|
전체
(검색결과 약 7,740개 중 3페이지)
| |
|
|
|
|
|
 |
|
| 컴퓨터프로그래밍2
REPORT
네트워크 숫자야구
제출기한
:
제출일자
:
수업시간
:
학과
:
학번
:
이름
:
담당교수님
:
1. 문제개요
TCP/IP 를 사용하여 네트워크에 기반한 숫자 야구 게임을 작성해 보도록 한다.
2. 문제분석
- 경기 규칙
▷ 클라이언트가 접속하면 0~9 사이의 랜덤한 숫자를 생성
▷ 이때 생성된 숫자는 각기 서로다른 숫자이다.
▷본 게임은 턴 방식을 사용하도록한다.
▷ 3Strik.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학
분류 : 교차수업
난이도 : Easy
목표 : 모양을 통해 숫자를 익힌다.
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
교육에 바로 사용하기에는 어려우며 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 숫자마케팅
Contents
01.숫자마케팅이란
02.숫자마케팅의 효과
03. 숫자마케팅의 사례
1. 성공사례 2.실패사례
04. 숫자마케팅의 효과적 방법
05. 숫자마케팅의 성공요인과 전망
01.숫자마케팅이란
1)정의
숫자마케팅
숫자가 글자보다 기억하기 쉽다는 점을 이용해 제품명과 광고에
숫자를 사용하는 마케팅
IT 브랜드와 상품의 인지도를 높이거나 제품의 브랜드에 숫자를 삽입하여
의미를 부여함으로써.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 창의성수학지도자료 학습교구물
수학과 자료 목록표
자료
번호
자 료 명
관련
교과
영 역
활용대상
비 고
저중고1
숫자 넣기(1)
수학
연 산
○○
2
숫자 넣기(2)
〃〃○○
3
숫자 넣기(3)
〃〃○○
4
숫자 넣기(4)
〃〃○○
5
숫자 넣기(5)
〃〃○○
6
숫자 넣기(6)
〃〃○○
7
숫자 넣기(7)
〃〃○○
8
숫자 넣기(8)
〃〃○○
9
숫자 넣기(9)
〃〃○○
10
숫.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 서론 -숫자로 경영하라. 무엇을 말하고자 하는가
본론-숫자로 경영하라. 핵심내용과 의미.
- 부정적 뉴스, 숨기는 게 능사는 아니다
- 적정 부채 비율, 과연 얼마 인가
- 글로벌 기업에서 보는 숫자의 법칙.
- 개인적인 시각에서 보는 숫자로 경영하라.
결론-숫자로 경영하라, 교훈과 시사점을 중심
회계의 전문적인 내용을 일반 경영자들이 이해하도록 쉽게 풀어낸 『숫자로 경영하라』. 최종학 교수.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 문제정의
야구게임 만들기.
야구게임은 임의로 정해진 서로 다른 숫자 3개를 추론하여 맞추는 게임입니다.
내가 선택한 서로 다른 숫자 3개와 정답이 일치하면 3진(3S)이 되고 게임에서 승리합니다.
숫자와 자리수 모두 일치하면 스트라이크(S), 숫자는 일치하지만 자리수가 다른 경우는 볼(B)로 처리됩니다.
제약 조건
- 임의의 숫자 3개는 각각 0부터 9 사이의 값이며 중복되는 숫자가 있어서는 안.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지능 시스템 설계
-지능형 숫자 인식 시스템-
[목 차]
1. 설계 목표
2. 설계 제한
3. 설계 요소
(1) 팀 구성원
(2) 진행 계획
(3) 설계 환경
4. 설계 이론
(1) 이진화
(2) 골격화(세선화)
(3) 클러스터링
(4) 패턴인식에서 퍼지이론에 비해 신경망이 가지는 장점
5. 지능형 문자 인식, 분류 시스템 상세 설계
(1) 시스템 구성
(2) 설계 과정
(3) 알고리즘
(4) 학습 결과
6. 요약 및 결.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ( 컴퓨터네트워크 - 프로젝트1 : 야구게임 )
이 프로그램은 TCP 소켓으로 선택하여 진행하였다. 서버에서 중복되지 않은 임의의 숫자 3개를 생성 한 후 클라이언트에서 중복되지 않은 숫자 3개를 입력 받는다. 클라이언트에서 중복된 숫자를 입력하면 다시 입력하도록 한다.
