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| ‘이매뉴얼 월러스틴’의 <사회과학의 개방> 서평
한국사회에서의 학문간 벽허물기와 교육개혁
우리는 지금 어디로 가고 있는가 혼돈과 불확실성으로 특징지어지는 우리 시대의 자기정체성에 대한 질문에 설득력 있는 답변을 제시할 수 있는 사회학자는 그리 많지 않다. ‘이매뉴얼 월러스틴’(Immanuel Wallerstein, 이하 월러스틴)은 이러한 전환기적 과제를 지속적으로 탐색해 온 우리 시대를 대표하는 .. |
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| ‘이매뉴얼 월러스틴’의 <사회과학의 개방> 서평
한국사회에서의 학문간 벽허물기와 교육개혁
우리는 지금 어디로 가고 있는가 혼돈과 불확실성으로 특징지어지는 우리 시대의 자기정체성에 대한 질문에 설득력 있는 답변을 제시할 수 있는 사회학자는 그리 많지 않다. ‘이매뉴얼 월러스틴’(Immanuel Wallerstein, 이하 월러스틴)은 이러한 전환기적 과제를 지속적으로 탐색해 온 우리 시대를 대표하는 .. |
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| 택리지를 읽고, 부분부분을 발췌하여 새롭게 지리학적으로 재해석한 참신한 레포트! 기존의 일반 서평과는 새로운 시도를 한 참신한 아이디어가 돋보이는 레포트입니다.
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 팔도총론
Ⅱ-Ⅰ. 평안도
Ⅱ-Ⅱ. 황해도
Ⅱ-Ⅲ. 강원도
Ⅱ-Ⅳ. 경상도
Ⅱ-Ⅴ. 전라도
Ⅱ-Ⅵ. 충청도
Ⅲ. 복거총론
Ⅲ-Ⅰ. 지리
Ⅲ-Ⅱ. 생리
Ⅲ-Ⅲ. 산수
Ⅳ. 맺음말
Ⅳ. 맺음말
택리지의 몇몇 부분을 현대 지리학적으로 재해석 하면 |
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I. 서론
경제학원론을 재수강하면서 어느정도 경제학을 공부하고 다시 수강한다고 생각하였으나, 아직은 모자
란 점이 많은 점을 느낀다. 부끄럽지만 공인회계사 시험을 준비하면서 경제학 공부를 수험 목적으로 본
나로서는 원론 수업을 다시금 수강하면서 그동안 객관식 경제학 문제를 맞추며 경제학의 뼈대를 알고
있다고 착각한 것이 새삼 부끄러울뿐이다.
서평을 쓰기 전에 이 '죽은경제학자의 살.. |
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| [영유아교수방법] 구성주의 교육프로그램에서 교사의 교수 - 학습 진행에 대해서
목 차
1. 구성주의자 교사들의 교육과정 개발
2.구성주의자 교사들의 교육 환경 구성
3. 구성주의자 교사들의 수업
4.구성주의 교육
5.구성주의 수업 사례
가. 국어과 수업 ,주제 : ‘교통사고’
나. 사회과 수업 , 주제 : ‘우리 경제 살리기’
다. 사회와 수업 , 주제 : ‘우리들이 쓰는 물건’
라. 미술과 수업 , 주제 : ‘환경.. |
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창업 ( 28Pages ) |
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| 창업과 기업가
1
창업의이해
2
제1절 창업 설립 단계
1.창업의 3 요소
① 새로운 아이디어
② 자본
③ 기업가 정신(위험요소 극복 노력)
2. 창업과 도산
미국의 던앤드브래드스트리트 자료-10년이내 91.7%
3
◈ 중소기업의 도산율과 경영실패요인
4
3. 창업과 도산
동업 →→ 신뢰가 바탕
① 지분의 출자 비율
② 역할과 책임
③ 이익 발생과 분배
④ 책임의 소재
5
4. 창업의 성공 요인과 실패요인
1)창업의 성공요.. |
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| 필독서 소감문- 핫스팟[HOT SPOTS] 을 읽고
창조 에너지가 넘치는 혁신의 시공간, 핫스팟. 상당히 불친절한 시작이다. 이 책이 시리즈의 3편이라는 이유로 책의 핵심 키워드인 핫스팟의 정의조차 내려주지 않고 시작하기 때문이다. 하지만 어쩔 수 없이 핫스팟이 어떤 개념인지 알 수 밖에 없었다. 번역하는 그대로 뜨거운 지점. 조직에서 가장 창의적인 아이디어가 오가며, 시너지가 창출되는 곳이 바로.. |
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| 3D 감성 어플리케이션 제작, 공급 사업
[ New Business Opportunity Project ]
들어가기에 앞서
사업소개
3D 기술을 활용한 ‘감성 어플리케이션’ 제작, 공급 사업
3D 디바이스(device-장치)들에 대한 수요가 늘어나고, 이에 따라 3D 기술이 TV에서 PC, 휴대전화 등으로 점차 확대될 것을 예상하여, 보다 감각적인 휴머니즘을 전달할 수 있는
‘3D 감성 어플리케이션’을 기획하고 제작, 공급하는 사업을.. |
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| 해당 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 기술해 주십시오.
