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 주례사(고난과시련을이겨낼줄아는결혼생활) ( 2Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 주례사 / 1page 제목 주례사7 요약 결혼 주례사 내용 ..서로서로에게 지붕이 되어줄 것입니다. ...더 이상 외롭지 않을 것입니다. ... ...함께 있는 날들 속으로 들어가십시오... ...오늘은 신랑 ○○○군과 신부 ○○○양이 서로의 지붕이 되어주겠다고 많은 사람들... ...서로의 집이 되어줘야 합니다. 남편은 팔을 크게..
문화예술 > 라이프/여성 |
 웹페이지 제작계약서 ( 3Pages )
홈페이지 제작계약서로서 4년간의 경험으로 만들어진 계약서로서 타 어떤 계약서보다 세세하면서 많지 않은 장수로 만들어진 계약서 제가 회사에서 근무하면서 일반적으로 필요에 의해서 만듬 2개의 계약서로 이루어짐
서식 > 계약서 |
 눈에 띄는 이력서로 통과하기 ( 1Pages )
회사에서 특리 일반 사무직을 모집하는 곳에서는 문서작성 능력이 요구된다. 1. 몇십초 한에 승부를 걸어라 2. 직무분야와 연관된 내용을 기재하라 예컨대 인터넷 문서인 html을 잘하는 사람을 구한다면 이를 키워드로 쳐서 수많은 이력서 중에서 해당하는 사람을 검색하는 것이다.
서식 > 이력서 |
눈에 띄는 이력서로 통과하기
 [학습 지도안] 5-1)도덕-5.서로존중하는태도-권익을_존중하는_생활 ( 10Pages )
5-1)도덕-5.서로존중하는태도-권익을_존중하는_생활 도덕과 교수학습 지도안 단 원 : 5. 서로 존중하는 태도 본시주제 : 권익을 존중하는 생활 (3/3) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 한국초등학교 가. 단원명 : 5.서로 존중하는 태도 나. 단원의 개관 최근 한상복 작가의 『배려』라는 책이 베스트셀러로 주목받은 적이 있다. 큰 주목을 받은 만큼, 『어린이를 위한 배려』 등이 발간될 정..
리포트 > 교육학 |
 상장(형제끼리우애있는어린이) ( 1Pages )
제 11 호 상장 제O학년O반 성명:정아름 형제끼리 우애있는 어린이 형이나 동생을 놀리거나 괴롭히지 않으며 서로 좋은 물건을 가지려고 다투지 않으며 서로 많은 것을 차지하려고 욕심을 부리지 않으며 자기의 일을 형이나 동생에게 떠넘기지 않으며 서로 걱정 끼치지 않도록 자기의 일에 책임을 지며 형제간의 사소한 약속이라도 꼭 지키며 형제간의 예절을 지키고 형제간에 서로 사랑하고 우애..
서식 > 학교서식 |
 [학습 지도안] 4)미술-6-3. 나도 그림책 작가 - 이야기 그림책 만들고, 서로의 작품 감상하기 ( 5Pages )
4)미술-6-3. 나도 그림책 작가 - 이야기 그림책 만들고, 서로의 작품 감상하기 결재 지도교사 협력교사 ( 미술 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6-3. 나도 그림책 작가 교과서 교과서 62-63쪽 (5-6/6)차시 학습형태 전체 학습-개별 학습-전체 학습 수업모형 창의적 문제 해결 모형 학습주제 이야기 그림책을 만들고, 서로의 작품 감상하기 학습자료 교사] 팝업..
리포트 > 교육학 |
 배너광고 계약서 ( 2Pages )
배너광고 계약서로서 운영하고 있는 홈페이지에 타 사의 배너를 게재할 경우 서로 맺게되는 계약에 관한 내용입니다. 타사의 홈페이지에 귀사의 배너를 실을 경우에도 해당이 됩니다.
