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 [언어지도] 효과적인 말하기 지도 ( 5Pages )
[언어지도] 효과적인 말하기 지도 목 차 1. 말하기 지도의 필요성 2. 말하기의 단계적 훈련안 3. 말하기 지도에 따른 교사의 역할 4. 발표력 부족 유형에 따른 지도 대책 5. 발표력을 높여주는 방법들 6. 마무리 1. 말하기 지도의 필요성 사람은 을 통하여 자기의 생각을 남에게 전달하며 을 통하여 남의 생각을 받아들이면서 생활에 필요한 정보를 서로 교환하고 상호간의 이해를 증진하고 인간다..
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 [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하기 ( 4Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하기 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 55~57 학습형태 전체 수업모형 문제해결학습 학습주제 생각이 잘 드러나게 말하기 학습자료 교사]MP3파일,PPT, 읽기자료 학생]교과서, 필기도구 학습목표 생각이 잘 드러나게 할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습 단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반..
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 [말하기 기술] 표현 메시지의 종류 ( 3Pages )
[말하기 기술] 표현 메시지의 종류 목차 [말하기 기술] 표현 메시지의 종류 I. 관찰한 것에 대한 표현 메시지 II. 생각한 것에 대한 표현 메시지 III. 감정에 대한 표현 메시지 IV. 요구에 대한 표현 메시지 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 영유아의 언어지도방법(듣기,말하기,읽기,쓰기 언어지도) ( 5Pages )
영유아의 언어지도방법(듣기,말하기,읽기,쓰기 언어지도)에 대한 레포트 자료. 영유아의 언어지도방법(듣기,말하기,읽기,쓰기 언어지도) 목차 언어 지도방법 I. 듣기 지도 II. 말하기 지도 III. 읽기 지도 IV. 쓰기 지도 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 유아기 언어발달과 부모역할(유아의 말하기 지도, 듣기 지도, 읽기 지도, 쓰기 지도) ( 5Pages )
유아기 언어발달과 부모역할(유아의 말하기 지도, 듣기 지도, 읽기 지도, 쓰기 지도)에 대한 레포트 자료. 유아기 언어발달과 부모역할(유아의 말하기 지도, 듣기 지도, 읽기 지도, 쓰기 지도) 목차 유아기 언어발달과 부모역할 1. 말하기 지도 2. 듣기 지도 3. 읽기 지도 4. 쓰기 지도 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 [언어지도] 초등 특수 국어교육론 - 말하기 듣기 ( 11Pages )
[언어지도] 초등 특수 국어교육론 - 말하기 듣기 [목 차] Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 언어의 발달 가. 음운 발달 나. 어휘 발달 다. 통사론과 형태론 발달 라. 의사소통과 언어 발달 2. 듣기와 말하기 교육과정 가. 듣기와 말하기 지도의 성격 나. 듣기와 말하기 지도의 목표 다. 듣기와 말하기의 학습 내용 3. 듣기와 말하기 교재 연구 가. 듣기와 말하기 지도 방법 나. 장애학생을 위한 듣기와 말하기 지도..
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 [언어지도] 초등 특수 국어교육론 - 말하기 듣기 ( 11Pages )
[언어지도] 초등 특수 국어교육론 - 말하기 듣기 [목 차] Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 언어의 발달 가. 음운 발달 나. 어휘 발달 다. 통사론과 형태론 발달 라. 의사소통과 언어 발달 2. 듣기와 말하기 교육과정 가. 듣기와 말하기 지도의 성격 나. 듣기와 말하기 지도의 목표 다. 듣기와 말하기의 학습 내용 3. 듣기와 말하기 교재 연구 가. 듣기와 말하기 지도 방법 나. 장애학생을 위한 듣기와 말하기 지도..
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 듣기 ․ 말하기 교육 ( 22Pages )
듣기 ․ 말하기 교육 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ * 듣기의 본질 * 말하기 본질 * 듣기 과정과 듣기과정의 유형 * 말하기 과정 * 듣기 말하기 영역의 교육 내용 체계 * 듣기교육 교학전략의 필요성 * 듣기의 교학 모형 * 과정 중심의 듣기 지도 방안 * 말하기 교학 모형 * 말하기 전략 * 듣기 말하기 지도의 실제 *..
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듣기, 말하기, 국어교육, 국어, 교육학
 토론학습의 이해와 학습전략 ( 4Pages )
토론 학습의 이해와 학습전략 1. 討論이란 토론이란 어떤 논제에 대하여 생각이 다른 두 사람 이상이 각기 논리적인 근거를 바탕으로 상대방을 정당하게 설득하여 가장 바람직한 결론에 이르게 하는 말하기 활동과정이다. 언어(言)란 매개체로 서로의 주장(言)을 분석 (寸)하고, 정해진 순서(倫)를 지켜가며 의견을 조율해가는 민주적인 의사결정의 한 방법이라고 할 수 있다. 즉 쟁점이 되는 논제에..
