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(검색결과 약 46,138개 중 3페이지)
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| 3)수학-7. 분수 - 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내기
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 분수
교과서
수학 p.98-99 ( 2 /8 )차시
수익 p.110-111
학습형태
전체- 짝
수업모형
개념 형성 모형
학습주제
부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내기
학습자료
교사]자석, PPT
학생]바둑돌
학습목표
부분의.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
수학 활동 계획안(부분과 전체)
수학 활동 내용(부분과 전체)
과학 활동 계획안(4계절)
과학 활동내용(4계절)
아동 수과학(물)
T: 선생님과 인사하고 시작해볼까요?
공수 ~안녕하세요
c: 안녕하세요
T : 우리 친구들 선생님과 얼음에 대해서 알아볼꺼에요
근데 .. |
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| [사회체계이론] 사회체계적 관점의 특성
먼저 체계의 정의에 대해 살펴보면, 버클리(Buckley)는 "상호작용하는 요소의 총체" 혹은 "구성요소의 역동적 상호 연관성"이라 하였고, 래포포트(Rapoport)는 "부분 간의 상호 의존성에 의해 전체로서 기능하는 전체"라고 했다.
우리는 이러한 정의에서 '총체성'이라는 개념과 '상호 연관성'이라는 개념을 발견할 수 있다. 즉, 전체로서의 체계는 단순한 부분의 합.. |
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| [사회복지실천] 체계로서의 가족
가족은 하나의 체계이며, 한 체계의 모든 각 부분은 나름대로 중요하다. 왜냐하면 체계의 한 부분에 영향을 미친다는 것은 전체체계에 영향을 주는 것이기 때문이다. 따라서 각 가족성원은 가족체계의 중요한 부분이므로 개입과정에 관련되어야 한다. 전체가족을 함께 만난다는 것은 최소한 세 가지 이점들을 가지고 있다.
1/ 전체가족을 만나는 것은 가족 전체의 상호작.. |
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| 본 자료는 잘못된 논증, 즉 오류의 정의와 다양한 종류를 소개하였으며, 특히, 형식적 오류의 종류와 비형식적 오류의 종류에 대해 상세하게 설명한 자료임
1. 오류의 정의와 종류
2. 형식적 오류
3. 논증의 부당성 증명
4. 비형식적 오류
5. 언어적 오류
6. 가정의 오류
5. 언어적 오류
1) 애매어의 오류 (단어, 구)
2) 애매한 문장의 오류 (문장)
3) 결합의 오류 : 부분의 특성을 그 부분이 결합한 전체.. |
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| 패션디자인의 원리
1. 비례
(1) 비례의 개념
① 비례의 원리 속에는 비율(proportion), 비(ratio), 규모(scale)의 개념이 모두 포함된다.
. 비율(proportion)은 전체에 대한 부분의 크기를 의미
. 비(ratio)는 한 부분에 대한 다른 부분의 크기를 의미
. 규모(scale)는 크기 그 자체를 의미
② 디자인에서 비례의 원리는 부분과 부분, 부분과 전체의 길이나 크기가 조화를 이루도록 구성하는 것을 말한다.
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| 일반체계이론에서의 인간관 및 기본가정
1. 인간관
일반체계이론에서는 인간을 통합된 하나의 체계로 간주하는 전체적 인간관을 갖고 있다. 일반체계이론에서는 체계를 상호의존적이고 지속적으로 상호작용하는 부분의 총체로 규정하고 있다. 또한 체계 내 어느 한 부분의 변화는 다른 부분 간의 상호작용의 속성을 변화시키기 때문에 체계 전체의 속성을 변화시킨다고 보고 있다. 이러한 일반체계이론의 .. |
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| 시스템이론과 상황이론
1. 시스템이론
오늘날 환경의 급격한 변화추세에 따라 조직은 개별 조직이나 집단만을 보는 관점에서 벗어나 보다 폭넓게 보는 관점이 필요하게 되었다.
시스템이론(system theory)은 이러한 필요성에 의해 나타났다. 시스템이란 하나의 전체를 구성하는 상호 관련된 부분들의 집합을 말한다. 따라서 시스템은 전체와 부분, 그리고 부분들 간의 상호연관성에 초점을 맞추고 있다.
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| 일반체계이론의 인간관
체계이론은 '전체는 부분의 합 이상'이라는 문장으로 대표할 수 있다. 즉, 부분들이 모이면 단순히 전체가 된다고 하는 기계론적 사고와는 달리 부분들의 상호작용을 통해 새로운 특성을 획득하여 변화(또는 진화) 발전한다는 것이다. 이것을 인간에게 적용해보면, 인간의 구성 요소 즉, 인간의 몸을 구성하는 성분들(뼈. 살 피. 근육 등)과 심리적, 사회적 요소들이 갖추어지기만 .. |
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| A+받은 감상문입니다
교수님께서 영화 내용과 그에 대해 느낀점.
영화가 말하고자 하는것에 관해 생각해보고 쓰는것을 원하셨는데 잘 맞게 썼습니다
다른 감상문처럼 줄거리만 있는것 보다 줄거리와 느낌이 함께 있어서 도움이 되실겁니다 |
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| 체계론적 관점에서의 가족의 특성
체계적 관점에서 체계란 상호 영향을 주고받음으로써 함께 변화해 가는 부분들 또는 단위들로 구성되어 있는 하나의 실체이다.
또한 체계의 각 구성요소들은 상호 영향을 주고받아 상호작용함으로써 순환적인 인과관계를 형성하여 하나의 전체를 이루어낸다. 즉 하나의 체계를 만들어내고 이 전체로서의 체계는 상호 의존되어 있는 부분들의 합보다 더 크다. 또한 체계는 .. |
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| +받은 감상문입니다
교수님께서 영화 내용과 그에 대해 느낀점.
영화가 말하고자 하는것에 관해 생각해보고 쓰는것을 원하셨는데 잘 맞게 썼습니다
다른 감상문처럼 줄거리만 있는것 보다 줄거리와 느낌이 함께 있어서 도움이 되실겁니다 |
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| ‘포레스트검프’ 영화 감상
I. 본 영화 내용에 대한 상세한 줄거리 및 전반적 소감(반드시 본인의 시각으로 작성할 것).
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| '살며 사랑하며 배우며'라는 책을 읽고 각 장을 4장 정도로 요약하고 3장 정도 감상문을 썼습니다.
정독하고 직접 요약하고 쓴 리포트입니다. 성실히 한 과제인 만큼 좋은 점수를 받았습니다. |
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