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| (모래놀이치료) 모래놀이치료의 적용 - 아동의 모래놀이와 발달단계, 아동 모래놀이의 형태, 모래놀이방법에 대한 레포트 자료
(모래놀이치료) 모래놀이치료의 적용 - 아동의 모래놀이와 발달단계, 아동 모래놀이의 형태, 모래놀이방법
목차
모래놀이치료의 적용
I. 아동의 모래놀이와 발달단계
II. 아동 모래놀이의 형태
III. 모래놀이의 다양한 방법
1. 정적 모래상자
2. 동적 모래상자
3. .. |
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| 모래놀이치료의 원리 및 요소, 모래놀이치료 활동의 실제, 모래놀이치료 상담사례에 대한 레포트
모래놀이치료의 원리 및 요소, 모래놀이치료 활동의 실제, 모래놀이치료 상담사례
CONTENTS
모래놀이치료
I. 모래놀이치료의 원리 및 요소
1. 모래상자
2. 피규어
3. 모래
4. 모래놀이치료실
II. 모래놀이치료 활동의 실제
1. 모래놀이소품의 전시
2. 상담자의 여할
3. 모래놀이치료의 진행과정.. |
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| [모래놀이치료] 모래놀이치료의 준비 - 모래놀이치료 도구 및 소품의 종류, 모래놀이치료 환경구성방법
목차
모래놀이치료
I. 도구
1. 모래와 물
2. 모래상자
II. 소품의 종류 및 진열방법
III. 환경구성
1. 모래상자의 배치
2. 내담자의 위치
3. 치료자의 위치와 자세
* 참고문헌
모래놀이치료
1. 도구 |
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| 모래놀이치료의 개념과 역사 모래놀이치료실, 모래놀이치료 진행과정에 대한 레포트 자료.
모래놀이치료의 개념과 역사, 모래놀이치료실, 모래놀이 진행과정
CONTENT
모래놀이치료
I. 모래놀이치료의 개념
II. 역사
1. 나바조 인디언
2. 마가렛 로웬펠드
3. 융
4. 도라 칼프
5. 에릭 뉴만
III. 모래놀이치료실
1. 치료실 배치
2. 모래상자
3. 모형물
4. 물
5. 기록
IV. 진행과정
* 참고문.. |
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| 모래놀이치료의 정의와 역사, 모래놀이치료의 이론적 구성, 모래놀이치료의 실제에 대한 레포트 자료.
모래놀이치료의 정의와 역사, 모래놀이치료의 이론적 구성, 모래놀이치료의 실제
CONTENT
모래놀이치료
I. 모래놀이치료의 역사와 정의
II. 이론적 구성
1. 치유과정
2. Kalff의 모래놀이치료 단계
1) 모-자 단일체
2) 개인적 어머니와의 관계
3) 자기의 배치
4) 동식물단계
5) 전투단계.. |
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| [모래놀이치료] 모래놀이치료의 정의(개념)와 특징, 모래놀이의 특성과 치료, 모래놀이치료자(놀이치료사)의 역할, 모래놀이치료의 발전과정(역사)
CONTENTS
모래놀이치료
I. 모래놀이치료의 정의
II. 모래놀이의 특성
III. 모래놀이의 치료적 힘
IV. 모래놀이치료자의 역할
V. 모래놀이치료의 발전과정
* 참고문헌
모래놀이치료
1. 모래놀이치료의 정의
모래놀이치료는 영국의 정신분석가 로웬.. |
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| 모래놀이치료의 개념과 역사(모래놀이치료의 정의와 특징 및 모래놀이발달단계)에 대한 레포트 자료입니다.
모래놀이치료의 개념과 역사(모래놀이치료의 정의와 특징 및 모래놀이발달단계)
CONTENT
모래놀이치료의 개념과 역사
I. 모래놀이치료의 역사
II. 모래놀이치료의 개념
1. 모래놀이치료의 정의
2. 모래놀이치료의 특징
3. 모래놀이발달단계
1) 초기 정신발달단계
(1) 모-아 단일체
(2).. |
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| 모래놀이치료
실습후기
[ 목 차 ]
1.서론
-모래놀이치료의 소개 .
