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| [자녀양육] 부모의 자녀양육, 자녀양육의 방식, 자녀의 양육원리
목차
자녀양육
I. 부모의 자녀양육
II. 자녀양육의 방식
1. 권위적인 또는 민주적인 부모
2. 독재적 부모
3. 허용적 부모
4. 방임적 부모
III. 자녀의 양육원리
* 참고문헌
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| 청소년심리학 기말고사
20036422.조옥자.
1. 부모의 양육태도와 청소년들의 심리적 발달은 관계가 있는 것으로 알려져 있다. 둘간의 관계를 구체적으로 설명하시오..
․사랑과 적대감은 수용과 거부로도 표현될 수 있다. 사랑과 자율성의 긍정적 차원은 ‘수용적, 애정적, 인정과 이해, 이동 중심적이고, 설명을 자주하고, 의존적 행동에 긍정적 반응을 보이고, 훈육할 때 칭찬을 많이 하고, 벌을 줄 때는 .. |
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| 자녀 이해와 부모 자신의 이해
부모는 자녀를 신뢰해야 한다.
어떤 부모든지 모두 자녀를 사랑한다.
그리하여 프로그램에 참석한 부모들은 자녀를 보다
여기서 중요한 것은 부모와 자녀 간의 긍정적인 관계이다.
따라서 자녀와의 관계에서 부모의 긍정적인 역할을 강조한다.
STEP 프로그램에서 강조하는 것은 자녀와의 만족스러운 관계를 위한 대화 기법을 부모들이 획득해야 한다는 것이다.
부모 자녀 간의.. |
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부모, 자녀, 행동, 어린이, 가족, 프로그램, step, 위, 해결, 결과, 긍정, 문제, 말, 기술, 방법, 관계, 사용, 변화, 효과, 어머니 |
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| 청소년복지의 개선과제
I. 건전한 가정기능의 강화
가정은 청소년의 인격형성과 심신의 균형적 성장 ․ 발달에 절대적 영향을 미친다고 해도 과언이 아니다. 이러한 가정이 가정으로서의 올바른 기능을 수행하지 못할 때, 청소년은 청소년기의 불안과 혼란을 극복하지 못하고 비행과 일탈적 행동에 빠져든다.
부모, 형제와의 친밀하고 화목한 가족관계, 민주적이고 자율적인 가정 분위기, 성실하고 건전한 .. |
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| 친구관계의 특성
친구는 인생의 다른 동반자인 가족, 연인, 직장동료와는 구분된다. 친구관계가 지니는 몇 가지 일반적인 특성을 살펴보기로 한다. 첫째, 친구관계는 대등한 위치의 인간관계이다. 친구관계는 흔히 나이나 출신지역, 출신학교나 학력 그리고 사회적 신분 등에 있어서 비슷한 사람과 맺는 친밀한 관계이다. 드물게는 이러한 속성에 현저한 차이가 있는 사람 간에도 친구관계가 형성될 수 있.. |
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| 한국 가족복지의 여러 가지 정책과, 문제점, 개선방안을 서술하시오
가족복지의 과제는 정책적 측면과 실천적 측면에서 조망해 볼 수 있다. 정책적 측면에서는 첫째, 다양한 가족에 대한 제도적 수용이 필요하다.
지금까지 한국의 가족복지정책은 특정 가족 중심적이며 친족 책임주의적인 성격에 기반하여 시행되어 왔다.
그러나 가족의 형태가 부부 중심의 혈연으로 구성된 핵가족 체계에서 한부모가족, .. |
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| 평생교육론 모든 이를 위한 평생학습-
1
목차
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제1강 평생교육론의 등장
1. 학교교육의 한계
2. 유네스코의 세계성인교육회의
3. 한국의 평생교육 도입
3
1. 학교교육의 한계
1) 학교교육제도의 문제
4
1. 학교교육의 한계
2) 학교비판론의 등장
탈학교론
복선형 학제
학생혁명
교육=학교교육→문제제기
Illich : 학교교육폐지론 주장
학습망(learning webs)제안
엘리트층과 대중층 구분
계층적 요인의 작용.. |
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| 사회과 정치교육의 방향
목차
* 사회과 정치교육의 방향
Ⅰ. 사회과 정치교육 목표로서 민주적 시민상
Ⅱ. 정치교육 내용의 구성 방향
Ⅲ. 정치교육 방법의 문제
Ⅳ. 사회과 정치교육의 방향 설정
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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교육기본규정
제1장 총칙
제1 조【목적】이 규정은 사원의 교육을 실시함에 있어서 그 기본방침, 관리기구 및 실시사항을 정하고 교육의 통일적 실시의 대강을 정함을 목적으로 한다.