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사회과학
 커뮤니케이션의 이해 - 효과적인 의사소통에 대한 방법과 개인의견 ( 6Pages )
커뮤니케이션의 이해 - 효과적인 의사소통에 대한 방법과 개인의견 1. 의사소통 능력의 구성 요소 말하기 기술에 대해 이야기하기 전에 의사소통 능력의 구성요소를 살펴보고자 한다. 의사소통(communication) 능력의 구성요소를 보면 다음과 같다. 우선, 기본건강과 오감이 필요하다. 건강한 신체와 빠른 감각을 가지고 있을 때만 의사소통을 원활하게 할 수 있다. 왜냐하면 거의 모든 의사소통은 상..
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 아동의 특성 ( 9Pages )
아동의 정의와 특성, 특히 공간 환경과의 관계를 서술한 레포트입니다. 1.아동의 용어 정의 및 분류 2.아동 특성과 공간 환경과의 관계 3.아동 발달 특징 3-1.신체적 특징 3-2.운동적 특징 3-3.지적 특징 3-4.사회적 특징 3-5.정서적 특징 3. 지적 특징 아동의 지적 특징은 인지와 언어로 나뉘어지고, 인지는 감각 및 지각으로 나뉘어진다. 여기서 지각은 다시 공간지각과 시간지각으로 분류되며 공간..
리포트 > 인문/어학 |
아동, 유아, 유아동, 어린이, 아동특성
 언어지도의 언어발달을 위한 부모의 역할 ( 7Pages )
언어지도의 언어발달을 위한 부모의 역할 내용입니다. 언어발달을 위한 부모의 역할 언어는 사고의 수단이며, 자신의 감정과 생각을 전달하는 매개수단으로써 인간에게 있어 너무나 중요한 능력입니다. 특히, 영아기에는 듣기, 말하기의 음성언어 발달이 급격히 이루어 지며, 읽기, 쓰기와 같은 문자언어 발달의 기초가 이루어집니다. 처음 영아가 사용하는 의사소통의 수단은 울음입니다. 그후 2개월 정..
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언어지도
 학습장애의 종류와 치료법 ( 21Pages )
본 자료는 특수아동교육에 관한 자료로 학습장애의 정의와 원인 그리고 학습장애의 진단검사를 비롯하여 학습장애의 특징과 오해하기 쉬운 유사장애에 대해 설명하였으며, 학습장애의 치료법과 향후 전망에 대해 간략하게 서술한 자료임 1. 학습장애의 정의 2. 학습장애의 원인 3. 학습장애의 종류와 특성 4. 학습장애 진단검사 5. 학습장애의 특징 6. 오해하기 쉬운 유사장애 7. 학습장애 치료법 8. 학습장..
리포트 > 경영/경제 |
학습장애, 읽기 학습장애, 수학 학습장애, 쓰기 학습장애, 수학장애, ADHD, 주의력 결핍 과잉행동 장애, 학습장애의 특징, 학습장애 치료법
 [노인의 약물요법] 노인 약물요법의 역동학적 특성, 노인투약지도기법, 노인 투약지도의 내용 ( 9Pages )
[노인의 약물요법] 노인 약물요법의 역동학적 특성, 노인투약지도기법, 노인 투약지도의 내용에 대한 레포트 자료입니다. [노인의 약물요법] 노인 약물요법의 역동학적 특성, 노인투약지도기법, 노인 투약지도의 내용 목차 노인의 약물요법 I. 노인 약물요법의 역동학적 특성 1. 흡수 2. 분포 3. 소실 1) 간 대사 능력의 변화 2) 신장배설 능력의 변화 II. 노인투약지도의 기법 1. 하..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [학습장애 연구레포트] 학습장애 정의,원인,특성분석및 학습장애아동 치료법,지도법분석과 나의의견 ( 15Pages )
학습장애 CONTENTS 1. 학습장애의 정의 2. 학습장애의 종류 및 증상 3. 학습장애의 원인 4. 학습장애 아동의 특성 5. 학습장애의 현황 및 실태 (1) 학습장애 현황 (2) 교육현장에서의 모습 6. 학습장애 치료방법 7. 학습장애아동 지도방법 8. 결론 및 나의의견 [참고자료] 1. 학습장애의 정의 학습장애는 뇌에 손상이나 심각한 장애가 없고 감각기관에 문제가 없음에도 불구하고 머릿속에 들어..
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