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| 나는 누구인가 자아 정체감
서론
인생에 있어서 필요한 두 가지는 자신에 대한 정보와 인생의 비전이라고 생각한다. 성공을 위해서 가장 먼저 선행되어야 하는 것이 바로 나를 이해하는 일이다. “남의 일을 잘 알고 있는 사람은 똑똑한 사람이다. 자기 자신을 잘 알고 있는 사람은 더 총명한 사람이다. 그리고 자기 자신을 이겨내는 사람은 그 이상으로 강한 사람이다.” 노자는 이렇게 말했다. 나를 바로 .. |
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| 한국에서는 왜 대학에 가야만 할까
우리나라의 대학 진학률은 매우 높다. 다른 선진국과 비교하여서도 매우 높은편이다. 대학에 진학하고자하는 사람이 너무 많고 사회 풍토가 대학에 진학하지 않으면 여러 가지 면에서 불리한 면이 있어서 대학진학률은 점점 높아질 수밖에 없다. 기업체 등에서 사원을 뽑을 때 가장 먼저 보는 것이 대학졸업장이라고 한다. 대부분의 기업이 대학졸업장이 없으면 들어가.. |
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『새 학교 문화 창조』
- 수업 방법의 다양화를 위한 -
교수·학습 과정 운영 계획
경 상 남 도 교 육 청
― 수업 방법의 다양화를 위한 ―
교수․학습 과정 운영 계획
Ⅰ. 목적
학생의 다양한 소질과 적성을 계발하고 창의적 능력을 신장시키며 교사 중심 수업에서 학생 스스로가 학습하는 방법을 터득하여 자기 주도적으로 학습 할 수 있도록 수업 방법의 다양화를 기한다
Ⅱ. 기본방침
○ 교육과정 .. |
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| ☆ 생활지도 ☆
1.생활지도의 개념상 특징
① 생활지도는 일련의 과정이다.
②생활지도는 개인에 대한 관심을 갖는다.
③생활지도는 조력하는 것이다.
④생활지도는 아동자신과 외부환경과의 올바른 적 용과 이해를 촉구한다.
2. 생활지도의 정의
Guidance란 guide에서 유래하는데,이는 ‘인도한다’‘지도한다’.’조언한다’의 뜻이다.따라서 생활지도는 학생들을 올바르고 바람직한 방향으로 이끌어주고 지 |
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| 교육평가
[교육학개론]
Contents
1.교육평가의 개념과 절차
2.교육평가의 분류
3.평가도구의 조건
4.평가 문항의 제작과 활용
01.교육 평가의 개념과 절차 1-1 교육평가의 개념
] 일반적 정의
교육을 바람직한 방향으로의
행동변화를 유인하는 목적 활동
] 간략한 정의
타일러(Tyler)는「평가의 과정이란 본질적으로 교육과정 및 수업의 프로그램에 의하여 교육 목표가 실제로 어느 정도 실.. |
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| 제주지역 벽지학교 초등학생들을 위한 방과후 특기적성교실 운영프로그램입니다
1. 사업개요
2. 사업추진배경
3. 사업목적
4. 사업목표
5. 사업주체
6. 세부추진계획
7. 기대효과
❐ 제주국제자유도시가 주축이 되어 어민들의 가장 큰 관심사인 자녀교육 측면 지원, 도시․어촌간 교육격차를 염려하는 벽지소재 학부모들의 상실감 및 위기의식 해소
❐ 제주국제자유도시에서 농어촌 학생들의 취약부.. |
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제 3주제: 방과후 특기․적성교육의 내실화
다재 다능한 미래의 여성을 꿈꾸며
-특기․적성교육 내실화 사례-
I. 들어가는 말
Ⅱ. 특기․적성 교육 운영 현황
Ⅲ. 운영계획 수립의 과정
Ⅳ. 문제점 및 대책
Ⅴ. 기대효과 및 전망
장 기 숙 (부평여자고등학교 교감)
제3주제: 방과후 특기․적성교육의 내실화
다재 다능한 미래의 여성을 꿈꾸며
-특기․적성 교육 내실화 사례-
장 기 숙 (부평여자고등학교 교감.. |
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| 기간제 언어교사 자기소개서(기간제 국어교사 자소서 입니다.
기간제 언어교사 자기소개서
목차
I. 언어교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 언어교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
III. 언어교사 자기소개서3
1. 자기소개
2. 장점
3.. |
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| 유아교육]부모 참여
표> 참여 수업에 대한 부모 평가지의 예
교사들에게도 참여 수업 내용, 부모들의 반응, 수업 준비 및 영유아들의 반응 등에 대해서 평가해보게 하여 다음번 참여 수업을 계획할 때 반영할 수 있게 한다.
부모가 보조교사로 참여하면서 유아교육 현장과 영유아의 발달 특성 등에 대해 보다 잘 이해하게 된다.
보조교사의 자녀가 부모에게 의지하게 되면 수업에 방해가 될 수 있다.
부모가.. |
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부모, 참여, 교사, 수업, 보조, 참관, 방법, 기관, 자녀, 평가, 교육, 활동, 유아교육, 해보다, 대한, 역할, 실시, 내용, 프로그램, 준비 |
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| 특수교사 자소서 입니다.
특수교사 자소서
목차
I. 특수교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 특수교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
III. 특수교사 자기소개서3
1. 자기소개
2. 장점
3. 보완점
4. 지원동기 및 입사포부
IV. 특수교.. |
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| 보육교사 자소서 입니다.
보육교사 자소서
목차
I. 보육교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 보육교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
III. 보육교사 자기소개서3
1. 자기소개
2. 장점
3. 보완점
4. 지원동기 및 입사포부
IV. 보육교.. |
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| 보건교사 자소서 입니다.
보건교사 자소서
목차
I. 보건교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 보건교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
III. 보건교사 자기소개서3
1. 자기소개
2. 장점
3. 보완점
4. 지원동기 및 입사포부
IV. 보건교.. |
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| 기간제교사 자소서 입니다.
기간제교사 자소서
목차
I. 기간제교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 기간제교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
III. 기간제교사 자기소개서3
1. 자기소개
2. 장점
3. 보완점
4. 지원동기 및 입사포부
I.. |
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| 상업교사 자기소개서 자소서 입니다.
상업교사 자기소개서
목차
I. 상업교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 상업교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
III. 상업교사 자기소개서3
1. 자기소개
2. 장점
3. 보완점
4. 지원동기 및 입사포.. |
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| 사서교사 자기소개서 자소서 입니다.
사서교사 자기소개서
목차
I. 사서교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 사서교사 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동기 및 입사 후 포부
III. 사서교사 자기소개서3
1. 자기소개
2. 장점
3. 보완점
4. 지원동기 및 입사포.. |
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