제2조【교육의 기본방침】회사는 교육의 전과정을 통하여 사원으로 하여금 개인이 갖는 소질을 계발․향상하고 진솔한 협력관계하에 조직의 일원으로서의 업무능력을 최대한으로 발휘하게 하여 합리적인 사고와 민주적 인.. |
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| 교육행정의 개념과과 역사 및 성격, 교육행정 기본원리
목차
* 교육행정의 의의와 개념
Ⅰ. 교육행정의 개념
1. 조건정비적 관점
2. 법규해석적 정의
3. 정책실현설
4. 행정행위설
5. 교육행정 과정론
Ⅱ. 교육행정의 역사
Ⅲ. 교육행정의 성격
1. 조성적 · 봉사적 성격
2. 정치적 성격
3. 민주적 성격
4. 전문적 성격
Ⅳ. 교육행정의 기본 원리
1. 법규적 측면에서 본 기본 원리
1) 법률주의 원리(.. |
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Subject :
Major :
Prof :
Student No. :
Name :
Date :
21세기 중등학교 역사교육을 위한 제언
머리말
1. 현행 중등학교 역사교육의 실태와 문제
1) 역사교육의 실상
2) 교육과정의 문제
2. 21세기를 향한 역사교육
1) 역사교육 목표의 재정립
2) 현단계의 가능한 방안 모색
3) 21세기를 향한 바람직한 역사교육 방안
맺음말
머리말
우리는 신자유주의와 함께 ‘세계화’의 구호가 마구잡이식.. |
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| Ⅰ. 서론
민주주의 교육이념을 교육의 실제문제와 적용시켜 보면 아마 많은 사람들이 교육문제에 더 많은 관심을 갖게 될 것이다. 흔히 사람들이 교육이란 말을 즐겨 사용하는 이유는 교육이 가치 있는 일이며 인간다운 인간을 만드는데 사용되고 있기 때문일 것이다.
민주주의 교육 철학자로 널리 알려져 있는 존 듀이는 일찍부터 이러한 문제들에 대하여 깊은 관심을 가졌었고 그의 저서인『민주주의와 .. |
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| 교육의 의미에 대해서
교육의 의미
1. 교육의 본질
♤ 교육의 어원에 따르는 해석
서양
․Paidos(어린이) + agogos(이끌다) = Pedagogy 어린이를 이끌다.
․E(밖으로)+ duco(꺼내다) = educo ,Education 밖으로 꺼내어 키워준다.
→인간이 선천적으로 지니고 태어난다고 생각하는 여러 자질을 잘 길러주는 것
동양
․교(敎) - 교사가 손에 매를 들고 바람직한 방향을 제시하며, 어린이는 공손하게 어른을.. |
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| 이스라엘의 창의적 영재교육
전 세계적으로 과학 분야 노벨 수상자를 가장 많이 배출한 국가인 이스라엘은 교육을 사회의 기초 가치로서 미래의 장을 여는 열쇠로 인식하고 있으며, 교육은 어린이들이 성장하여 윤리적, 종교적, 문화적, 정치적 배경이 서로 다른 사람들이 함께 공존할 수 있는 민주적․다원적 사회의 책임 있는 시민성을 함양시키는 데 목표를 두고 있다. 교육은 유태인으로서의 가치, 국.. |
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| 미국교육사상이 우리나라에 끼친 많은 영향에 대하여 서술하고 그에 대한
생각을 정리한 레포트입니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 내용요약
Ⅱ-Ⅰ. 프래그머티즘과 진보주의
Ⅱ-Ⅱ. 자유주의와 평등주의
Ⅱ-Ⅲ. 재건주의
Ⅱ-Ⅳ. 본질주의와 항존주의
Ⅱ-Ⅴ. 인간자본론
Ⅱ-Ⅵ. 행동주의
Ⅲ. 결론
Ⅱ-Ⅰ.프래그머티즘과 진보주의
광복이후 우리나라는 일본에서 벗어나는 대신 미국이라는 나라의 간섭에 직면하게 된다. 이런 과정 |
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