해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 기술해 주십시오.
언제, 어디 서 있었던 일이며, 본인이 맡았던 역할은 무엇이었는지 기술해 주십시오.
당신의 역할은 무엇이었으며, 집단의 화합 또는 목표 달성을 위해 구체적으로 어떤 노력을 하셨는지 기술해 주십시오.
본인이 노력한 결과는 어떠하였고, 이 일이 집단 혹은 공동체.. |
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시오, 위해, 팀, 원, 기술, 실험, 어떻다, 의견, 경험, 직무, 학년, 관련, 작성, 수업, 노력, 본인, 통해, 목표, 회사, 따르다 |
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| 저는 이를 위해서 커뮤니케이션 자격증을 취득하고 조직에서 활용한 경험이 있습니다.
그 능력을 개발하기 위해 OO님이 노력한 점을 설명해주시면 되겠습니다.
이 내용을 굳이 작성해야 한다면~에서 발행되는 자격증을 취득했다는 것을 설명해주시는 것이 더 솔직해 보입니다.
조직명을 구체적으로 작성해주시는 것도 좋을 것 같습니다.
자격증이 필요한 이유 설명도 부족합니다.
한 자 자격증이 필요한 이.. |
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부분, 설명, 작성, 생각, 업무, 위해, 자다, 해주다, 조직, 더, 되어다, 내용, 성과, 대한, 한국전력, 공사, 활용, oo, 좋다, 3년 |
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| 책 제목 : 통찰의 기술
- 비즈니스의 미래를 여는 힘, 통찰력 -
다른 사람들이 똑같은 시간 공부를 하거나 현상을 관찰하여 더 높은 점수를 맞거나 놀라운 결과를 얻어내는지 알고 싶은 것처럼 나 또한 이러한 것에 관심이 많았다.
최고 관찰의 방법으로 무엇이 있을까 여러 분야에서 성공한 사람들은 책을 읽거나 현상을 관찰하고 미래를 예측할 때 무엇을 중심으로 보고 어떤 것을 발견하고 무엇을 근거.. |
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| Gallagher와 Aschner는 Bloom의 인지영역에 대한 분류법에 기초하여 과학의 과정과 통합된 4가지 질문 유형을 제안하였습니다. 4가지 질문 유형이 무엇인지 정리하고 각각의 질문 유형에 따른 구체적인 예를 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 질문유형 분류 기준
2. Gallagher와 Aschner이 제안한 과학의 과정과 통합된 4가지 질문 유형 및 각각의 질문유형에 따른 구체적인 예
1) 인지-기억적 질문(co.. |
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| 자기능력신고서
년월일 작성
소속:성명:
전문능력에대해
1.
경험지식기술기능매니지먼트기술(업무진행방법, 사람의 활용방법 등) 특기 등 전문능력의 폭은 넓은가,
당신이 지금까지 축적한 전문능력에 대해 설명하라.
2.
앞으로 당신은 어떠한 전문능력을 터득하고 싶은가. 또한 그것을 어떤 방법으로 터득하려 하는가, 그 계획도 설명하라.
행
동·사
고
태
도
에
대
해
3.
당신의 행동·사고방식·태.. |
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| 뮤 지 컬
목 차
1.뮤지컬의 이해
1.1 뮤지컬이란 무엇인가
1.2 뮤지컬의 변천사
1.3 뮤지컬의 구성
1.4 뮤지컬 용어
1.5 뮤지컬과 오페라의 차이
2.세계4대 뮤지컬
1.1 뮤지컬이란 무엇인가
뮤지컬이란
노래, 춤, 연기가 어우러지는 공연 양식. 미국에서 발달한 대중 예술로 음악 특히 노래가 중심이 되어 춤과 드라마가 조화를 이룬 종합 공연물.
1.2 뮤지컬의 변천사
초기 뮤지컬: 코.. |
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| SUN@FOOD
Contents
연 혁
C E O 소개
1993년 보스턴대학(Boston University)
경영대학 졸업
▲ 전경련 국제 경영원 제47기 글로벌
최고경영자과정 수료
▲ 서강대학교 경영대학원
최고경영자과정 수료
▲ 1995년 (주)이오코퍼레이션 설립
▲ 2000년 (주)썬앳푸드로 사명 변경
Profile
남 수 정
외식업계의 여걸 남수정
대표정신
5C
썬앳푸드 마케팅 특화된 메뉴로 고객의
입맛을 사로잡다
특정 브랜.. |
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