 행정심판을 제기하여 취소. 변경을 다투는 대상인 행정청 작위, 부작위 등을 말한다. 행정청이 행하는 수많은 작용 중에서 어떠한 것을 행정심판으로서 다투게 할 것인가는 그 나라의 정치적 사정이나 법치주의의 진도에 따라 다를 수밖에 없다. 2. 개괄주의 개괄주의란 위법. 부당한 행정행위를 모두 행정심판의 대..
리포트 > 법학 |
 [레포트] 순환학습모형을 적용한 창의성 향상 지도안 행성의 겉보기 운동과 행성의 관측 ( 35Pages )
▷report◁ 순환학습모형을 적용한 창의성 향상 지도안 -목차- Ⅰ. 단원명 Ⅱ. 단원의 연구 1. 단원의 도입―――3 2. 학습계열 ―――4 3. 단원의 학습목표―――5 Ⅲ. 단원의 지도계획 1.학습의 지도계획 ―――6 2.평가 계획 및 방법 ―――6 Ⅳ. 학습내용 정리 및 교재 연구 1. 진단 평가―――7 2. 호기심 열기(함께 생각하기) ―――8 3. 이론의 발전과정을 만화로 제시하기―――9 4. 학습목표 ―――9 5. 개념
리포트 > 자연과학 |
 만2세 2학기 일상,놀이영역 관찰일지와 총평 10명 ( 10Pages )
만2세 2학기 일상,놀이영역 관찰일지와 총평 10명 분량입니다. 일상생활,놀이활동으로 구분하여 관찰하였고 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 관찰일지 입니다. 점심먹기, 낮잠자기, 양치하기 등 기본생활습관을 잘지키며, 새로운 음식에도 호기심을 보이며 음식을 골고루 먹는편이다. 그리고 대근육,소근육을 사용하는 활동을 좋아하며 신체활동에 자발적으로 참여하고 적극적인 모습을 보인..
리포트 > 교육학 |
만2세 관찰일지, 영아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 열전대를 이용한 온도 측정방법의 이해 ( 17Pages )
1.실험목적 열전대를 이용한 온도 측정방법의 이해 2.요약문 전압조절기를 가열 블럭에 연결하여 열을 발생하게하고 이를 표준 온도계와 휴대용 디지털 온도계, 그리고 전위차계 이용해 값을 측정한 후 전위차계는 열전대를 이용하여 나온 기전력을 보간법을 적용하여 온도의 단위로 환산하여 세 온도의 비교와 공급된 전압과의 비례관계를 알아본다. 3.서론 온도는 길이, 질량, 시간과 같이 기본적인 ..
리포트 > 공학/기술 |
 세계 기업들의 스포츠 마케팅 ( 2Pages )
-세계 기업들의 스포츠 마케팅- 게토레이를 마시며 미소짓는 마이클 조단, 나이키 모자를 쓰고 멋지게 스윙하는 타이거 우즈. TV광고에서, 필드에서 접하는 이들의 모습에서 우리는 세계 기업의 다양한 마케팅 전략을 엿볼 수 있다. 경기장을 뜨겁게 달구는 스포츠 마케팅의 열기. 지금 우리의 눈과 귀를 사로잡는다. 몇 해 전 느닷없이 구식 디자인에 첨단 기술은 전혀 가미되지 않은 평범한 모델의 테니..
리포트 > 경영/경제 |
 공시송달 ( 1Pages )
[별지 제5호 서식] (2000.3.27 개정) 공시송달 ①성명 ③ 사업자 등록번호 ② 주민등록 번호 ④ 주소 또는 영업소 ⑤상호 ⑥ 서류의 명칭 ⑦ 서류의 주요 내용 위 서류를 20 년월일 송달하고자 하였으나 하므로 (납부기한을 20 년월 일로 변경하여) 국세기본법 제11조의 규정에 의하여 이에 공고합니다. 20 년월일 ※비고 1. 동일인에 대하여 수건인 때에는 이를 열기 할것. 2. 서류의 주요 내용란에는 연..
서식 > 행정민원서식 |
 유치원수업계획안,유아교육수업계획안,유아수업활동계획서 ( 3Pages )
수업 계획안 일 시 주 제 만져보고 친구 알아내기 학습목표 술래잡기 놀이를 통해 친구를 알아내고 친밀도를 높인다. 준 비 물 수건 수업내용 마음열기 그림책 - 아기늑대 세 마리와 못된 돼지 학습내용 - 술래잡기 ․ 모두 둥글게 선다. ․ 술래가 정해지면 술래는 수건으로 눈을 가린다. ․ 술래는 코끼리 코 돌기를 5번 한 다음 친구를 찾는다. ․ 이때 나머지 사람들은 제자..
리포트 > 교육학 |
유치원수업계획안, 유아교육수업계획안, 유아수업활동계획서, 교육계획안, 보육계획안
 [지구과학교육] 순환학습모형을 적용한 행성의 겉보기 운동과 행성의 관측 ( 37Pages )
순환학습모형을 적용한 창의성 향상 지도안 행성의 겉보기 운동과 행성의 관측 -목차- Ⅰ. 단원명 Ⅱ. 단원의 연구 (중단원) 1. 단원의 도입―――3 2. 학습계열 ―――4 3. 단원의 학습목표―――5 Ⅲ. 단원의 지도계획 (중단원) 1.학습의 지도계획 ―――6 2.평가 계획 및 방법 ―――6 Ⅳ. 학습내용 정리 및 교재 연구 (소단원) 1. 진단 평가―――7 2. 호기심 열기(함께 생각하기) ―――8 3. 이론의 발전과정을 만화
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 [지구과학교육] 발견학습 모형을 적용한 허블의 법칙 및 우주의 진화 ( 24Pages )
발견학습 모형을 적용한 지구과학 학습 지도안 ≪ 허블의 법칙 및 우주의 진화 ≫ - 목차 - Ⅰ. 단원명 ‥‥‥ 3 1. 단원의 개관 ‥‥‥ 3 Ⅱ. 단원의 연구 ‥‥‥ 4 1. 단원의 도입(생각해 보기) ‥‥‥ 4 2. 학습 계열 ‥‥‥ 4 3. 단원의 학습 목표 ‥‥‥ 4 Ⅲ. 단원의 지도 계획 ‥‥‥ 5 1. 학습의 지도 계획 ‥‥‥ 5 2. 평가 계획 및 방법 ‥‥‥ 5 Ⅳ. 학습자 환경분석 1. 학습자 실태 파악 Ⅴ.학습내용 정리 및
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