서버에서는 클라이언트로부터 숫자3개를 전송받고 서버의 숫자와 클라이언트의 숫자들을 비교한다. 만약 숫자의 자리와 숫자가 일.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목 차
Ⅰ. 매직카드의 구현
Ⅰ-1. 문제 분석
Ⅰ-2. 소스 코드
Ⅰ-3. 입력 데이터
Ⅰ-4. 결 과
Ⅰ-5. 결 론
Ⅰ-1. 문제 분석
▶ 매직카드란
다음과 같이 0부터 7까지 쓰여진 3장의 카드 A, B, C가 있다.
1 3
5 7
2 3
6 7
4 5
6 7
A B C
이제 , 0부터 7사이에 있는 수자 중에 한 숫자를 마음속에 정한다. 카드를 A, B, C 순서대로 한 장씩 보면서 만약 마음속으로 생각한 숫자가 카드에 있으면 YES를, 카드가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지기관 정보관리체계의 개념
정보관리체계에 대한 본격적인 이해에 앞서 관련 용어의 개념을 명확히 할 필요가 있다. 정보체계에 관한 논의과정에서 가장 기초적이고 빈번하게 사용되는 개념은 자료(data), 정보(information) 지식(knowledge) 등이다.
이 외에도 보다 세부적인 관련 용어들이 있으나 이들에 대한 용어설명은 논의과정에서 필요한 경우에 추가적으로 설명하도록 하자.
먼저 자료는 그.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| LOTTO복권의
1회부터 464회까지의
당첨번호를 정리,
출현횟수, 출현순위등
통계자료들을 정리하였습니다.
문의
kimtis3168@gmail.com
역대 로또 당첨번호,
각 숫자의 출현횟수,
각 숫자의 출현순위 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중국 과학전통의 결함과 성취
전근대 과학은 가설들의 고유하고 본질적인 모호함이 그것들을 증명하거나 부정하는 일을 항상 불가능하게 만들었고, 그것들을 신비스러운 상관관계의 환상적 체계로 합쳐지려는 경향이 있었다.
숫자들이 그 가설들에 들어가는 경우에도 숫자는 수비학이나 선험적으로 구성된 ‘숫자 신비주의’의 형태로서 조작되었고, 경험적으로 비교된 정량적인 측정의 요소로서 사용되지는 않 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 숫자에 속아 위험한 선택을 하는 사람들에 대한 독후감입니다.
1. 확실성에 대한 환상
2. 유방촬영술과 백신접종문제
3. 언론기관의 무서움과 통계의 오류
4. 오진으로 인한 피해
5. 느낀점
6. 참고문헌
1. 확실성에 대한 환상
확실성에 대한 환상 파트를 보면서 생각나는 것들이 몇 가지 있었다. 먼저, 코로나19 백신에 대한 환상이다. 전 세계가 코로나19로 인해 신음하던 초기부터 많은 사람들은 이 사태.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아기 인지발달
숫자 따라 걷기
●활동목표 : 수를 알 수 있다.
●대상연령 : 만 3세
●활동방법 :
①실외의 보도에 여러 가지 색의 종이로 몇 개의 큰 숫자를 써 놓
거나 또는 또는 숫자 카드를 전지에 그린 후 코팅하여 준비한다.
②유아와 함께 숫자 위를 걸으면서 숫자의 형태와 이름에 대해
이야기 한다.
③유아들은 숫자 위를 따라 걷거나 뛰어다닐 것이다. 유아들에게
숫자를 하나 찾게 하고, 그.. |
|
|
|
|
|