서식 > 계약서 |
 [학습 지도안] 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 맺고 있음을 이해한다 ( 4Pages )
4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 맺고 있음을 이해한다 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 더불어 살아가는 우리 지역 교과서 사회 95~98(5/17)차시 학습형태 대집단활동 수업모형 일반학습모형 학습주제 우리 지역과 다른 지역이 물자 교류를 통해 서로 관계를 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 6)도덕-학교와 고장의 문제점을 서로 협력하여 해결해보기(중안) ( 6Pages )
6)도덕-학교와 고장의 문제점을 서로 협력하여 해결해보기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 도덕 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 우리학교, 우리고장 교과서/차시 50~56쪽 ( 1/3 )차시 학습형태 전체학습, 소집단 학습 수업모형 가상체험 학습모형 학습주제 학교와 고장의 문제점을 서로 협력하여 해결해보기. 학습목표 학교와 고장의 문제점을 서로 협력하여 해결하는 까닭을 안다...
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 5-1)도덕-5.서로_존중하는_태도-타인의_권익_존중을_위한_실천하기 ( 10Pages )
5-1)도덕-5.서로_존중하는_태도-타인의_권익_존중을_위한_실천하기 도덕과 교수학습 지도안 단 원 : 5. 서로 존중하는 태도 본시주제 : 타인의 권익 존중을 위한 실천하기 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 가. 단원명 : 5. 서로 존중하는 태도 나. 단원의 개관 (1) 지도의 핵심 이 제재의 지도 요소는 ‘타인의 권익 존중’이다. 우..
리포트 > 교육학 |
 주례사(사랑의결실) ( 2Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 주례사 / 1page 제목 주례사18(사랑의 결실) 요약 사랑으로 하나 된 가정을 이루고, 믿음과 배려와 양보의 미덕으로 살아가라. 내용 ...앞날에 대한 맹세와 서로의 신뢰를 다짐으로 사랑의 열매를 맺길 원하는 이들 앞에 제가 있음을... ...이들의 사랑을 축복하기 위해 시간과 수고와 노력을 아끼지 않은 양가 친지 및 오늘 ..
문화예술 > 라이프/여성 |
 (A+ 레포트) 한국사회문제 - 먹거리의 결핍 문제와 과잉 현상이 서로 어떻게 연결되어 있는지 분석하고, 이에 근거하여 한국사회의 먹거리 문제는 무엇이며 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오. ( 5Pages )
이 자료는 먹거리의 결핍 문제와 과잉 현상이 서로 어떻게 연결되어 있는지 분석하고, 이에 근거하여 한국사회의 먹거리 문제는 무엇이며 어떻게 해결해야 할지에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트이다. I. 서론 II. 본론 1. 인간과 먹거리 2. 먹거리가 정말 부족한가? 3. 먹거리 위기는 올 것인가? 4. 한국사회의 먹거리 문제와 대응 방안 (1) 국내 먹거리 공급 기반의 안정화 (2) 식량 자주율 높이는..
리포트 > 경영/경제 |
세계식량위기, 식량위기, 먹거리문제, 먹거리문제해결, 한국사회문제
 아동에 대한 정의는 서로 입장에 따라 차이를 보이고 있는데, 각자가 생각하고 있는 아동에 대한 정의, 개념이 얼마나 다른지 토론하시오 ( 2Pages )
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리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 화성에서 온 남자금성에서 온 여자-독서감상문 ( 7Pages )
‘옛날 옛적에 화성 사람들과 금성 사람들은 서로를 발견하자마자 한눈에 반했다. 사랑의 마법에 걸린 듯 무엇이든 함께 나누면서 기쁨을 느꼈다. 비록 서로 다른 세계에서 왔지만 오히려 그 차이를 마음껏 즐겼다. 그러다가 지구에 와서 살게 되자 그들은 기억상실에 빠진다. 제각기 다른 곳에서 왔다는 사실을 잊은 것이다.’ 존 그레이 박사는 이 같은 비유를 들어 남자와 여자의 흔한 충돌을 그리면서 어..
리포트 > 독후감/서평 |
 고려의 학문 ( 6Pages )
고려의 학문에 대한 내용 고려중기인 인종때에 저술된 삼국사기는 지금까지 전하고 있는데 현존하는 가장 오래된 역사서로 꼽히고 있다
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고려
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