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(검색결과 약 35,830개 중 23페이지)
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| [경영전략의 개념] 경영의 개념(정의)과 경영전략의 위치 및 역할
목차
경영전략의 개념
Ⅰ. 경영이란 무엇인가?
1. 조직이란 무엇인가 : 사람의 집합체
2. 경영의 내용 : 전략, 관리, 운영
3. 경영의 주체 : 경영자
4. 경영의 방식 : 동태적 과정
Ⅱ. 경영전략의 위치 및 역할
경영전략의 개념
1. 경영이란 무엇인가?
경영이란 "경영자가 조직체의 목적을 설정하고 그 목적달성을 위해 전략을 .. |
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| [경영계획] 경영계획의 의의와 중요성, 종류(유형), 방법, 경영계획 수립방안
목차
경영계획
Ⅰ. 계획의 의의
Ⅱ. 경영계획의 중요성
Ⅲ. 경영계획의 수립
Ⅳ. 경영계획의 종류
Ⅴ. 계획의 방법
Ⅵ. 효과적인 계획수립을 위한 방안
Ⅶ. 장기경영계획
경영계획
I. 계획의 의의
1. 경영계획의 의의...(이하 생략) |
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| 기술경영의 개념(정의, 영역, 목적)
목차
* 기술경영의 개념
Ⅰ. 기술경영의 정의
1. 기술경영의 개념
2. 기술경영의 학제성
Ⅱ. 기술경영의 영역
Ⅲ. 기술경영의 목적
기술경영의 개념
1. 기술경영의 정의
1) 기술경영의 개념
기술경영(MOT: management of technology)은 조직의 경쟁우위 및 부의 창출의 핵심 요소로서 기술의 창출․ 획득․ 활용에 관한 시스템의 경영을 의미한다. 기술경영의.. |
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| 사회복지 행정가가 갖추어야 할 가장 중요한 지식에 대해 생각해보시오
지식이란 사실로 간주하는 진실일 가능성이 매우 높은 현실에 대한 인지적, 정신적 내용을 말하는데 인간에 관한 지식이나 절대적인 지식은 없으며 예외성이 강하다.
사회복지실천은 심리학, 사회학에서 도출되었으며 인본주의적 요소, 신념작용 등으로 인해 거부하는 태도도 있으나 전문화가 됨에 따라 사회복지실천 자체에 지식기반.. |
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| 이 자료는 브루너의 지식의 구조론에 대한 주요 내용을 분석, 요약한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 브루너에 대하여
2. 브루너의 지식의 구조론
(1) 주요 개념
(2) 브루너 이론의 원리
(3) 지식의 구조 형성
(3) 지식구조의 성격
(4) 발견학습이란?
3. 브루너의 지적발달 3 단계
(1) 행동적 표현단계
(2) 영상적 표현단계
(3) 상징적 표현단계
4. 브루너의 지식의 구조론과 피.. |
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| 이 연구는 2000년도 교육인적자원부 교원정책 연구과제에 의히 연구 되었음
포괄적으로 ....
1.지식기반사화의 성격
2.교육이념의 방향
3.교육정책의 방향과 과제 |
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| 지식자본
애니 불루킹(Annie Brooking)은 1997년 그의 저서 "지식자본(Intellectual Capital)"에서 지식자본의 출현을 강조하고 그 구성요소와 평가방법을 아래와 같이 제시하고 있다. 그에 따르면 21세기 기업의 진정한 가치는 어디서 발생할 것인가라는 질문에 기업가치가 유형자산 뿐만 아니라 무형자산가치를 포함해서 결정된다는 사실을 강조하고 나아가 무형자산이 차지하는 비중은 더욱 커질 것으로.. |
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| [소비자정보와 소비자지식] 소비자정보의 의의와 원천 및 프로그램, 소비자지식의 개념과 종류
목차
소비자정보와 소비자지식
Ⅰ. 소비자정보
1. 소비자정보의 의의
2. 소비자정보의 원천
1) 개인적 정보원천
2) 상업적 정보원천
3) 객관적 정보원천
3. 소비자정보와 소비자확신
Ⅱ. 소비자정보 프로그램
1. 제품 요소
1) 제품의 가격 및 사용기간
2) 필수품-사치품 여부
3) 건강 및 안전상의 유해성 .. |
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| [경영] 경영의 개념(정의) -경영의 목적,대상,방법,내용
목차
경영의 정의
Ⅰ. 경영의 목적
Ⅱ. 경영의 대상
Ⅲ. 경영의 방법
Ⅳ. 경영의 내용
경영의 정의
새 천년인 21세기를 시작하면서 지구촌 인류는 세계화시대, 무한경쟁의 시대 등 과거와는 다른 사회의 패러다임을 일반적인 현상으로 받아들이고 있다. 이에 따라 사회의 모든 부문에 경영개념이 적용되어야 한다는 주장도 보편화되고 있으.. |
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지식정보자원관리법
[일부개정 2004.12.30 법률 제7263호]
제1장 총칙
제1조 (목적) 이 법은 지식정보자원의 관리 및 활용에 관한 사항을 규정하여 지식정보자원의 개발을 촉진하고 그 효용을 높여 지속적인 이용을 도모함으로써 국가경쟁력을 향상하고 국민경제의 발전에 기여함을 목적으로 한다. [[시행일 2000·7·29]]
제2조 (정의) 이 법에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같다.
1. 지식정보자원 이.. |
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| 교육철학의 성격 - 교육에 관한 지식과 교육사상, 교육이론과 교육실제, 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
목차
교육철학의 성격
I. 교육에 관한 지식과 교육사상
II. 교육이론과 교육 실제
III. 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
교육철학의 성격
1. 교육에 관한 지식과 교육사상
교육사상이란 인간이 교육에 관해 지니고 있는 생각의 총체를 말한다. 그러...(이하 생략) |
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| 자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목
합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료가 아닙니다. 반드시 합격하시길 기원합니다. |
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| 경쟁우위를 위한 정보시스템) 전문가시스템, 전략정보시스템, 지식관리시스템의 개념과 특징
목차
* 경쟁우위를 위한 정보시스템
Ⅰ. 전문가시스템
1. 전문가시스템의 개념
2. 전문가시스템의 특징
Ⅱ. 전략정보시스템
1. 전략정보시스템의 개념
2. SIS의 특징
Ⅲ. 지식관리시스템
1. 지식경영과 지식관리시스템
2. 지식관리시스템의 특징
경쟁우위를 위한 정보시스템
I. 전문가시스템
(1) 전문.. |
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| <상대적이며 절대적인 지식의 백과사전> 독후감에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
한때 베르나르 베르베르의 소설은 그의 이름만으로 선택해서 읽어보았다. 그러다가 언제부터인가는 베르나르 베르베르의 소설보다 그 소설 속 '상대적이며 절대적인 지식의 백과사전'을 내가 더 좋아하고 기대하고 있다는 것을 알게 되었.. |
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| 경영혁신의 의의와 필요성, 경영혁신을 위한 조건(경영혁신의 개념과 중요성, 경영혁신요건)
목차
경영혁신
I. 경영혁신의 의의
II. 경영혁신의 필요성
III. 경영혁신을 위한 조건
1. 제로베이스에서 출발
2. 미래지향적인 방향
3. 조직과 개인의 목표
4. 혁신의 주체
* 참고문헌
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