①모래놀이치료란
②모래놀이치료의 의의
③치료적 요소
④진행방법
-모래놀이치료의 발전과정
-모래놀이치료의 목표
2. 본론
-내담자 프로파일
-활동내용
-모래놀이치료 기록내용
-개인적인 분석과 해석
1. 내용주제
2. 공간주제
3. 동작주제
4. 정서주제
3. 결론
-소감 및 견해
4.참고문헌
1.서론
-모래놀이치료의 소개
①모래놀이.. |
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| [모래놀이치료] 모래 놀이치료기법, 모래놀이치료의 방법과 기술
모래상자 놀이치료는 런던의 M. Lowenfeld(1929)가 개발하여 발전한 전통적인 심리치료의 방법이다. 그에게 배운 Kalff는 Jung의 분석심리학을 도입하여 성인 치료까지 발전시켰다. 일본의 카와이는 Jung연구소에 유학하여 Kalff 밑에서 공부하고, 대학과 동경 시의 카운슬링센터에서 모래놀이 상자방법을 도입하였다(심재경, 1997, 김영미,.. |
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| 놀이치료의 정의와 구성요소, 집단놀이치료, 모래상자놀이치료(모래놀이치료)에 대한 레포트 자료.
놀이치료의 정의와 구성요소, 집단놀이치료, 모래상자놀이치료(모래놀이치료)
CONTENTS
놀이치료
I. 놀이치료의 이해
II. 치료관계의 구성요소
1. 아동 자신과의 관계
2. 치료사와의 관계
3. 물리적 환경과의 관계
1) 공간(놀이실)
2) 시간
3) 놀잇감
III. 집단놀이치료
IV. 모래상자 놀.. |
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| 모래·물놀이란
모래놀이, 물놀이는 가공되지 않은 천연적인 소재로 그 자체만으로 유아들에게 매력적인 놀이이다. 유아들이 놀이재료를 어떻게 다루느냐에 따라 놀이방법은 무궁무진하다. 특히 물은 그 자체만으로 유아들에게 즐거움을 주지만, 모래와 물이 함께 제공되면 모래놀이를 더 풍부하게 이끌어가는 촉매 역할을 한다.
모래놀이, 물놀이는 유아의 신체, 정서, 인지, 언어, 사회성발달뿐 아니라 창.. |
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| 반도체공정이론
◎ 반도체 공정
1) 반도체
도체와 부도체의 중간물질로 전기저항값이 도체와 부도체의 중간값을 가지는 물질을 말한다.
가) 진성(眞性) 반도체 : 순수한 규소(Si)와 게르마늄(Ge) 등은 저온에서는 부도체에 가깝고, 고온에서는 도체에 가깝다.
* 실리콘 단결정은 실리콘 원자가 규칙적으로 늘어서 있다. 한 개의 실리콘 원자는 최외각에 4개의 전자를 가지는 주기율표상에 4족 원소이며, .. |
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| Recrystallization(재결정)
Ⅰ. 실험목표
: 불순물이 포함된 화합물을 높은 온도와 낮은 온도에서의 용해도 차이를 이용하여 불순물을 적게 함유한 결정을 얻을 수 있다.
Ⅱ. 실험준비물
1. 시료
: Cupric sulfate-pentahydrate(CuSO4-5H2O), distilled water,
Urea(NH2CONH2), Ethanol
2. 실험도구
: 뷰흐너 깔대기, 필터 플라스크, hot plate, 감압기
Ⅲ. 실험방법
① ┌A. Cupric sulfate-pentahydrate.. |
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| 1. 제목 : 재결정
2. 실험목적 : 화합물에서 모든 불순물, 잔유물을 제거하고 순수한 화합물만을 얻거나 많은 양의 시료를 순수화 시키기 위해서이다.
3. 이론 및 배경
물질의 용해도는 특정 온도에서 주어진 용매 100g 중에 용해하는 용질의 최대량이며 온도에따라 다른 값을 갖는다. 이와 같이 용해도가 온도에 따라 변화하는 모양을 그래프로 표시한 것을 용해도 곡선이라 한다. 화학자들은 관용적으.. |
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| 실험8
INTRODUCTION
물질의 물리적 특성 중 기본적인 melting point 측정과 원리를 이해하여 물질을 분리, 정제하는 recrystallization의 이론과 방법을 이해, 적용해 본다.
PRINCIPLES
고체의 정제 방법으로 널리 사용되는 것으로 solution 재결정과 melting solid 법이 있으나 melting solid 법은 불순물과 분리가 어려워 잘 안 쓰이며 대체로 solution recrystallization 법이 잘 .. |
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