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| 가족이론(구조기능주의이론, 상징적 상호작용이론, 교환이론, 갈등이론, 체계이론)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [가족이론] 구조기능주의이론, 상징적 상호작용이론, 교환이론, 갈등이론, 가족발달이론, 가족체계이론, 여권주의이론에 대한 레포트 자료입니다.
[가족이론] 구조기능주의이론, 상징적 상호작용이론, 교환이론, 갈등이론, 가족발달이론, 가족체계이론, 여권주의이론
목차
가족이론
I. 구조기능주의 이론
II. 상징적 상호작용이론
III. 교환이론
IV. 갈등이론
V. 가족발달이론
VI. 가족체계이.. |
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| 범죄 및 비행이론) 문화전파이론, 비행하위문화론, 아노미이론, 분화적 기회구조이론, 문화지체이론, 낙인이론, 갈등이론, 사회통제이론
목차
* 범죄 및 비행 이론
Ⅰ. 문화전파이론
Ⅱ. 비행하위문화론
Ⅲ. 아노미 이론: 사회 · 문화구조적 압력설
Ⅳ. 분화적 기회구조이론(차별적 기회이론)
Ⅴ. 문화지체이론
Ⅵ. 낙인이론
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [학교교육] 갈등이론(고전적 마르크스주의적 갈등이론, 현대적 갈등이론, 경제적 재생산이론, 문화적 재생산이론, 교육의 재생산, 저항이론)에 대한 레포트 자료입니다.
[학교교육] 갈등이론(고전적 마르크스주의적 갈등이론, 현대적 갈등이론, 경제적 재생산이론, 문화적 재생산이론, 교육의 재생산, 저항이론)
목차
[학교교육] 갈등이론
I. 고전적 마르크스주의적 갈등이론
II. 현대적 갈등이론
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| 대인관계에서의 결별(결별에 대한 이유와 대처방안)
목차
대인관계에서의 결별
I. 결별에 대한 이유
1. 지루함과 관심의 변화
2. 성적인 태도와 기대에서의 차이
3. 역할갈등
4. 대화의 부족
5. 애착유형
II. 결별에 대한 대처방안
* 참고문헌
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| 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교, 논하시오.
I. 서론
II. 본론
1. 지능 이론
(1) 다중지능 이론 배경
(2) 거드너의 여덟 가지 지능
가. 음악적 지능
나. 신체-운동학적 지능(Bodily-Kinesthetic Intelligence)
다. 논리-수학적 지능(Logical-Mathematical Intelligence)
라. 언어적 지능(Linguistic Intelligence)
마. 공간적 지능(Spatial Intellige.. |
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| 라인과 스탭의 성격과 종류, 라인과 스탭의 갈등관리, 라인과 스텝을 구분하는 이유에 대한 레포트 자료입니다.
라인과 스탭의 성격과 종류, 라인과 스탭의 갈등관리, 라인과 스텝을 구분하는 이유
목차
라인과 스탭
I. 라인과 스탭의 성격
II. 라인과 스탭을 구분하는 이유
1. 전문화된 원조와 서비스 제공
2. 적절한 견제와 균형 유지
3. 책임성 유지
III. 스탭의 종류
1. 개인스탭
2. 전문스.. |
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| 이 자료는 지능과 창의성에 관한 이론들을 비교 분석, 정리한 A+ 레포트이다.
I. 서론
II. 본론
1. 지능이론
(1) 전통적인 지능이론
1) C. Spearman의 일반지능이론
2) Thurstone의 기본정신능력이론(Primary Mental Ability: PMA)
3) R. Sternberg의 삼위일체 지능이론
가) 상황 하위이론(contextual subtheory)
나) 경험 하위이론(experiential subtheory)
다) 요소 하위.. |
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| 라프 코스터의 재미이론 책 소개와 선정배경 및 라프 코스터의 재미이론 가장 인상깊었던 내용과 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 라프 코스터의 재미이론 소개
2. 책 선정이유
3. 가장 인상깊었던 내용
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| [라인-스탭] 라인과 스탭의 의의와 관계, 라인과 스탭 구분이유, 라인과 스탭 갈등관리에 대한 레포트 자료.
[라인-스탭] 라인과 스탭의 의의와 관계, 라인과 스탭 구분이유, 라인과 스탭 갈등관리
목차
라인과 스탭
I. 라인과 스탭의 의의
II. 라인과 스탭의 관계
1. 라인과 스탭의 직능적 관계
2. 라인과 스탭의 권한관계
III. 라인과 스탭의 구분이유
1. 전문화된 원조와 서비스의 제공
2. 적.. |
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| 청소년비행이론(낙인이론, 갈등이론, 페미니스트이론)
목차
청소년비행이론
Ⅰ. 낙인이론
1. 주요 관심
2. 낙인의 과정과 결과
3. 낙인의 차별성
4. 경험연구
5. 낙인의 조건적 효과
6. 비행대책
Ⅱ. 갈등이론
Ⅲ. 페미니스트이론
청소년비행이론(낙인이론과 갈등이론, 페미니스트이론)
낙인이론과 갈등이론은 미국에서 1960년대 후반부터 70년대에 크게 발전했던 이론이었다. 그것은 베트남전쟁에.. |
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| 청소년비행이론(낙인이론, 갈등이론, 페미니스트이론)
목차
청소년비행이론
Ⅰ. 낙인이론
1. 주요 관심
2. 낙인의 과정과 결과
3. 낙인의 차별성
4. 경험연구
5. 낙인의 조건적 효과
6. 비행대책
Ⅱ. 갈등이론
Ⅲ. 페미니스트이론
청소년비행이론(낙인이론과 갈등이론, 페미니스트이론)
낙인이론과 갈등이론은 미국에서 1960년대 후반부터 70년대에 크게 발전했던 이론이었다. 그것은 베트남전쟁에.. |
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| 사회복지조직내에서의 갈등의 원인은 무엇이며, 어떠한 형태로 표출되고 있으며, 이를 해결하기 위한 방법으로 세울 수 있는 전략과 그 이유(자신의 견해 포함)에 대해서 기술하시오
목차
사회복지조직내에서의 갈등의 원인은 무엇이며, 어떠한 형태로 표출되고 있으며, 이를 해결하기 위한 방법으로 세울 수 있는 전략과 그 이유(자신의 견해 포함)에 대해서 기술하시오
I. 갈등관리의 개념
II. .. |
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| 오렘의 이론을 적용하여 작성하시오. 1) 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회, 생활습관, 건강문제특성을 기술하시오 2) 오렘의 보편적 자기간호요구를 적용하여 사정하시오 3) 사정내용을 중심으로 간호계획을 작성하시오 4) 이론적용에 따른 결론을 제시하시오에 대한 레포트
◎ 오렘의 이론을 적용하여 작성하시오.
1) 주변의 만성질환자 1인을 선정하여 인구사회, 생활습관, 건강문제특성을 기.. |
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| 사회복지조직내에서의 갈등의 원인은 무엇이며, 어떠한 형태로 표출되고 있으며, 이를 해결하기 위한 방법으로 세울 수 있는 전략과 그 이유에 대해서 기술하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지조직내에서의 갈등의 원인은 무엇이며, 어떠한 형태로 표출되고 있으며, 이를 해결하기 위한 방법으로 세울 수 있는 전략과 그 이유에 대해서 기술하시오
목차
사회복지조직내에서의 갈등의 원인은 무엇이며, .. |
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